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20xx人教版高中語文必修五第3單元檢測(cè)(2)-文庫吧

2024-11-08 19:49 本頁面


【正文】 遍的性格”,“ 普遍的性格”是運(yùn)用了什么修辭手法?這種“普遍的性格”指的是什么? “木葉”的形象“如此生動(dòng)”的原因。 《美女篇》和司空曙《喜外弟盧綸見宿》中的詩句,有什么作用? (三) 可是我們不要忘記矛盾與詩的因果關(guān)系,許多詩是為給生活的矛盾求統(tǒng)一、求調(diào)和而產(chǎn)生的。孟浩然既免除了一部分矛盾,對(duì)于他,詩的需要便當(dāng)減少了。果然,他的詩是不多,量不多,質(zhì)也不多。量不多,有他的同時(shí)人作見證,杜甫講過的:“ 吾憐孟浩 然??賦詩雖不多,往往凌鮑謝?!辟|(zhì)不多,前人似乎也早已見到。蘇軾曾經(jīng)批評(píng)他:“ 韻高而才短,如造內(nèi)法酒手,而無材料?!边@話誠如張戒在《歲寒堂詩話》里所承認(rèn)的,是說盡了孟浩然,但也要看“才”字如何解釋?!? 才”如果是指才情與才學(xué)二者而言,那就對(duì)了,如果專指才學(xué),還算沒有說盡。 情當(dāng)然比學(xué)重要得多。說一個(gè)人的詩缺少情的深度和厚度,等于說他的詩的質(zhì)不夠高。孟浩然詩中質(zhì)高的有是有些,數(shù)量總是太少。“ 氣蒸云夢(mèng)澤,波撼岳陽城”式的和“微云淡河漢,疏雨滴梧桐”式的句子,在集中幾乎都找不出第二個(gè)例子。論前者,質(zhì)和量當(dāng)然都不如杜甫,論后者,至少在量上不如王維 。甚至“ 不材明主棄,多病故人疏”,質(zhì)量都不如劉長卿和十才子。這些都不是真正的孟浩然。真孟浩然不是將詩緊緊地筑在一聯(lián)或一句里,而是將它沖淡了,平均地分散在全篇中: 出谷未停午,到家日已曛。回瞻下山路,但見牛羊群。樵子暗相失,草蟲寒不聞。衡 門猶未掩,佇立望夫君。 甚至淡到令你疑心到底有詩沒有。 垂釣坐盤石,水清心亦閑。魚行潭樹下,猿掛島藤間。游女昔解佩,傳聞?dòng)诖松?。求之不可得,沿月棹歌還。 淡到看不見詩了,才是真正孟浩然的詩,不,說是孟浩然的詩,倒不如說是詩的孟浩然,更為準(zhǔn)確。在許多旁人,詩是人的精華,在孟浩然,詩縱非人的糟粕,也是人的剩余。在最后這首詩里,孟浩然幾曾做過詩?他只是談話而已。甚至要緊的還不是那些話,而是談話人的那副“風(fēng)神散朗”的姿態(tài)。讀到“求之不可得,沿月棹歌還”,我們得到一如張洎從畫像所得到的印象:“風(fēng)儀落落,凜然如生?!?得到了像,便可以忘言,得到了“ 詩的孟浩然”便可以忘掉“孟浩然的詩”了。這是我們前面所提到的“ 詩如其人”或“ 人就是詩”的另一解釋。 ——— 《孟浩然》 ,為什么“量不多,質(zhì)也不多”? :“韻高而才短,如造內(nèi)法酒手,而無材料?!甭勔欢嗍欠裢膺@一觀點(diǎn)?聞一多的觀點(diǎn)是什么? 12.“說是孟浩然的詩,倒不如說是詩的孟浩然”,其中的“ 孟浩然的詩”“ 詩的孟浩然”二者的特點(diǎn)是什么? 三、課外閱讀( 16分) 閱讀下面的文章,回答 13— 16題。( 12分,每題 3分) (一) 草堂?詩魂 細(xì)雨蒙蒙,落葉飄飄。 當(dāng)我來時(shí),又是茅屋為秋風(fēng)所破的季節(jié)。老天像有意在營造一份思古幽情,像有意讓人來品味一種人生意蘊(yùn) ——— 文章憎命達(dá)! 茅屋而草堂,草堂而杜甫草堂,這絕代詩圣生命的一大棲息處,這和著一個(gè)風(fēng)雨飄搖的時(shí)代、一個(gè)偉大靈魂沉吟的處所 ——— 杜甫草堂,早已成了成都的杜甫草堂公園。草堂公園由大廨、詩史堂、工部祠和柴門等景觀組成,給成都人一個(gè)清幽的休息場(chǎng)所,也給遠(yuǎn)方慕名而來的游客以精神的慰藉。設(shè)施是對(duì)過往的紀(jì)念,也是對(duì)現(xiàn)在的經(jīng)營。只是草堂,作為一個(gè)詩人藝術(shù)生命的凝結(jié)處,作為中國文學(xué)史的一 個(gè)糾結(jié)點(diǎn),作為一段歷史的現(xiàn)象臺(tái),太有特點(diǎn)了,情緒也太濃重了?!? 千秋萬歲名,寂寞身后事”,讀清人顧復(fù)初的“ 異代不同時(shí),問如此江山,龍盤虎臥幾詩客;先生亦流寓,有長留天地,月白風(fēng)清一草堂”那副對(duì)聯(lián),更讓人噓唏不已。草堂的文化意義與杜甫在世時(shí)命運(yùn)的反差也太大了。然而,又讓人堅(jiān)信只要確實(shí)燦爛過,也就注定會(huì)占有輝煌。 草堂足供觀賞,甬道曲折,盡可徜徉,更何況又是細(xì)雨迷蒙,黃葉鋪地!草堂,草堂,此時(shí)此際的草堂在訴說什么呢?從開元到天寶,《壯游》《三吏》《三別》《北征》《秋興八首》,直到《茅屋為秋風(fēng)所破歌》??一代詩 史再現(xiàn)了一個(gè)時(shí)代,僅這些就足以彪炳青史了。這是杜甫的不朽,這是杜 甫的輝煌,這也是杜甫的價(jià)值所在。舍此,我們又何以了然在一個(gè)大起大落的時(shí)代里,有一個(gè)愈老大愈清瘦愈苦寒的杜工部!這些是不必說的。但僅僅如此,就遠(yuǎn)不能了然杜甫詩歌抑郁沉雄的內(nèi)在生命力,也遠(yuǎn)不能了然士人的用世之志與命運(yùn)悲劇。這正是文章憎命達(dá)的命意所在,是其深層的人生意蘊(yùn)所在,也是中國歷史上人才的成就與命運(yùn)的二律悖反。 中華傳統(tǒng),士人總有一份天下之志、用世之心,更何況出身于奉儒守官世家的杜甫!杜甫曾抒寫人生抱負(fù):“甫昔少年日,早充觀國賓?!薄? 自謂頗 挺出,立登要路津。致君堯舜上,再使風(fēng)俗淳。”他希望一出山就占據(jù)要津,而且充滿理想色彩 ——— 要讓君王趕上傳說中的
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