【總結(jié)】人教版必修5第一單元檢測(cè)(二)(時(shí)間:90分鐘分值:100分)一、基礎(chǔ)知識(shí)(18分,每題3分)()學(xué)拾掇點(diǎn)綴啜泣辱惦記沉淀奠基怪縝密瞋目諶容撼酣睡遺憾涵養(yǎng)()A.
2024-12-03 08:28
【總結(jié)】人教版必修5第二單元檢測(cè)(二)(時(shí)間:90分鐘分值:100分)一、基礎(chǔ)知識(shí)(8分,每小題2分)()例:窮睇眄于中天,極娛游于暇日,桑榆非晚,煙光凝而暮山紫,彩徹區(qū)明,目吳會(huì)于云間“復(fù)駕言兮焉求”不屬于同一文言句式的一項(xiàng)是()()夫.以前路
【總結(jié)】第三單元綜合檢測(cè)測(cè)試用時(shí):100分鐘;測(cè)試分?jǐn)?shù):100分第Ⅰ卷閱讀題一、實(shí)用類(lèi)文本閱讀。(12分)閱讀下面的文字,完成1~3題。導(dǎo)學(xué)號(hào)30994145踐行“為師之道”孫少峰褚國(guó)強(qiáng)近日,據(jù)報(bào)道,馬來(lái)西亞蘇丹依德理斯教育大學(xué)24名華裔教師被委派至華小教導(dǎo)非專(zhuān)業(yè)科系。這24名教師所修的專(zhuān)
2024-11-15 16:33
【總結(jié)】第三單元綜合檢測(cè)共150分,用時(shí)150分鐘第Ⅰ卷(閱讀題共70分)一、論述類(lèi)文本閱讀(9分,每小題3分)閱讀下面的文章,完成后面題目。導(dǎo)學(xué)號(hào)25894153分享經(jīng)濟(jì),又名共享經(jīng)濟(jì),指的是通過(guò)人人參與,借助互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái),把各類(lèi)過(guò)剩的消費(fèi)資源、尤其是數(shù)據(jù)信息整合在一起,通過(guò)倡導(dǎo)人人分享,實(shí)現(xiàn)體驗(yàn)式消費(fèi),進(jìn)而促使成
2024-11-16 15:24
【總結(jié)】人教版必修5第四單元檢測(cè)(二)(時(shí)間:90分鐘分值:100分)一、基礎(chǔ)知識(shí)(18分,每題3分),完全正確的一項(xiàng)是()廈.(shà)兩棲.(xī)混.(hùn)沌輪廓.(kuò)域.(yù)梵.(fàn)文蜂窠.(ch&
【總結(jié)】第9課謳歌親情學(xué)習(xí)寫(xiě)得充實(shí)1.掌握要寫(xiě)得充實(shí)就要寫(xiě)得細(xì)、寫(xiě)得真、寫(xiě)得實(shí)的寫(xiě)作技巧。2.學(xué)習(xí)如何通過(guò)細(xì)節(jié)描寫(xiě)表現(xiàn)親情,從而把文章寫(xiě)得充實(shí)的技巧。3.學(xué)會(huì)尊重理解父母,回報(bào)父母,感受親情。1.結(jié)合相關(guān)事例和例文,圍繞訓(xùn)練目的,聯(lián)系生活實(shí)際,分?品親情??析親情??寫(xiě)親情?三個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)學(xué)習(xí)如何把文章寫(xiě)
2024-11-16 22:40
【總結(jié)】第8課陳情表1.學(xué)習(xí)和積累文中重要的文言實(shí)詞、虛詞、特殊句式等文言知識(shí),培養(yǎng)文言文語(yǔ)感。2.學(xué)會(huì)鑒賞本文文思縝密、脈絡(luò)分明、陳情于事、寓理于情的構(gòu)思藝術(shù)和駢散結(jié)合的語(yǔ)言藝術(shù)。3.感悟親情,以歷史的眼光看待?忠?和?孝?。1.結(jié)合注釋,掌握重點(diǎn)實(shí)詞、虛詞,理解文章大意,感悟作品中蘊(yùn)含的思想感
【總結(jié)】第5課歸去來(lái)兮辭并序1.掌握文中的重點(diǎn)文言實(shí)詞、虛詞的意義和用法,以及文言特殊句式。2.熟讀并背誦課文,了解辭賦的特點(diǎn)。3.賞析本文的語(yǔ)言特點(diǎn),體會(huì)作者的真摯情感。4.感悟作者返璞歸真的人生志趣和人生境界。1.在掌握生僻字讀音的基礎(chǔ)上反復(fù)朗讀課文,在朗讀中體悟作者的情感,把握文章的主旨。
2024-11-17 08:22
【總結(jié)】第2課裝在套子里的人1.理清小說(shuō)情節(jié),掌握其結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。2.正確認(rèn)識(shí)別里科夫的形象及其時(shí)代意義。3.學(xué)習(xí)作品中幽默諷刺的手法和細(xì)節(jié)描寫(xiě)的運(yùn)用。4.認(rèn)識(shí)沙皇專(zhuān)制統(tǒng)治的反動(dòng)與黑暗。1.采用略讀的方式,快速瀏覽文本,從“套子”入手,理清小說(shuō)的思路,概括小說(shuō)的情節(jié)。2.從文本中找出關(guān)于別里科夫的典
【總結(jié)】第6課滕王閣序1.掌握文中出現(xiàn)的重點(diǎn)文言實(shí)詞、虛詞的意義和用法,以及文言特殊句式。2.了解序的特點(diǎn)和駢體文的有關(guān)知識(shí)。3.熟讀并背誦課文,賞析本文的語(yǔ)言特點(diǎn)。4.體會(huì)作者懷才不遇而又自勵(lì)志節(jié),憤郁不平而又不甘沉淪的復(fù)雜感情。1.結(jié)合課文注釋和相關(guān)資料,閱讀文本,理清文章思路,疏
【總結(jié)】第二單元綜合檢測(cè)(測(cè)試用時(shí):100分鐘;測(cè)試分?jǐn)?shù):100分)第Ⅰ卷閱讀題一、實(shí)用類(lèi)文本閱讀。(12分)閱讀下面的文字,完成1~3題。導(dǎo)學(xué)號(hào)30994093宗璞:且將禿筆長(zhǎng)相守李冰何謂“南東西北”?宗璞四卷本《野葫蘆引》系列長(zhǎng)篇小說(shuō)《南渡記》《東藏記》《西征記》《北歸記》是也。宗璞
【總結(jié)】人教版必修5第三單元檢測(cè)(一)(時(shí)間:90分鐘分值:100分)一、基礎(chǔ)知識(shí)(共18分,每題3分)項(xiàng)是()嚼.字(júe)神往.(wǎng)熟.能生巧(shú)一蹴.而就(c?u).見(jiàn)不鮮(shù)較.量(jià
【總結(jié)】第12課談中國(guó)詩(shī)1.掌握通過(guò)抓關(guān)鍵性語(yǔ)句劃分段落和歸納段意的方法。2.在中國(guó)詩(shī)與外國(guó)詩(shī)的比較中,歸納中國(guó)詩(shī)的特點(diǎn)。3.對(duì)文中的比喻進(jìn)行分析,體會(huì)比喻的含義和表達(dá)效果。4.通過(guò)本文的學(xué)習(xí),激發(fā)對(duì)我國(guó)優(yōu)秀詩(shī)歌藝術(shù)的熱愛(ài)之情。1.通讀文章,快速理清文章的行文思路,全面把握文章結(jié)構(gòu)。2.
2024-11-17 20:12
【總結(jié)】第3課邊城1.理清小說(shuō)節(jié)選部分情節(jié)的發(fā)展脈絡(luò)。2.分析并把握翠翠、爺爺?shù)戎饕宋镄蜗蟆?.揣摩作者的創(chuàng)作意圖,歸納小說(shuō)的主旨。4.賞析作品中的風(fēng)俗描寫(xiě),感受其中的風(fēng)景美、風(fēng)俗美和人情美。1.采用泛讀與精讀相結(jié)合的方式,以閱讀發(fā)現(xiàn)為線索,在教師的提示指導(dǎo)下,培養(yǎng)整合閱讀信息的能力。
【總結(jié)】第11課說(shuō)?木葉?1.理解文章由?木葉?所闡說(shuō)的詩(shī)歌語(yǔ)言富于暗示性的理論。2.了解中國(guó)古典詩(shī)歌意象的相對(duì)穩(wěn)定的特點(diǎn),提高對(duì)古典詩(shī)歌的理解力和領(lǐng)悟力。3.學(xué)習(xí)運(yùn)用本課所學(xué)知識(shí),分析詩(shī)歌中的同類(lèi)現(xiàn)象。1.通過(guò)初讀,理清文章的層次,概括各層次的要點(diǎn),明確作者的觀點(diǎn)。2.通過(guò)再讀,理清作者運(yùn)用了