《我們?yōu)槭裁醋鼋處煛纷x后感-文庫(kù)吧
2024-09-28 14:56 本頁(yè)面
【正文】 樂(lè)于面對(duì)風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)。我教書(shū)是因我知道做老師是起模范帶頭作用的。安布瑞萊斯bull。馬利，是一位年輕的公立學(xué)校的雙語(yǔ)教師，她說(shuō)：我到底為什么要教書(shū)。對(duì)我來(lái)說(shuō)，教書(shū)是歡樂(lè)、悲哀、快慰和無(wú)助的結(jié)合體，但它也是一項(xiàng)有著明確目標(biāo)的任務(wù)：改變我的學(xué)生，也改變我自己。我教書(shū)是因?yàn)檫@個(gè)行為本身能夠觸及我精神和靈魂的很多側(cè)面，使我一直保持內(nèi)省并不斷推動(dòng)我向著意識(shí)的醒悟。我教書(shū)是因?yàn)榻虝?shū)給我?guī)?lái)希望。 在這些教師的言談中，我深深地感受到，做教師可以親歷創(chuàng)造的過(guò)程，追求真實(shí)健康的成長(zhǎng)，主張成事成人，并在創(chuàng)造中提高總結(jié)。這么多優(yōu)秀教師的現(xiàn)身說(shuō)法，也使我更多地感受教育的使命，教師的責(zé)任和作一名優(yōu)秀的教師的任務(wù)。我有幸成為一名新課程下的教師，它站得高，看到的是教師、學(xué)生發(fā)展1的需求，社會(huì)的未來(lái)需求，它引領(lǐng)師生、學(xué)校對(duì)教育的認(rèn)識(shí)，明確的是個(gè)人、學(xué)校的使命，學(xué)得多才更感覺(jué)到學(xué)習(xí)的必要。：人站得高些，不但能有境早些領(lǐng)略到希望的曙光，還能有幸發(fā)現(xiàn)生命的立體的詩(shī)篇。每一個(gè)人的人生，都是這詩(shī)篇中的一個(gè)詞、一個(gè)句子或者一個(gè)標(biāo)點(diǎn)。你可能沒(méi)有成為一個(gè)美麗的詞，一個(gè)引人注目的句子，一個(gè)驚嘆號(hào)，但你依然是這生命的立
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