《教師的挑戰(zhàn)》學(xué)習(xí)心得：尊重、傾聽(tīng)、合作-文庫(kù)吧
2024-09-28 14:54 本頁(yè)面
【正文】 ，感受到的滿(mǎn)是肯定、鼓勵(lì)和欣賞，滿(mǎn)是充分尊重每一個(gè)兒童的思考和情感，滿(mǎn)是不折不扣接納每一個(gè)兒童的專(zhuān)心態(tài)度。在濱野老師的課上，可以看到由傾聽(tīng)所造就的閱讀中的精彩鏈接，不管是哪個(gè)層次學(xué)生的發(fā)言，不管發(fā)言水平的高低，他都會(huì)真誠(chéng)用心地傾聽(tīng)，絕不拘泥于把好的發(fā)言串聯(lián)起來(lái)而冷淡稚嫩的表達(dá)，因?yàn)橥暾亟蛹{每一個(gè)兒童的想法，尊重每一個(gè)兒童的尊嚴(yán)，才能產(chǎn)生出多樣閱讀的豐富串聯(lián)，才能獲得語(yǔ)文學(xué)習(xí)的無(wú)限精彩。在菅
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