【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 會飛的教室讀后感 會飛的教室讀后感 會飛的教室讀后感1 我讀了一本經(jīng)典而又有生動的書——《會飛的教室》,這本書讓我領(lǐng)悟了一個道理,友情無價。 ...
2025-04-13 12:00
【總結(jié)】 《打開教室的大門》讀后感 今天讀《靜悄悄的革命》,看到有一條是“打開教室的大門”,這條跟我們學(xué)?,F(xiàn)在的教學(xué)改革是正好吻合的。我們學(xué)校要求上課時教室的門要打開,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師之間都要進(jìn)行串堂聽課。...
2024-09-28 14:54
【總結(jié)】會飛的教室讀后感 會飛的教室讀后感1看到這個題目《會飛的教室》,大家都會在心中思考這個問題:”教室怎么會飛呢?“我來為大家解答。 《會飛的教室》是一個課本劇的名稱,是由姚尼創(chuàng)作的,而布...
2024-12-06 04:27
【總結(jié)】《會飛的教室》讀后感 當(dāng)讀完一本名著后,你有什么總結(jié)呢?寫一份讀后感,記錄收獲與付出。千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以,以下是小編收集整理的《會飛的教室》讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。...
2025-04-05 06:59
【總結(jié)】《拇指姑娘》讀后感500字范文合集第一篇:《拇指姑娘》讀后感500字《拇指姑娘》讀后感500字6篇當(dāng)閱讀完一本名著后,相信大家都增長了不少見聞,何不寫一篇讀后感記錄下呢?想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,以下是為大家收集的《拇指姑娘》讀后感500字,歡迎大家分享?!赌粗腹媚铩纷x后感500
2025-04-22 20:04
【總結(jié)】 《會飛的教室》讀后感范文 《會飛的教室》讀后感范文1 高爾基曾說過:“書是人類進(jìn)步的階梯。”我國聞名作家冰心說了“讀書好,多讀書,讀好書。”這句令人難以忘懷的話…… ...
2025-04-01 22:35
【總結(jié)】 《拇指人的秘密行動》讀后感5篇 第一篇:《拇指人的秘密行動》讀后感《拇指人的秘密行動》是現(xiàn)代人商曉娜寫的,《拇指人的秘密行動》讀后感。故事的主人公是孔東東與孔西西。六年級第一天開學(xué),班里來了一位...
2024-09-28 14:40
【總結(jié)】第一篇:《締造完美教室》讀后感 完美教室 --《締造完美教室》讀后感 任中娜濮陽市實驗小學(xué) 最近在讀《締造完美教室》這本書,第一次對教室有這么系統(tǒng)理論又全面的認(rèn)識,抑制不住內(nèi)心的激動,我深深明...
2024-11-04 14:28
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《飛翔的教室》讀后感600字 看完一本著作后,想必你有不少可以分享的東西,需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。以下是我整理的《飛翔的教室》讀后感600字范文,希望...
2025-04-03 21:07
【總結(jié)】《會飛的教室》的讀后感 初次看到這本書的時候,深深地被題目所吸引,“會飛的教室”是什么樣的呢?像飛機(jī)一樣的教室嗎?可以飛到任何想去的地方嗎?駕駛這架會飛的教室的學(xué)生本領(lǐng)將何等高強(qiáng)???思維不自覺地天馬...
2025-04-05 06:02
【總結(jié)】第一篇:《56號教室的奇跡》讀后感 《56號教室的奇跡》讀后感 奇跡,在漢典中解釋為“極難做到的,不同尋常的事情”。56號教室創(chuàng)造了怎樣的奇跡?是什么成就了這一奇跡的誕生?剛拿到《成功無捷徑——5...
2024-10-14 03:56
【總結(jié)】 《締造完美教室》讀后感 完美教室 --《締造完美教室》讀后感 任中娜XX市實驗小學(xué) 最近在讀《締造完美教室》這本書,第一次對教室有這么系統(tǒng)理論又全面的認(rèn)識,抑制不住內(nèi)心的激動,我深深明白這...
2024-09-27 11:32
【總結(jié)】第一篇:締造完美教室讀后感 花海滿園 ——學(xué)習(xí)《締造完美教室》報告體會文/婁海娟教育的博大精深、復(fù)雜艱巨意味著對教育真理的探討和思考是無止境的,教師應(yīng)該把握時代脈搏,發(fā)現(xiàn)時代需求,不斷學(xué)習(xí)新的教育...
2024-11-05 02:24
【總結(jié)】第一篇:56號教室的奇跡讀后感 雷夫式創(chuàng)造的兒童教育 ——讀《第56號教室的奇跡》后感 也許是囿于工作事務(wù)抑或其他瑣事,已經(jīng)很久未曾如此沉浸于一本著述而忽略時間的流逝了。與《第56號教室的奇跡》...
2024-10-14 04:10
【總結(jié)】第一篇:《中國教室的奇跡》讀后感 當(dāng)我讀完《中國教室的奇跡》這本書時,我的感覺就像讀完了一個童話。是的!只有童話里才會有這樣的奇跡!當(dāng)一名教師傾其所有精力、美德與創(chuàng)造力,他能為學(xué)生做什么?如果認(rèn)識了...
2024-10-14 03:46