《教師游戲活動(dòng)支持與引導(dǎo)能力提升》培訓(xùn)心得[大全]-文庫吧
2025-09-14 14:52 本頁面
【正文】 （3）音樂游戲：在音樂伴奏或歌曲伴唱下進(jìn)行的游戲。（4）娛樂游戲：以娛樂為主的游戲?！舭从變簩?duì)游戲的體驗(yàn)分（比勒）： 機(jī)能游戲 幼兒反復(fù)做某個(gè)動(dòng)作或活動(dòng)以示快樂和滿足。 想象游戲 模仿周圍成人的某些行為，再現(xiàn)成人生活的游戲。 接受游戲 幼兒通過看電視、聽故事而獲得樂趣的活動(dòng)。 結(jié)構(gòu)游戲 幼兒用積木、粘土、沙或紙制品制作物品，進(jìn)行造型活動(dòng)。 ◆我國目前常見的分類有創(chuàng)造性游戲和教學(xué)游戲。我們來看看示意圖。 比如角色游戲、結(jié)構(gòu)游戲、表演游戲等屬于創(chuàng)造性游戲，體育游戲、語言游戲、音樂游戲、數(shù)學(xué)游戲就是教學(xué)游戲。 幼兒園集體教學(xué)游戲化就是將教學(xué)融入到游戲之中，用一種孩子樂于接受的方式讓孩子在游戲中輕松學(xué)到知識(shí)。簡而言之就是寓教于樂。 今天我們主要來分享這方面的內(nèi)容。 （一）體育游戲活動(dòng)的支持與引導(dǎo) 體育游戲是由走、跑、跳、平衡、鉆爬、投擲等基本動(dòng)作組成，有一定的思想內(nèi)容、情節(jié)和比賽因素，是綜合了運(yùn)動(dòng)、游戲和指導(dǎo)三個(gè)要素的身體練習(xí)活動(dòng)。 ◆以基本動(dòng)作為主線的游戲內(nèi)容 1）根據(jù)基本動(dòng)作確立相對(duì)應(yīng)的身體素質(zhì)培養(yǎng)。2）根據(jù)兒童身心發(fā)展順序和游戲目標(biāo)選擇內(nèi)容。3）劃分難度等級(jí)。 ◆以游戲性質(zhì)為主線的游戲內(nèi)容1）模仿性體育游戲2）競賽性體育游戲3）有主題情節(jié)的體育游戲4）球類體育游戲5）躲閃類體育游戲6）民間體育游戲 ◆以游戲器械為主線的游戲內(nèi)容1）常規(guī)器械2）傳統(tǒng)民間器械3）感覺統(tǒng)合器械4）自制廢舊器械 5））經(jīng)常性原則 體育游戲不能僅僅安排在集中教育活動(dòng)時(shí)間內(nèi)開展，應(yīng)根據(jù)體育游戲的不同類別和特點(diǎn)，靈活、機(jī)動(dòng)地將其貫穿于幼兒一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)之中，并允許幼兒自由選擇游戲和自由結(jié)伴開展游戲活動(dòng)。2）安全性原則 a考慮游戲范圍、場地布置、參與人數(shù)、游戲器械的可靠性等。b引導(dǎo)幼兒在游戲中形成安全意識(shí)。c根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)安排適量的運(yùn)動(dòng)。d動(dòng)靜交替e注意因人施教3）多樣性原則 a設(shè)計(jì)符合幼兒興趣的游戲情境b提供適宜的游戲材料c專業(yè)的教師4）發(fā)展性原則 尊重幼兒自身的動(dòng)作發(fā)展順序，考慮孩子發(fā)展的差異性，注意身體各部位基本運(yùn)動(dòng)功能的全面協(xié)調(diào)發(fā)展，避免單調(diào)的身體運(yùn)動(dòng)專項(xiàng)訓(xùn)練，以促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。 在體育游戲中的表現(xiàn)： 。 。 。 ，但注意力不集中。 、角色、情節(jié)感興趣，對(duì)結(jié)果不大注意。 、紀(jì)律、配合、協(xié)調(diào)能力較差。體育游戲的指導(dǎo)要點(diǎn)： 。 ，角色要少。 ，易于遵守。 ，最好只有一種。 。中班 在體育游戲中的表現(xiàn)： 。 、平衡能力有明顯進(jìn)步，能辨別方向。 。 ，能控制自己，在成人的提醒下能遵守游戲規(guī)則。 、角色、追逐性的游戲。體育游戲的指導(dǎo)要點(diǎn)： ，適當(dāng)增加游戲角色。 。 。 。大班 在體育游戲中的表現(xiàn)： ，體力更充沛。 。 、靈活自如。 ，責(zé)任感、控制力和專注力逐步提高。 ，關(guān)注游戲的勝負(fù)結(jié)果。體育游戲的指導(dǎo)要點(diǎn)： 。 ，難度也可增大。 。 。 ，可在游戲中加入更多的任務(wù)要求。 （二）音樂游戲活動(dòng)的支持與引導(dǎo) ◆自娛性音樂游戲。是指幼兒自發(fā)產(chǎn)生的，沒有目的，沒有功利性，純粹的自然游戲。如：自發(fā)的表演唱、自編的舞蹈、自由的表演等 ◆教學(xué)性音樂游戲。是指教師有目的、有計(jì)劃設(shè)計(jì)并組織的專門性音樂游戲。1）聽力游戲 聽力游戲是以豐富幼兒對(duì)聲音的聽覺印象，提高幼兒聽覺
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