【總結(jié)】 沒(méi)有什么值得悲傷 其實(shí)冬天已經(jīng)過(guò)去了。 我也沒(méi)有必要再為自己尋找悲傷的理由。 不想說(shuō)明自己有了怎樣的感覺(jué),也不想對(duì)一個(gè)一個(gè)的人解釋。當(dāng)一些事情在忽然間出現(xiàn),或者忽然間改變,我不知道誰(shuí)...
2025-01-17 03:52
【總結(jié)】奧斯威辛沒(méi)有什么新聞教案[教學(xué)目標(biāo)]一、了解本篇消息報(bào)道與一般消息報(bào)道的不同。二、準(zhǔn)確、迅速地捕捉基本信息。三、了解側(cè)面描寫(xiě)的襯托作用。[教學(xué)難點(diǎn)]一、導(dǎo)入本文是一則消息報(bào)道,發(fā)表于1958年8月31日《紐約時(shí)報(bào)》上。美國(guó)普利策獎(jiǎng)主席、新聞學(xué)教授霍恩伯格說(shuō),這是國(guó)
2024-11-23 15:20
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 初中我們?yōu)槭裁醋鼋處熥x后感600字 認(rèn)真讀完一本著作后,想必你有不少可以分享的東西,這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢?下面由...
2025-04-05 21:18
【總結(jié)】《怎樣成為一名優(yōu)秀教師》讀后感20XX[推薦閱讀]第一篇:《怎樣成為一名優(yōu)秀教師》讀后感2020《怎樣成為一名優(yōu)秀教師》讀后感5篇《怎樣成為一名優(yōu)秀教師》讀后感1最近在讀一本比較實(shí)際的書(shū)《如何成為一名優(yōu)秀的教師》,接下來(lái)給大家分享一下我的心得和感悟。朱永新老師說(shuō):“一個(gè)教師不在于他教了多少年書(shū),
2025-04-05 12:27
【總結(jié)】第一篇:《怎樣成為一名優(yōu)秀教師》讀后感2020 《怎樣成為一名優(yōu)秀教師》讀后感5篇 《怎樣成為一名優(yōu)秀教師》讀后感1 最近在讀一本比較實(shí)際的書(shū)《如何成為一名優(yōu)秀的教師》,接下來(lái)給大家分享一下我的...
2024-10-13 15:35
【總結(jié)】第一篇:《從優(yōu)秀教師到卓越教師》的讀后感 《從優(yōu)秀教師到卓越教師》是一部易于操作的教學(xué)使用手冊(cè)般的教育著作。語(yǔ)言平實(shí)、方法具體,體例特別——一天一篇,共180篇,根據(jù)時(shí)段不同,安排不同的關(guān)注點(diǎn)和操作...
2024-11-16 01:18
【總結(jié)】《奧斯威辛沒(méi)有什么新聞》教案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】知識(shí)與能力目標(biāo):使學(xué)生理解新聞寫(xiě)作中記者的感情蘊(yùn)含其中的寫(xiě)法。過(guò)程與方法目標(biāo):搜集奧斯微辛的相關(guān)資料;學(xué)會(huì)分析新聞中的記者的感受情傾向。情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):使學(xué)生領(lǐng)會(huì)作者在平靜的敘述中所蘊(yùn)含著的對(duì)納粹的強(qiáng)烈憤怒;使學(xué)生能記住歷史慘痛的教訓(xùn),珍惜和平,抵制暴力與罪惡。【設(shè)計(jì)思想】實(shí)現(xiàn)
2024-11-21 06:35
【總結(jié)】 第1頁(yè)共4頁(yè) 《優(yōu)秀教師最重要的標(biāo)準(zhǔn)》讀后感 今年暑假,我有幸拜讀了趙國(guó)忠教授根據(jù)自己的親身經(jīng)歷撰 寫(xiě)的《優(yōu)秀教師最重要的標(biāo)準(zhǔn)》一書(shū),給我注入了新的血液。在 書(shū)的封面上有著這樣樣一段話(huà):“...
2024-09-19 22:11
【總結(jié)】 第1頁(yè)共2頁(yè) 《優(yōu)秀教師是這樣煉成的》讀后感 讀了《優(yōu)秀教師是這樣煉成的》,讓我感觸頗多。這本書(shū)基 于美國(guó)教師師資培養(yǎng)與繼續(xù)教育的經(jīng)驗(yàn),從優(yōu)秀教師應(yīng)該把握的 三個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)切入,探討優(yōu)秀教師的...
2024-09-19 22:12
【總結(jié)】第一篇:從優(yōu)秀教師到卓越教師優(yōu)秀讀后感[本站推薦] 小小改變,大大尊重 ——讀《從優(yōu)秀教師到卓越教師》有感 翻閱郝校長(zhǎng)推薦的《從優(yōu)秀教師到卓越教師》一書(shū)時(shí),確切地說(shuō)該書(shū)扉頁(yè)上的副標(biāo)題更加吸引我的...
2024-11-16 03:24
【總結(jié)】從優(yōu)秀教師到卓越教師的讀后感 就像是從小聽(tīng)媽媽的話(huà)說(shuō),惡有惡報(bào),善有善報(bào),不是不報(bào),時(shí)候未到,但長(zhǎng)大后卻發(fā)現(xiàn)惡人的日子都過(guò)得比較舒坦,橫行天下的壞人遠(yuǎn)多于好人。有的時(shí)候道理都是對(duì)的,但放到現(xiàn)實(shí)中,有...
2024-12-06 03:59
【總結(jié)】第一篇:成為優(yōu)秀教師 一、實(shí)習(xí)期:專(zhuān)業(yè)閱讀: 必讀書(shū)籍(《愛(ài)心與教育》(李鎮(zhèn)西)《小學(xué)課堂管理》(溫斯坦)《做一個(gè)專(zhuān)業(yè)的班主任》(王曉春)《孩子們,你們好》(阿莫納什維利)《與黎明共舞――新教育晨...
2024-10-25 00:02
【總結(jié)】 《成為有思想教師》讀后感 《成為有思想的教師》讀后感 讀了《成為有思想的教師》,感慨頗多。有在自我修身養(yǎng)性方面的,有在講教師的責(zé)任和使命方面的,也有講該怎么更好地教育孩子方面的。教書(shū)育人是教師...
2024-09-28 14:42
【總結(jié)】第一篇:從優(yōu)秀教師到卓越教師讀后感 走進(jìn)學(xué)生,用心體會(huì) 實(shí)驗(yàn)小學(xué)潘怡錦 打開(kāi)《從優(yōu)秀教師到卓越教師》的目錄,此書(shū)是以每天一個(gè)案例的形式提供一個(gè)簡(jiǎn)單易行的教學(xué)策略,一共包含180天,幾乎覆蓋了整個(gè)...
2024-11-16 03:02
【總結(jié)】第一篇:《從優(yōu)秀教師到卓越教師》讀后感1 “趙校長(zhǎng)說(shuō)” ——《邀請(qǐng)校長(zhǎng)參加學(xué)生活動(dòng)》讀后的收獲 東勝區(qū)東青小學(xué)趙霞 讀完第38天《邀請(qǐng)校長(zhǎng)參加學(xué)生活動(dòng)》這一小節(jié),我就在實(shí)行一個(gè)“謊言計(jì)劃”。只...
2024-11-16 02:58