【總結】 《我能行》讀后感 六年級一班遲雨龍 今天，我看了《小學生文摘》里面的一篇作文《我能行》，令我感觸頗多。里面講述了一個小男孩，一直夢想著能夠買一輛自行車，他希望他的爸爸能夠來幫他完成這件事情。但...
2025-09-18 10:19
【總結】第一篇：讀后感我能行 我能行！我們能行！ ——讀《我能行嗎》有感 幾年前，我從電視里聽說了鄧稼先這個名字。他何許人也，當時年幼無知，我并沒有深究。 這個寒假閑暇之際，我隨手翻開《陽光少年》這本...
2024-11-04 12:38
【總結】 第1篇：《我怎樣教語文》讀后感《我怎樣教語文》讀后感 認真品味一部名著后，你有什么體會呢。這時最關鍵的讀后感不能忘了哦。但是讀后感有什么要求呢。下面是小編精心整理的《我怎樣教語文》讀后感，歡迎閱...
2025-09-22 02:58
【總結】《我執(zhí)》讀后感 我都知道了；這一切謊言與妄想，卑鄙與怯懦。它們就像顏料和素材，正好可以涂抹出一整座城市，以及其中無數的場景和遭遇。你所見到的，只不過是自己的想象；你以為是自己的，只不過是種偶然。握得...
2025-04-03 05:28
【總結】 第1頁共5頁 教育專著讀后感：我的教育理想讀后感 教育專著讀后感：《我的教育理想》讀后感 作為一名教育工作者，追求是我們永恒的主題。沒有理想的 教育不可能在教育活動中洋溢著激情、詩意，也不...
2025-08-18 00:49
【總結】 第1頁共2頁 《尼克代表我》讀后感 兒子竭力向我推薦這本書《尼克代表我》，說看到結尾，他 哭了。這是一本怎樣的書，能讓娃流淚呢?！赌峥舜砦摇罚峥? 是誰。莫非是個外國小孩的名字。翻開書，...
2025-09-12 16:50
【總結】 《我的簡史》讀后感 史蒂芬o霍金誕生于1942年1月8日，這天正是伽利略的300年忌日，而牛頓又恰巧誕生于伽利略逝世的那一年，這似乎暗示著霍金一生的使命?！段业暮喪贰访枋隽嘶艚鹨簧兄匾囊恍┦?..
2025-09-19 14:35
【總結】 《我與父輩》讀后感 父母是孩子永遠的老師 ——《我與父輩》讀后感 張冬燁 不知道有多久沒有讀過紙質的圖書了，長時間快節(jié)奏的工作與生活，讓我在精神食糧的獲取上也開始依賴"快餐"：網絡圖書、q...
2025-09-19 14:40
【總結】 《寫出我心》讀后感 用差不多一周的時間將這本書看完，其實還得感謝昨天提前到高鐵站，在高鐵站讀了兩個多小時。最初的時候，讀這本書的目的就是想要從中得到一點關于寫作的技巧或者啟發(fā)。目的很功利。 書...
2025-09-18 09:20
【總結】第一篇：《我不能失信》讀后感 《我不能失信》讀后感 最近我學了《我不能失信》這篇文章，讓我深受啟發(fā)和感動。文中的宋慶齡很小的時候就非常誠實守信。她多么盼望去伯伯家，多么希望得到伯伯送她的鴿子，可是...
2025-09-24 14:13
【總結】（本模板為Word格式，可根據您的需要調整內容及格式，歡迎下載。） 我愛足球讀后感 米歇爾參加了班級球隊，有一次比賽，塔萊克讓米歇爾當守門員。米歇爾注意力沒集中，被對方射進一個球。...
2025-04-13 21:39
【總結】第一篇：我是貓讀后感 本文的主人公是貓，我是貓讀后感。是以貓的視角來看人類世界的。剛生出來的時候因為長得太丑，被人唾棄，撿得一命，后被被人稱為“苦沙彌”的初級英文老師收養(yǎng)，自此開始了觀察人類、品評人...
2024-10-10 18:43
【總結】《我與地壇》讀后感【精】 《我與地壇》讀后感1 散文記敘了作者從青年到中年時自我以往經歷過的一些事。他先講了那座令自我畢生難忘的“伴侶”——地壇。這是座被棄廢的古園，作者的家就在旁邊。作者總是認為...
2024-10-20 21:21
【總結】第一篇：讀后感我很重要 我很重要——讀《畢淑敏感悟人生》有感 人生，留給我們太多回憶，讓我們細細感悟，感悟它的悲歡離合，感悟它帶給我們的哀愁，也感受到它帶給我們無窮的痛苦。 毋庸置疑，我讀了《畢...
2024-10-21 03:39
【總結】 《我，不絕望》讀后感 《我，不絕望》讀后感 業(yè)務三部葉暉 我的床頭柜上一直放著一本書?！段?，不絕望》，有空的時候我常常會隨手拿起翻閱。這是日本大野更紗寫的自傳，二十四歲的上智大學研究生大野更...
2025-09-18 09:19
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