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《做孩子最好的英語學(xué)習(xí)規(guī)劃師》讀后感-文庫吧

2024-09-28 14:36 本頁面


【正文】 人類進(jìn)入青少年時間則沒有語言學(xué)習(xí)的必要,幼兒時間學(xué)語言,為了溝通為了生存,大腦結(jié)構(gòu)更適應(yīng)學(xué)習(xí)語言。 作者提出“二語習(xí)得”理論,目標(biāo):將來出國留學(xué),和國外孩子同齡孩子無障礙交流溝通的專業(yè)路線,閱讀方面與美國孩子同步,口語輸出和寫作方面:稍落后美國,因為練習(xí)的少。中國人學(xué)語言傳統(tǒng)思路注重學(xué)得:語法翻譯,學(xué)教材,背單詞。習(xí)得:大量接觸和使用,潛移默化的學(xué)會一種語言。作者指出:一開始學(xué)語法,嚴(yán)重違反兒童學(xué)習(xí)語言規(guī)律,習(xí)得才是最適合兒童的方法,興趣則是兒童學(xué)習(xí)語言最大的動力。習(xí)得主要靠家庭,孩子越小,習(xí)得的比例越大,家庭發(fā)揮更大作用。年齡越大,讀寫比例越高,體系性越重要,需要選擇英語課外班。 擺正了習(xí)得英語的學(xué)習(xí)認(rèn)知后,作者放出了習(xí)得英語四大招,全方位建立英文環(huán)境:家長說英語,看動畫,聽故事,讀原版書。 全方位的英語環(huán)境目的是創(chuàng)造
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