《做孩子最好的英語學(xué)習(xí)規(guī)劃師》讀后感-文庫吧
2024-09-28 14:36 本頁面
【正文】 人類進(jìn)入青少年時間則沒有語言學(xué)習(xí)的必要，幼兒時間學(xué)語言，為了溝通為了生存，大腦結(jié)構(gòu)更適應(yīng)學(xué)習(xí)語言。 作者提出“二語習(xí)得”理論，目標(biāo)：將來出國留學(xué)，和國外孩子同齡孩子無障礙交流溝通的專業(yè)路線，閱讀方面與美國孩子同步，口語輸出和寫作方面：稍落后美國，因為練習(xí)的少。中國人學(xué)語言傳統(tǒng)思路注重學(xué)得：語法翻譯，學(xué)教材，背單詞。習(xí)得：大量接觸和使用，潛移默化的學(xué)會一種語言。作者指出：一開始學(xué)語法，嚴(yán)重違反兒童學(xué)習(xí)語言規(guī)律，習(xí)得才是最適合兒童的方法，興趣則是兒童學(xué)習(xí)語言最大的動力。習(xí)得主要靠家庭，孩子越小，習(xí)得的比例越大，家庭發(fā)揮更大作用。年齡越大，讀寫比例越高，體系性越重要，需要選擇英語課外班。 擺正了習(xí)得英語的學(xué)習(xí)認(rèn)知后，作者放出了習(xí)得英語四大招，全方位建立英文環(huán)境：家長說英語，看動畫，聽故事，讀原版書。 全方位的英語環(huán)境目的是創(chuàng)造
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