【總結】第一章生物圈中有哪些綠色植物第二節(jié)種子植物課前預習課后練習課堂探究學習目標隨堂檢測學習目標學習目標:1、說出種子的主要結構,描述菜豆種子和玉米種子結構的相同點和不同點。2、識別當地常見的裸子植物和被子植物。3、運用觀察的方法識別種子的結構。學習重點和難點:1、說出種子的主要結構,
2025-06-12 00:53
2025-06-11 23:42
【總結】第三單元第一、二章綜合檢測選擇題1.低碳經濟”、“低碳生活””已經成為家喻戶曉的名詞.綠色植物在減少大氣中二氧化碳含量、增加氧氣含量過程中功勞最大的是()A.藻類植物B.苔蘚植物C.蕨類植物D.種子植物AD2.下列關于藻類、苔蘚和蕨類植物的說法,錯誤的是()A.紫菜、海帶均屬于藻類植物
2025-06-20 13:57
【總結】第三節(jié)植物體的結構層次初中生物記憶連接人的生長發(fā)育是從什么結構開始?動物體的結構層次從微觀到宏觀是怎樣構成?什么是組織?什么是器官?初中生物人的生長發(fā)育是從受精卵開始的。動物體的結構層次:細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體(人體)組織是由形態(tài)相似,結構、功能相同的細胞聯
2025-06-12 06:13
2025-06-20 14:03
【總結】導入新課講授新課課堂小結隨堂訓練第三節(jié)植物體的結構層次?答:受精卵。?器官組織細胞系統(tǒng)答:課前回顧一株綠色開花植物是由那些器官組成的?每一種器官的主要的功能是什么?根莖葉花果實種子輸送水和無機鹽等物質
2025-06-13 08:35
2025-06-13 08:37
【總結】第二節(jié)種子植物分類生活環(huán)境結構生殖藻類植物苔蘚植物蕨類植物孢子植物水單細胞或多細胞,無根、莖、葉的分化潮濕陸地有莖、葉和假根,沒有輸導組織潮濕陸地有根、莖、葉的分化,有輸導組織孢子生殖溫故知新我們的身邊存在著千姿百態(tài)的各類
2025-06-13 00:14
【總結】第一章細胞是生命活動的基本單位第二節(jié)植物細胞課前預習課后練習課堂探究學習目標隨堂檢測學習目標學習目標:1、學會制作植物細胞臨時裝片的基本方法。2、通過顯微鏡觀察臨時裝片,認識植物細胞的基本結構。3、學會畫植物細胞的結構簡圖。學習重點和難點:1、制作植物細胞臨時裝片的基本方法。(
2025-06-12 12:01
【總結】第二章地球的面貌第三節(jié)世界的地形新課導入世界最大的平原——世界最大的高原——世界最高的高原——世界最長的山脈——世界最高的山脈——世界最長的山系——世界最大的盆地——亞馬孫平原巴西高原青藏高原安第斯山脈喜馬拉雅山脈科迪勒拉山系剛果盆地 地表各種高低起伏的形態(tài),總稱為地形。
2025-06-12 08:27
2025-06-20 18:13
2025-06-12 08:08
【總結】第三節(jié)開花和結果教學目標1.概述花的基本結構。2.概述傳粉和受精的過程,闡明花與果實和種子的關系。教學重點1.花的基本結構。2.開花和結果的過程。教學難點受精的過程及受精后子房的發(fā)育。許多
2025-06-15 00:16
【總結】第二節(jié)觀察植物細胞初中生物學會操作顯微鏡是為了使用它看到微觀的生命世界,可是把一個洋蔥或者黃瓜直接放到顯微鏡下,能看到內部結構嗎?初中生物問題:1、要看得清楚被觀察的物體,應該要讓被觀察的材料具備什么樣的條件?2、玻片標本的類型有哪些?如何區(qū)分?初中生物要看得清楚被觀察的物體,應該要讓
2025-06-13 00:15
【總結】第二章被子植物的一生第二節(jié)植株的生長課前預習課后練習課堂探究學習目標隨堂檢測學習目標學習目標:1、描述根的生長和枝條發(fā)育的過程。2、了解無機鹽與植物生長的關系。學習重點和難點:1、描述根的生長和枝條發(fā)育的過程。(重點、難點)2、了解無機鹽與植物生長的關系。(重點)課前預