20xx秋浙美版美術二上第7課《光榮的獎章》word說課稿-文庫吧
2024-11-08 12:03 本頁面
【正文】 ： 教學目標： ，了解獎章的作用和基本要素，并能設計一枚有意義的獎章。 、分析、創(chuàng)作實踐等學習方法，提高學生的設計能力、創(chuàng)造能力和動手實踐能力。 ，培養(yǎng)榮譽感。 教學重點： 了解獎章的基本要 素，設計一枚有意義的獎章。 教學難點： 獎章的造型與圖案、內(nèi)容相符且富有創(chuàng)意。 二 . 教法學法 在教學中，為了更好地突出重點、突破難點，體現(xiàn)課程設計注重人文關懷，側(cè)重學生的體驗過程，針對小學 2 年級兒童的心理特點和認知規(guī)律，我遵循“教為主導，學為主體”的教學思想，通過情景創(chuàng)設，引導學生主動探究，體驗學習的過程，培養(yǎng)自主學習主動探究的意識；通過評價激勵，引導學生積極互動，體會創(chuàng)作的快樂，發(fā)展學生的想象力、提高學生的創(chuàng)造力。 三 .教學過程 談話導入。 出示獎章圖片，提問：你知道這是什么嗎？ 展示老英雄給 戰(zhàn)士們講戰(zhàn)斗
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