7學(xué)習(xí)“五型五強”心得體會-文庫吧
2024-09-26 17:06 本頁面
【正文】 一位人民教師都要自覺遵守教師的職業(yè)道德，當好人民滿意的教師。 為人師表，授之以道。教師在向?qū)W生傳授知識的同時，用自己的品德、修養(yǎng)、情操、作風(fēng)、儀表；對國家、人民和社會認真負責(zé)的態(tài)度；對學(xué)生良好品質(zhì)的形成耳濡目染、潛移默化的作用。具有良好道德修養(yǎng)的教師，猶如一臺文明的播種機，不斷為社會輸送合格的、品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，把文明的種子撒向社會四方，才使中華民族優(yōu)良的文化和道德傳統(tǒng)得以代代相傳。我們學(xué)校是一所九年一貫制學(xué)校，在社會上享有很高的聲譽，我們教師的一舉一動都引人注目。同時，我們的學(xué)生也是一批高素質(zhì)的學(xué)生，他們對教師的要求更高，他們更關(guān)注教師心靈深處的豐富內(nèi)涵，他們最佩服的是既有淵博知識、又有崇高品德、樂于幫助學(xué)生的教師。因此，我們教師不但要有淵博的知識，還要求我們一定要具有崇高的師德修養(yǎng)。 師德師風(fēng)不像其他有些事情，可以“一俊遮百丑”。好的師德師風(fēng)的一個具體表現(xiàn)，就是師生之間保持一種人格上的平等，相互學(xué)習(xí)、
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