20xx春北師大版語文七年級(jí)下冊(cè)第一單元《壺口與龍門》練習(xí)題-文庫吧
2025-10-25 10:26 本頁面
【正文】 氣勢(shì)，本文了解到的是高度，問什么？ 明確：詩歌（文學(xué)性作品）里，數(shù)字是情感的體現(xiàn)，不是真實(shí)的。說明性文章數(shù)據(jù)必須是科學(xué)、精密、準(zhǔn)確、客觀的，實(shí)事求是的。 課文中有描寫龍門危險(xiǎn)的句子，速讀課文找出并體會(huì)表達(dá)作用。 “擺渡時(shí)，機(jī)警勇敢的船工必須在船只將要和巖石相撞的那一剎那，用盡全身力氣，猛然撥動(dòng)舵桿，讓船身隨著驚濤海浪漂離懸崖。等到接近對(duì)岸的時(shí)候，又得用篙撐開，稍一疏忽，就會(huì)船毀人亡?！? 這段文字描述船工如何憑借操作技術(shù)飛度天險(xiǎn)，強(qiáng)調(diào)技術(shù)。 5.“他站在 那小小的筏子上，身后是幾個(gè)乘客的安全，面前是險(xiǎn)惡的黃河風(fēng)浪。手里呢？只有那么一根不粗不細(xì)的篙子。就憑他的勇敢和智慧，鎮(zhèn)靜和機(jī)智，就憑他的經(jīng)驗(yàn)和判斷，使得這小小的筏子戰(zhàn)勝了驚濤駭浪，化險(xiǎn)為夷，在滾滾黃河上如履平地，成為黃河的主人。” 明確：字里行間讓我們感到的是作者對(duì)艄公的贊美之情。不是為表現(xiàn)技術(shù)而是側(cè)重抒情。以上兩段比較得出結(jié)論：說明性文章即使有描寫或情感成分，但側(cè)重點(diǎn)也不在抒情，而在客觀地表現(xiàn)事實(shí)，客觀、科學(xué)，真實(shí)的描述說明對(duì)象的特征。文學(xué)性作品重在表現(xiàn)作者的情感、頓悟?？梢杂萌A麗的辭藻來形容，修 飾，可以說所有的描寫都在為抒情蓄勢(shì)，如：《當(dāng)我死 時(shí)》。 拓展練習(xí) （一） 三峽之秋 ①三峽已經(jīng)是秋天了。三峽的秋天，從大江兩岸的橘柚樹開始。這些樹，生長在陡峭的山巖上，葉子也如同那青色的巖石一般，挺直。越到秋天，它們?cè)斤@出綠得發(fā)黑的顏色；而那累累的果實(shí)，現(xiàn)在由青變黃，漸漸從葉子中間顯露出來。就在這時(shí)候，它們開始散發(fā)出一種清香，使三峽充滿了成熟的秋天的氣息。 ②早晨，透明的露的露水閃耀著，峽風(fēng)有些涼意，仿佛滿山的橘柚樹上撒了一層潔白的霜，新鮮而明凈；太陽出來，露水消逝，橘柚樹閃爍著陽光，綠葉金實(shí)；三峽中 又是一片秋天的明麗。 ③中午，群峰披上金甲，陽光在水面上跳躍，長江也變得熱烈了，像一條金鱗巨蟒，翻滾著，呼嘯著，奔騰流去。而一面又把它那激蕩的、跳躍的光輝，投向兩岸陡立的峭壁。于是，整個(gè)
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