【總結】《核舟記》專項練習一、給下列加點字注音器皿.()罔.不()貽.()有奇..()黍.()箬.篷()糝.()峨冠.()髯.()髻(
2024-11-28 17:10
【總結】《童年的朋友》個性化教學設計第一課時重點:感受外祖母慈愛的形象。難點:感受濃濃親情。教學方法:探究、質疑法教具準備:多媒體課件課前準備:1.查閱資料,了解高爾基的創(chuàng)作生平。2.通過查工具書,讀準生字詞,理解詞義。一、導入課文:播放歌曲《朋友》導入。朋友人人有,在你快樂的時候和你分享快樂,在你悲傷時和你分擔悲傷,在你遇到困難時和你一起克服困難…
2025-06-07 13:45
【總結】蘇教版語文八年級下冊第五單元第22課《背影》同步練習一、選擇題1.選出下列劃線字讀音與其他三項不同的一項()A.散步B.散文C.懶散D.散漫答案:A解析:分析:A項“散”讀sàn,其他都讀sǎn。故選A。點評:此題考查學生
2024-11-15 10:29
【總結】《一面》教案1教學目的:一、學習本文抓住外貌特征,刻畫人物精神面貌的寫作方法。二、學習魯迅同情、愛護勞苦大眾,和工農(nóng)站在一起的崇高精神和堅定立場,激勵學生以魯迅為榜樣,樹立為人民服務的思想。三、掌握字、詞:教學設想:一、安排三教時。二、引導學生體會三寫魯迅肖像在反映人物精神、氣質上的作用,是本文教學的重點;通過“‘一面’
2024-11-19 17:56
【總結】賣炭翁教案教學目標1、在自讀的基礎上,借助相關工具書,領會詩所表達的中心。2、通過討論,學習對比的寫作手法。3、反復誦讀,領會人物形象,感受作者情感。說明:本課作為七年級第一學期的文言文篇目,對于學生而言,字面難度并不大,學生借助工具書,均能自己讀懂內容。但這篇文章在寫作中,運用了比較多的人物描寫,并且有意識地采用了對比的
2024-11-28 10:06
【總結】《賣炭翁》檢測題答案一.填空題1——13題答案略14.“半匹紅綃一丈綾”一句反映了唐代商務交易,絹帛等絲織品可以代貨幣使用。當時錢貴絹賤,,。這句詩反映了。15.《賣炭翁》中揭示賣炭翁悲苦處境和矛盾心情的詩句
【總結】《賣炭翁》檢測練習題一.填空題,。2.,心憂炭賤愿天寒。,。4.,黃衣使者白衫兒。,。6.
【總結】賣炭翁教案一教學目標二教學過程,先齊聲背誦,再提問(出示幻燈片):第一首詩的體裁是什么?第二首詩的體裁是什么?第二首詩中表現(xiàn)詩人喜極而流淚的句子:第二首詩中表現(xiàn)家人和詩人狂喜之態(tài)的句子:第二首詩中表現(xiàn)詩人喜極而歌的句子:明確:絕句律詩
2024-11-19 13:35
【總結】《破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之》教案課型:新授課課時安排:一課時學習目標:1、反復朗讀,達到背默(重點)2、通過小組活動,整體感知該詞內容;3、賞析這首詞;(重難點)4、激發(fā)學生熱愛祖國和祖國詩詞的感情。學習思路:1、檢查預習,朗讀背默,初步感知2、研讀該詞,關注內容,再次感
2024-11-18 19:47
【總結】月跡同步練習【基礎知識多積累】1、加點字注音或根據(jù)拼音寫漢字。shū()忽jí()妒面面相覷.()爭執(zhí)()2、本文選自,作者是,(時代)作家。3、本文多用疊詞,一切就著孩童
2024-11-28 02:04
【總結】趙普同步練習1一、.給下列字注音寡()闔()篋()薨()齷()齪()牘()擲()二、本文寫了趙普的兩件事:一是;一是三
2024-11-28 12:44
【總結】松樹金龜子同步練習基礎知識題1.給畫線的字注音或根據(jù)拼音寫漢字。點綴.()殷.勤()咫.尺()豆莢.()鍬.甲()炫.耀()qiào()翅zhōng()斯天f
【總結】為學同步練習第一部分:1、填空:《為學》選自,作者是。2、給加點字注音:不逮.人也()久而不?。ǎ┳雍问眩ǎ┮黄恳焕彛ǎ?、解釋下列句子中詞語的意思:蜀這鄙.有二
【總結】《平移》習題(一)平移的概念1、一個圖形________________________叫做平移變換,簡稱平移。2、下列各組圖形中,可以經(jīng)過平移變換由一個圖形得到另一個圖形的是()3、如圖,O是正六邊形ABCDEF的中心,下列圖形中可由△OBC平移得到的是()A、△OCD
2024-11-14 23:41
【總結】我的中國心教案教學目標:1.欣賞并學會演唱《我的中國心》,從中感悟愛國之情,陶冶愛國情操2.通過身體節(jié)奏律動,體驗和學習基本節(jié)奏3.學會基本唱歌方法與唱譜知識,能準確有感情的演唱《我的中國心》4.通過觀看《愛國演講》視頻,激發(fā)愛國熱情教學方法:節(jié)奏律動法,觀察法,自組教材法,課堂實踐法,游戲法。