20xx秋人音版音樂(lè)八年級(jí)上冊(cè)第4單元欣賞沃爾塔瓦河word教案1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《沃爾塔瓦河》教學(xué)目標(biāo)1、審美情感與態(tài)度：通過(guò)欣賞《沃爾塔瓦河》交響詩(shī)，使學(xué)生理解作品的思想內(nèi)容與情感，體會(huì)曲作者對(duì)民族、對(duì)祖國(guó)的深厚感情。2、藝術(shù)知識(shí)與技能：通過(guò)分段欣賞，使學(xué)生大概了解故事情節(jié)，更深一步了解交響詩(shī)相關(guān)的音樂(lè)知識(shí)。提高學(xué)生的音樂(lè)審美能力、想象力和藝術(shù)修養(yǎng)。3、過(guò)程與方法：音樂(lè)之旅的形式進(jìn)行欣賞，通過(guò)聆聽(tīng)、感受

2024-11-28 12:12

20xx秋人音版音樂(lè)八年級(jí)上冊(cè)第4單元欣賞黃鶴的故事word教案2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《黃鶴的故事》設(shè)計(jì)思路：交響詩(shī)是具有構(gòu)思創(chuàng)作的一種大型管弦樂(lè)曲，如何讓學(xué)生了解中國(guó)的民間傳說(shuō)與音樂(lè)的結(jié)合，讓學(xué)生喜歡這種以音樂(lè)進(jìn)行敘述、描繪戲曲性沖突的方式，并嘗試以音樂(lè)的方式進(jìn)行類(lèi)似的創(chuàng)作，是我思考最多的一個(gè)問(wèn)題，經(jīng)過(guò)精心的思考，我努力改變傳統(tǒng)的教學(xué)方法，設(shè)計(jì)了探究、討論、感受體驗(yàn)，參與表演等方法，使學(xué)生通過(guò)聽(tīng)、看、舞蹈，表演、思考等多種感官積極參與教學(xué)，

2024-11-28 08:37

20xx秋人音版音樂(lè)七年級(jí)上冊(cè)第3單元欣賞萬(wàn)馬奔騰word教案1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《萬(wàn)馬奔騰》教案教學(xué)目標(biāo)：1、知道蒙古族是祖國(guó)大家庭的重要成員，樂(lè)于主動(dòng)了解蒙古族文化，喜歡蒙古族音樂(lè)。2、聆聽(tīng)《萬(wàn)馬奔騰》，感受體驗(yàn)蒙古族歌曲的風(fēng)格。3、能夠辨別馬頭琴的音色。4、欣賞馬頭琴曲《萬(wàn)馬奔騰》。5、創(chuàng)編舞蹈動(dòng)作表演《萬(wàn)馬奔騰》。教學(xué)重難點(diǎn)：1、聆聽(tīng)《萬(wàn)馬奔騰》，感受體驗(yàn)蒙古族歌曲的風(fēng)格。2、能夠辨別

2024-11-28 02:48

20xx秋人音版音樂(lè)七年級(jí)上冊(cè)第2單元欣賞藍(lán)色的探戈word教案1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《藍(lán)色的探戈》教案教學(xué)目標(biāo)1、能夠用積極的態(tài)度參與音樂(lè)欣賞活動(dòng)并對(duì)舞曲音樂(lè)及其相關(guān)文化感興趣。2、聆聽(tīng)《藍(lán)色的探戈》，感受、體驗(yàn)其音樂(lè)情緒及音樂(lè)風(fēng)格，認(rèn)識(shí)探戈舞曲體裁。能力培養(yǎng)通過(guò)學(xué)生自己分析作品，感受、體驗(yàn)探戈的音樂(lè)情緒。會(huì)打歐洲風(fēng)格的探戈節(jié)奏和拉丁美洲風(fēng)格的探戈節(jié)奏。思想教育通過(guò)分析欣賞作品，使學(xué)生進(jìn)一步了解安德森

2024-11-28 02:48

20xx秋人音版音樂(lè)七年級(jí)上冊(cè)第2單元欣賞溜冰圓舞曲word教案1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《溜冰圓舞曲》教案教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)與能力：通過(guò)欣賞《溜冰圓舞曲》使學(xué)生了解歌曲的特點(diǎn)和風(fēng)格。2、過(guò)程與方法：完整而充分地聆聽(tīng)《溜冰圓舞曲》，在音樂(lè)體驗(yàn)與感受中享受音樂(lè)審美過(guò)程的愉悅，體驗(yàn)與理解音樂(lè)的感性特征與精神內(nèi)涵。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀：尊重藝術(shù)，理解世界文化的多樣性。尊重藝術(shù)家的創(chuàng)造勞動(dòng)，尊重藝術(shù)作品，養(yǎng)成良好的欣賞音樂(lè)藝術(shù)的習(xí)慣。學(xué)習(xí)世

2024-11-28 16:09

20xx秋人音版音樂(lè)七年級(jí)上冊(cè)第4單元欣賞友誼地久天長(zhǎng)word教案1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《友誼地久天長(zhǎng)》教案教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)唱歌曲《友誼地久天長(zhǎng)》，能夠用抒情、柔美的歌聲演唱歌曲，以表達(dá)真摯的友誼和惜別時(shí)的感情。2、通過(guò)演唱，懂得珍惜朋友間的友誼，并喜歡以歌唱的方式表現(xiàn)友誼的美好。3、欣賞三拍子的《友誼地久天長(zhǎng)》，體會(huì)同一歌曲不同拍子產(chǎn)生的音樂(lè)情感。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)唱歌曲《友誼地久天長(zhǎng)》，教師有情感地范唱后，用豐富的方式、方法引

2024-11-28 12:13

20xx秋人音版音樂(lè)八年級(jí)上冊(cè)第5單元欣賞小放驢word教案1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《小放驢》教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)知目標(biāo)：熟悉吹歌《小放驢》曲調(diào)。2、情感目標(biāo)：聆聽(tīng)河北吹歌《小放驢》，感受、體驗(yàn)《小放驢》那風(fēng)趣、潑辣的音樂(lè)情緒。3、能力發(fā)展目標(biāo)：能夠聽(tīng)辨管子、嗩吶、板胡的音色及河北民間音樂(lè)的地方特點(diǎn)。歌曲分析：《小放驢》是一首在河北廣為流傳的民間樂(lè)曲。其音樂(lè)體裁屬于河北吹歌?？梢哉f(shuō)，這首樂(lè)曲首先是源于農(nóng)

2024-11-28 12:12

20xx秋人音版音樂(lè)八年級(jí)上冊(cè)第5單元欣賞小放驢word教案2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《小放驢》教學(xué)目的1、引導(dǎo)學(xué)生能夠看著節(jié)奏譜正確地拍出相應(yīng)節(jié)奏，并在引導(dǎo)下準(zhǔn)確的表現(xiàn)節(jié)奏的強(qiáng)弱、輕重等音樂(lè)要素。2、利用吹奏的形式引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行多聲部節(jié)奏練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生協(xié)作能力。3、引導(dǎo)學(xué)生將節(jié)奏自然的過(guò)渡到樂(lè)器演奏，能夠看指揮隨機(jī)的進(jìn)行樂(lè)器演奏，培養(yǎng)學(xué)生合作意識(shí)和協(xié)作能力。4、通過(guò)《小放驢》游戲表演讓學(xué)生學(xué)會(huì)分享空間，享受與同伴游戲

2024-11-28 12:12

九年級(jí)音樂(lè)上冊(cè)第3單元欣賞瑤族舞曲課件人音版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】瑤族舞曲瑤族?主要分布在廣西、湖南、云南、廣東、貴州和江西等省，人口約230多萬(wàn)。?瑤族先民居于長(zhǎng)江流域、秦漢時(shí)期，瑤族是長(zhǎng)沙武陵蠻的一部分。南遷后，有的向西南山區(qū)移動(dòng)，形成了大分散、小集中的分布局面。?瑤族居住地區(qū)多為亞熱帶，海拔多在1000至2022米之間，村寨四周竹木疊翠，風(fēng)景秀麗?，幾逦枨?劉鐵山，1951年

2025-06-17 18:11

20xx秋人音版音樂(lè)八年級(jí)上冊(cè)第3單元欣賞天路1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《天路》教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)生能夠理解《天路》的歌詞內(nèi)容，進(jìn)一步了解藏族民歌的音樂(lè)風(fēng)格。2、學(xué)生能運(yùn)用恰當(dāng)?shù)乃俣取⒘Χ?、音色有表情地演唱?、在理解和掌握歌曲的基礎(chǔ)上，能夠運(yùn)用其它藝術(shù)形式對(duì)歌曲進(jìn)行詮釋和表現(xiàn)，提高創(chuàng)造力。教學(xué)重點(diǎn)：能運(yùn)用恰當(dāng)?shù)乃俣?、力度、音色自信的有表情地演唱。教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)唱《天路》，并了解歌曲

2024-11-19 12:13

20xx秋人音版音樂(lè)九年級(jí)上冊(cè)第2單元欣賞我是城里的大忙人-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《我是城里的大忙人》教案教學(xué)目標(biāo)：1、情感、態(tài)度和價(jià)值觀提起對(duì)歌劇的興趣，對(duì)歌劇有初步的感性認(rèn)識(shí)。2、知識(shí)與技能簡(jiǎn)要了解歌劇的相關(guān)知識(shí)，認(rèn)識(shí)更多的歌劇，通過(guò)這個(gè)課程，能夠自己簡(jiǎn)單賞析歌劇。3、過(guò)程與方法賞析具有代表性的歌劇選段，從感性和理性?xún)蓚€(gè)方向上體會(huì)歌劇。重點(diǎn)：在欣賞過(guò)程中產(chǎn)生自我體驗(yàn)，用心體驗(yàn)歌劇片段的情感和藝術(shù)

2024-11-19 01:43

20xx秋人音版音樂(lè)九年級(jí)上冊(cè)第1單元演唱讓世界充滿(mǎn)愛(ài)word教案2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)歌曲《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》的學(xué)唱及同主題音樂(lè)作品的欣賞讓學(xué)生深入感受“讓世界充滿(mǎn)愛(ài)”的真摯情感。2、能夠以柔和、統(tǒng)一、真摯的情感及滿(mǎn)懷深情的聲音學(xué)唱《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》。3、了解《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》的曲作者及作品的創(chuàng)作背景。教學(xué)重點(diǎn)：用真摯的情感及滿(mǎn)懷深情的聲音學(xué)唱《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》。教學(xué)準(zhǔn)備：電子琴

2024-11-28 08:40

2016秋人音版音樂(lè)九年級(jí)上冊(cè)第1單元欣賞隱形的翅膀-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】中小學(xué)課件站“獨(dú)立”的翅膀“追夢(mèng)”的翅膀“超越”的翅膀“自由”的翅膀中小學(xué)課件站隱形的翅膀中小學(xué)課件站有部分課件由于控制文件大小，內(nèi)容不完整，請(qǐng)聯(lián)系購(gòu)買(mǎi)完整版中小學(xué)課件站聆聽(tīng)——我讀懂的夢(mèng)想1、自由朗讀2、暢談感受這是一首勵(lì)志歌曲，唱出了人們尤其是青少年心中那

2024-12-08 04:59

20xx秋人音版音樂(lè)七年級(jí)上冊(cè)第3單元欣賞美麗的草原我的家word教案2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《美麗的草原我的家》教材分析《美麗的草原我的家》用詩(shī)的語(yǔ)言勾勒了一幅草原美景——綠草如海、鮮花爛漫、碧水清波、晚霞夕照、彩蝶紛飛、百鳥(niǎo)歌唱、氈包有如白蓮花、駿馬好似彩云朵、牛羊猶如珍珠撒……這就是蒙古族人民自由、安寧、美滿(mǎn)、舒暢的生活，更是牧民雙手托起的幸福大廈。歌曲用單二部曲式結(jié)構(gòu)而成。第一樂(lè)段的節(jié)奏均勻、穩(wěn)??；第二樂(lè)

2024-11-28 12:13

20xx秋人音版音樂(lè)九年級(jí)上冊(cè)第4單元欣賞第九自新大陸交響曲-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《第九（自新大陸）交響曲》教案教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)聽(tīng)、奏、分析等多種形式的參與，提高學(xué)生感受、鑒賞音樂(lè)作品的能力，培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)想象力。2、通過(guò)欣賞，了解捷克作曲家德沃夏克；了解《自新大陸交響曲》，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。教學(xué)重點(diǎn)：通過(guò)欣賞，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。教學(xué)難點(diǎn)：通過(guò)聽(tīng)、奏、分析等多種形式的參與，

2024-11-19 04:00

20xx秋人音版音樂(lè)九年級(jí)上冊(cè)第3單元欣賞布谷催春word教案(完整版)

20xx秋人音版音樂(lè)九年級(jí)上冊(cè)第3單元欣賞布谷催春word教案(更新版)

20xx秋人音版音樂(lè)九年級(jí)上冊(cè)第3單元欣賞布谷催春word教案(專(zhuān)業(yè)版)

20xx秋人音版音樂(lè)九年級(jí)上冊(cè)第3單元欣賞布谷催春word教案(留存版)