20xx春蘇教版數(shù)學(xué)六下第7單元總復(fù)習(xí)統(tǒng)計(jì)與概率2統(tǒng)計(jì)課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】A統(tǒng)計(jì)圖表的復(fù)習(xí)A復(fù)習(xí)目標(biāo)：1、掌握求平均數(shù)的方法。2、能根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中的數(shù)據(jù)提出并解決簡(jiǎn)單的問(wèn)題。3、根據(jù)數(shù)據(jù)靈活地選擇及制作簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)圖。A復(fù)習(xí)指導(dǎo)：1、認(rèn)真審題，按要求獨(dú)立完成練習(xí)。2、根據(jù)練習(xí)想一想：你運(yùn)用到哪些知識(shí)解決問(wèn)題？

2024-12-11 12:51

20xx春人教版數(shù)學(xué)五下第4章分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)復(fù)習(xí)分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)word教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】四、分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)復(fù)習(xí)分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)教學(xué)目標(biāo):熟悉分?jǐn)?shù)的意義,正確地求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾;熟練地進(jìn)行假分?jǐn)?shù)與整數(shù),帶分?jǐn)?shù)的互化;進(jìn)一步熟悉分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì),正確地進(jìn)行約分和通分.教學(xué)重點(diǎn):分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)教學(xué)課型:復(fù)習(xí)課教學(xué)過(guò)程:一,揭示課題:復(fù)習(xí)分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)二,整理知識(shí),形成網(wǎng)絡(luò)1,

2024-11-28 18:01

20xx春人教版數(shù)學(xué)五下第4章分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系應(yīng)用word教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】四、分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系應(yīng)用教學(xué)目標(biāo):使學(xué)生進(jìn)一步理解分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系,學(xué)會(huì)根據(jù)分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系,把低級(jí)單位的名數(shù)改寫成高級(jí)單位的名數(shù)以及解答"求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾"的應(yīng)用題.教學(xué)重點(diǎn):名數(shù)之間的互化.教學(xué)難點(diǎn):名數(shù)之間的互化的實(shí)質(zhì)理解.教學(xué)課型:新授課教具準(zhǔn)備:課件教學(xué)過(guò)

2024-11-28 18:01

20xx春人教版數(shù)學(xué)一下210用數(shù)學(xué)word習(xí)題課教案2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第單元第課時(shí)課題：練習(xí)課教學(xué)目的：通過(guò)練習(xí)，對(duì)于前面學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行鞏固，培養(yǎng)學(xué)生能用所學(xué)的知識(shí)解決生活中的實(shí)際問(wèn)題重點(diǎn)難點(diǎn)：教學(xué)準(zhǔn)備：教學(xué)過(guò)程一、聽(tīng)算。14－516－913－412－811－615

2024-11-28 04:31

20xx春西師大版數(shù)學(xué)五下21分?jǐn)?shù)的意義word教案2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】（西師大版）五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)建議分?jǐn)?shù)的意義教學(xué)建議4課時(shí)完成。1時(shí)，要關(guān)注學(xué)生分月餅的過(guò)程，聯(lián)系前面平均分的知識(shí)，讓學(xué)生理解把1個(gè)月餅平均分成4份應(yīng)該怎樣分，把8個(gè)月餅平均分成4份又該怎樣分。在平均分的基礎(chǔ)上，要引導(dǎo)學(xué)生比較兩次分月餅的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)，可以用下表幫助學(xué)生思考：分的數(shù)量分的份數(shù)取的份數(shù)表示的意思用分?jǐn)?shù)表示

2024-11-28 03:23

20xx春滬教版數(shù)學(xué)五下52可能性word教案2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】可能性教學(xué)目標(biāo)：，并能用“一定”“不可能”和“可能”正確地描述這些現(xiàn)象。，觀察、推理能力，發(fā)散思維，小組合作及團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解釋和解決生活中簡(jiǎn)單問(wèn)題的實(shí)踐能力。，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神，滲透美育。、實(shí)驗(yàn)等數(shù)學(xué)思想方法。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：體驗(yàn)、描述生活中的確定和不確定事件。教具準(zhǔn)備：有關(guān)

2024-11-28 10:18

20xx春西師大版數(shù)學(xué)五下6復(fù)習(xí)與整理word教案2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】整理與復(fù)習(xí)教學(xué)內(nèi)容教科書第30頁(yè)第1題、第2題及相關(guān)練習(xí)。教學(xué)目標(biāo)，鞏固本單元學(xué)習(xí)的知識(shí)，提高同學(xué)們對(duì)知識(shí)的掌握水平。，提高同學(xué)們綜合運(yùn)用知識(shí)的能力。教具準(zhǔn)備多媒體課件、視頻展示臺(tái)。教學(xué)過(guò)程一、整理和復(fù)習(xí)1.回顧本單元學(xué)習(xí)的知識(shí)師：這個(gè)單元我們學(xué)習(xí)了哪些內(nèi)容？學(xué)生

2024-11-28 17:03

20xx春滬教版數(shù)學(xué)五下14自然數(shù)word教案2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】自然數(shù)的產(chǎn)生在人類社會(huì)發(fā)展的初期，人們還不會(huì)用數(shù)來(lái)表示物體的多少，而是用一一對(duì)應(yīng)的方法進(jìn)行比較的．例如，狩獵時(shí)常把武器和獵人一一搭配起來(lái)（一人一件）．又如，放牧人早晨出去放羊，往往用石馬和羊一一對(duì)應(yīng)的方法來(lái)檢查羊的只數(shù)；晚上回來(lái)，再用同樣的方法檢查羊有沒(méi)有丟失，人類經(jīng)過(guò)這種長(zhǎng)期的實(shí)踐，才逐漸形成了“多”和“少”的概念．隨著生產(chǎn)的發(fā)展和交換的增多，人們?cè)谑?/span>

2024-11-28 10:19

20xx春人教版數(shù)學(xué)六下第一單元負(fù)數(shù)word教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一單元負(fù)數(shù)一、單元教材分析本單元內(nèi)容是在學(xué)生認(rèn)識(shí)了自然數(shù)、分?jǐn)?shù)和小數(shù)的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)生熟悉的生活情境初步認(rèn)識(shí)負(fù)數(shù)。以往負(fù)數(shù)的教學(xué)安排在中學(xué)階段，現(xiàn)在安排在本單元主要是考慮到負(fù)數(shù)在生活中有著廣泛的應(yīng)用，學(xué)生在日常生活中已經(jīng)接觸了一些負(fù)數(shù)，有了初步認(rèn)識(shí)負(fù)數(shù)的基礎(chǔ)。在此基礎(chǔ)上，初步認(rèn)識(shí)負(fù)數(shù)，能進(jìn)一步豐富學(xué)生對(duì)數(shù)的概念的認(rèn)識(shí)，有利于中小學(xué)數(shù)學(xué)的銜接，

2024-11-28 18:00

20xx春滬教版數(shù)學(xué)五下13面積的估測(cè)word教案2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】面積的估測(cè)教學(xué)目標(biāo)：1．初步掌握估測(cè)不規(guī)則圖形面積的新方法——將不規(guī)則圖形近似地看作可求面積的多邊形對(duì)圖形的面積進(jìn)行估測(cè)2．培養(yǎng)主動(dòng)探索、合作學(xué)習(xí)的能力。3．激發(fā)熱愛(ài)家園的情感。教學(xué)情景：師：說(shuō)說(shuō)你看到了什么？師：對(duì)于螞蟻的家園，你能提出哪些數(shù)學(xué)問(wèn)題？多媒體出示螞蟻家園的平面圖，讀要求“你有什么方法估測(cè)出螞蟻家的面積？”

2024-11-28 17:26

20xx春人教版美術(shù)四下第3課五谷作畫word教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】五谷作畫教案一、導(dǎo)入階段師：同學(xué)們，今天老師專門準(zhǔn)備了一個(gè)道具，你看是什么？——百寶箱我的百寶箱里到底裝了什么？那位同學(xué)愿意勇敢的上來(lái)摸一摸，只能摸一樣，先猜再看。對(duì)了，我的百寶箱里裝的是各種糧食，美術(shù)課和糧食有什么關(guān)系嗎？（學(xué)生說(shuō)一說(shuō)）這節(jié)課我們就是要用糧食·來(lái)創(chuàng)作五谷畫。板書課題二、發(fā)展階段

2024-11-28 17:56

20xx春人教版數(shù)學(xué)九下273位似word導(dǎo)學(xué)案2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課題：位似（2）知識(shí)回顧，歸納其特點(diǎn)歸納：（1）兩個(gè)圖形是；（2）每組相交于一點(diǎn)；（3）互相平行。具有上述特點(diǎn)的圖形是位似圖形，對(duì)應(yīng)點(diǎn)連線的交點(diǎn)是位似中心。點(diǎn)撥：相似圖形不一定是位似圖形，但位似圖形一定是相似圖形。（1）位似圖形

2024-11-28 18:04

20xx春人教版數(shù)學(xué)七下第五章相交線與平行線word全章教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】相交線〔教學(xué)目標(biāo)〕1、經(jīng)歷探究對(duì)頂角、鄰補(bǔ)角的位置關(guān)系的過(guò)程；2、了解對(duì)頂角、鄰補(bǔ)角的概念；3、知道“對(duì)頂角相等”并會(huì)運(yùn)用它進(jìn)行簡(jiǎn)單的說(shuō)理?！仓攸c(diǎn)難點(diǎn)〕重點(diǎn)：對(duì)頂角、鄰補(bǔ)角的概念和“對(duì)頂角相等”；難點(diǎn)：正確區(qū)別互為鄰補(bǔ)角與互為補(bǔ)角和運(yùn)用“對(duì)頂角相等”說(shuō)理〔教學(xué)過(guò)程〕一、情景導(dǎo)入下圖是一段鐵路橋梁的側(cè)面圖，找出圖中的相交

2024-11-19 15:36

20xx春湘教版數(shù)學(xué)九下第二章圓word全章教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課題：圓心角授課日期個(gè)案設(shè)計(jì)【知識(shí)與技能】..【過(guò)程與方法】通過(guò)對(duì)圓心角的概念及定理的探究,從而認(rèn)識(shí)到幾何中不同量之間的對(duì)等關(guān)系.【情感態(tài)度】在探究過(guò)程中體驗(yàn)獲取新知的喜悅，提高探究能力和歸納能力.【教學(xué)重點(diǎn)】弧、弦、圓心角之間關(guān)系的定理及推論和它們的應(yīng)用.【教學(xué)難點(diǎn)】探索

2024-11-19 14:00

20xx春湘藝版音樂(lè)五下第2課小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)word教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)教學(xué)目標(biāo)通過(guò)教唱《小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)》，讓學(xué)生感受歌曲中小鳥(niǎo)雀躍和展翅高飛的形象，激發(fā)學(xué)生樂(lè)觀向上的生活態(tài)度。用富有彈性的、優(yōu)美舒展的歌聲唱好這首歌。教學(xué)重難點(diǎn)1、6/8拍弱起小節(jié)的節(jié)奏練習(xí)及旋律演唱。2、演唱時(shí)注意1音到6音的六度音程的音準(zhǔn)。教學(xué)準(zhǔn)備[來(lái)源:om]電

2024-11-28 03:29

20xx春人教版數(shù)學(xué)五下第7章統(tǒng)計(jì)眾數(shù)word教案2-預(yù)覽頁(yè)

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