【總結(jié)】(新)第一章人的由來1、人類的起源和發(fā)展人類和現(xiàn)代類人猿的共同祖先是森林古猿。現(xiàn)代類人猿與人類的根本區(qū)別:運動方式不同;制造工具的能力不同;腦發(fā)育的程度不同。人類的進化過程:樹上生活森林古猿下地生活直立行走制造和使用工具大腦進一步發(fā)達語言的產(chǎn)生形成社會。2、人的生殖A、男性生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)
2025-01-15 08:29
【總結(jié)】蘇教版七年級(上)生物復(fù)習(xí)提綱1、生物的主要類群生物:有生命的物體植物:藻類植物苔蘚植物蕨類植物種子植物生物分類動物:脊椎動物無脊椎動物微生物:真菌細(xì)菌病毒2、生物的生命現(xiàn)象(1)、除病毒外,都由細(xì)胞構(gòu)成;(2)、能夠生長(由小長大);(3)、從外界不斷地獲得物質(zhì)和能量,并把體內(nèi)產(chǎn)生的廢物和沒有利用完的物質(zhì)排出
2025-06-10 02:59
【總結(jié)】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識。 七年級下冊生物復(fù)習(xí)提綱 七年級下冊生物復(fù)習(xí)提綱 一、人的由來 1、人類的起源和發(fā)展 現(xiàn)代類人...
2025-01-25 06:27
【總結(jié)】第一單元生物和生物圈?▲生物的特征:1、生物的生活需要營養(yǎng)2、生物能進行呼吸3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物4、生物能對外界刺激做出反應(yīng)5、生物能生長和繁殖6、由細(xì)胞構(gòu)成(病毒除外)?▲調(diào)查的一般方法?步驟:明確調(diào)查目的、確定調(diào)查對象、制定合理的調(diào)查方案、調(diào)查記錄、對調(diào)查結(jié)果進行整理、撰寫調(diào)查報告?▲
2025-01-13 00:36
【總結(jié)】第一單元生物和生物圈?▲生物的特征:1、生物的生活需要營養(yǎng)2、生物能進行呼吸3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物4、生物能對外界刺激做出反應(yīng)5、生物能生長和繁殖6、由細(xì)胞構(gòu)成(病毒除外)?▲調(diào)查的一般方法?步驟:明確調(diào)查目的、確定調(diào)查對象、制定合理的調(diào)查方案、調(diào)查記錄、對調(diào)查結(jié)果進行整理、撰寫調(diào)查報告
2024-11-10 05:14
【總結(jié)】七年級上冊江蘇教育版生物復(fù)習(xí)提綱第一章周圍的生物世界第一節(jié)我們周圍的生物1、生物的特征:(1)、除病毒外,都由細(xì)胞構(gòu)成;(2)、能夠生長(由小長大);(3)、從外界不斷地獲得物質(zhì)和能量,并把體內(nèi)產(chǎn)生的廢物
2024-12-08 04:30
【總結(jié)】七年級語文下冊期末復(fù)習(xí)提綱第1課時:考試范圍及要求、一單元基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)目標(biāo):了解考試范圍及要求、一單元基礎(chǔ)知識測查梳理。復(fù)習(xí)方式:講清要點、學(xué)生自己總結(jié)復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)重點:一單元基礎(chǔ)知識。文言文復(fù)習(xí)用具:多媒體。教學(xué)過程:一、課前考察字詞復(fù)習(xí)1——1—2課字詞46個二、默寫《假如生活欺騙了你》三、展示考試范圍及要求“積累與運用”16分——考
2025-08-11 12:26
【總結(jié)】第一課水資源及其開發(fā)利用、()獲得,用于()和()的物質(zhì)和能量,叫做()。它主要包括()()()()()和海洋資源。(),利用后還能循環(huán)再生,或者不斷(),這些自然資源稱為()
2024-11-28 14:58
【總結(jié)】供能物質(zhì)糖類:人體主要的能源物質(zhì)脂肪:一般作為人體儲備的能源物質(zhì)蛋白質(zhì):構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì),主要為人體生長發(fā)育、受損細(xì)胞修復(fù)和更新提供原料非供能物質(zhì)水:細(xì)胞主要成分之一,參與各項生理活動無機鹽:構(gòu)成人體組織的重要材料(缺鈣——佝僂病、骨質(zhì)疏松癥;缺鐵——貧血;缺碘——地方性甲狀腺腫
2025-01-08 22:30
【總結(jié)】七年級生物[下]復(fù)習(xí)提綱第7章生物體有相同的基本結(jié)構(gòu)1、1665年,英國虎克最早研制出光學(xué)顯微鏡,發(fā)現(xiàn)了軟木薄片由許多小室組成,稱為“細(xì)胞”。大多數(shù)生物體是由細(xì)胞構(gòu)成,病毒既沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)又比細(xì)胞體積小得多的生物,病毒必須生活在其他生物細(xì)胞內(nèi),人類流行性感冒、SARS、艾滋病等疾病都是由病毒感染引起的。細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。2、細(xì)胞基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核。
2025-06-07 13:44
【總結(jié)】【推薦】魯教版七年級生物,初二下冊復(fù)習(xí)提綱初二下冊基礎(chǔ)知識提綱1(眼球的結(jié)構(gòu)和基本功能[1]角膜:,可以透過光線。[2]晶狀體:,像,能折射光線。[3]瞳孔:光線的通道。虹膜:有,中央的小孔叫。[4][5]鞏膜:色,堅固,保護眼球的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。[6]脈絡(luò)膜:血管豐富,有營養(yǎng)眼球的作用;色素細(xì)胞豐富,有折光形成暗室的作用。[7
2025-07-25 22:35
【總結(jié)】1初中生物復(fù)習(xí)提綱七年級上冊前言一、生物學(xué)是研究生命現(xiàn)象和生命活動規(guī)律的科學(xué)。它是農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、林學(xué)、環(huán)境科學(xué)等科學(xué)的基礎(chǔ)。二、生物科學(xué)的新成就:1、試管嬰兒;2、雜交水稻;3、克隆技術(shù);4、基因工程;中國已經(jīng)成為世界生物技術(shù)強國之一。三、環(huán)境問題:1、森林正在減少,亂砍濫伐。森林火災(zāi)的此起彼伏,大面積毀林。2
2025-01-08 22:52
【總結(jié)】▲生物的特征:1、生物的生活需要營養(yǎng)2、生物能進行呼吸3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物4、生物能對外界刺激做出反應(yīng)5、生物能生長和繁殖6、由細(xì)胞構(gòu)成(病毒除外)▲調(diào)查的一般方法步驟:明確調(diào)查目的、確定調(diào)查對象、制定合理的調(diào)查方案、調(diào)查記錄、對調(diào)查結(jié)果進行整理、撰寫調(diào)查報告▲生物的分類按照形態(tài)結(jié)構(gòu)分:
2025-01-08 20:35
【總結(jié)】七年級下冊思想品德復(fù)習(xí)提綱第一單元共同的責(zé)任第一課大家之家1、對團體的依賴和需求的感覺就叫歸屬感。對校園生活的期盼,對老師同學(xué)的想念,就是我們對班級和學(xué)校集體的歸屬感。2、我們熱愛我們共同的“家”,這個家“是”指:班級和學(xué)校3、班級和學(xué)校對我們的作用是:(1)班級和學(xué)校是我們學(xué)習(xí)知識、發(fā)展能力的場所。(
2024-11-16 02:12
【總結(jié)】第一單元生物和生物圈第一章認(rèn)識生物第一節(jié)生物的特征一、生物的特征:1、生物的生活需要營養(yǎng)2、生物能進行呼吸3、能排泄廢物4、有應(yīng)激性5、由細(xì)胞構(gòu)成(病毒除外)6、生長發(fā)育7、能繁殖8、遺傳變異二、觀察法P2第二節(jié)調(diào)查我們身邊的生物一、調(diào)查的一般方法步驟:明確調(diào)查目的、確定調(diào)查對象、制定合理的調(diào)查方案、調(diào)查記錄、對調(diào)查結(jié)果進行
2025-06-09 21:34