7學校衛(wèi)生管理各種制度-文庫吧
2025-09-12 09:12 本頁面
【正文】 窗明亮干凈，墻壁無涂污痕跡。 教室包干區(qū)要保持清潔，每天二掃，做好課室門前三包，值周衛(wèi)生包干區(qū)花圃內(nèi)，溝渠雜物、枯樹葉、紙屑要清掃干凈，每周星期四下午課外活動時間為全校大掃除時間。 常抹講臺、門窗、光管、風扇，經(jīng)常打掃走廊及天花板衛(wèi)生。 教壇下要整齊清潔，無雜物。天花板無蜘蛛網(wǎng)，風扇和光管無塵埃。 上課、自習不吃零食，課室保持安靜、禁止起哄，喧嘩、追逐，遵守教學秩序。 人人講衛(wèi)生，個個有保潔，不得隨地吐痰、丟紙屑、雜物，遵守各項衛(wèi)生制度。 每天下午放學后，值日生要及時擦干凈黑板，全班同學都離開課室時，要關好門窗、電源，才能離開課室。 勞動衛(wèi)生制度 進行勞動衛(wèi)生教育，指導老師要檢查安全防護措施。 不得讓學生接觸有毒物質(zhì)，不得讓學生從事不安全的工作。 勞動時做好組織管理工作，老師經(jīng)常檢查勞動情況，防止發(fā)生傷害事故。 每次勞動課結(jié)束，由老師小結(jié)，整個勞動或?qū)嵙暯Y(jié)束進行總結(jié)。 在安排勞動時注意女學生的心理特點，給予必要照顧，對于患病學生，給予休息，治療，關心學生健康。 學校預防傳染病管理制度 為了減少和控制傳染病在學校的發(fā)生，確保師生身心健康，加強學校預防傳染病工作，制度如下： 一、加強管理 《傳染病防治法》、《學校衛(wèi)生工作條例》等法律法規(guī)的要求，針對學校實際和傳染病流行的特點制定出相關的衛(wèi)生管理制度與具體的防治措施，專人進行管理，明確職責，認真做好傳染病預防工作，配合衛(wèi)生行政部門加強對傳染病預防的監(jiān)督與管理。 、廁所等重點區(qū)域進行全面、徹底的清掃。對容易滋生蚊、蠅、蟑螂、老鼠等有害生物的場所在清掃的同時，還應采取滅蠅、滅蟑螂、滅老鼠的措施，堅決杜絕衛(wèi)生管理上的空白。學校教室、宿舍等人員集中的場所應進行空氣消毒，并經(jīng)常開窗保持場所內(nèi)空氣流通，預防呼吸道傳染病的發(fā)生。 《學校食堂與學生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》，按照《食品衛(wèi)生法》的要求加強學校食堂衛(wèi)生和學生集體用餐衛(wèi)生的管理，嚴防腸道傳染病的發(fā)生。教育學生盡可能在校內(nèi)用餐，不要食用“三無”食品，防止食物中毒和傳染病的發(fā)生。將飲用水衛(wèi)生管理作為預防腸道傳染病的重要環(huán)節(jié)予以高度重視，為學生提供的飲用水應符合《生活飲用水衛(wèi)生標準》。 二、以各種形式進行宣傳教育 建立健全宣傳教育體系，以流行病學為基礎，提高衛(wèi)生宣傳健康教育的科學水平；針對主要疾病的危害及其有關行為，有的放矢地宣傳衛(wèi)生知識，靈活實施不同的教育內(nèi)容和方法。 、尤其是食堂工作人員、進行傳染病防治的專題講座。增強他們的衛(wèi)生防病意識和高度的職業(yè)責任感和職業(yè)道德觀念。 、班會、講座、板報等形式對學生進行預防傳染病教育，向?qū)W生傳授針對性較強的傳染病預防知識，切實增強學生的衛(wèi)生防病意識；教育學生主動維護環(huán)境衛(wèi)生、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣。利用 利用科普報刊、講演、報告、座談、建議等方式進行健康咨詢活動，校醫(yī)具體進行咨詢服務。 三、具體措施 （每月1次）深入到學校教室、宿舍、食堂、檢查食堂衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生。定期對校內(nèi)飲食、飲水、從業(yè)人員進行健康檢查，及時發(fā)現(xiàn)病原攜帶者，保護易感人群。 ，對室內(nèi)空氣、餐（飲）具和其他活動的場所及接觸的物品定期進行消毒。指導安排合理的生活制度，預防接種和傳染病管理，預防傳染病的發(fā)生，對傳染病患者及時的處理。做好學生健康狀況登記 ，學生中發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、畏寒、頭痛、全身酸痛、腹疼、腹瀉等癥狀應立即送醫(yī)院進行診治，并采取相應的預防措施。 ，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早診斷、早治療、早預防，及時處理疫源地，指導病人消毒，進行跟蹤觀察，有效切斷傳播途徑，保護易感人群，控制和消滅傳染病的發(fā)生和蔓延。 。在校區(qū)內(nèi)開展有針對性地預防措施，提高他們的免疫力，加強對重點人群的保護。 定期進行傳染病知識的宣傳。 建立傳染病登記冊，按發(fā)病日期、班別、年齡、病名、處理意見等項進行登記。 對
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