【總結(jié)】《社會(huì)身份與社會(huì)責(zé)任》【學(xué)習(xí)目標(biāo)】,這是他的基本社會(huì)身份。,懂得在復(fù)雜的社會(huì)關(guān)系中,每個(gè)人有多種社會(huì)身份,并且明確人們的社會(huì)身份是會(huì)發(fā)生變化的;明白什么叫社會(huì)責(zé)任,理解社會(huì)身份不同,承擔(dān)的責(zé)任不同。一個(gè)人同時(shí)具有多種社會(huì)身份,而每一種社會(huì)身份都要求他承擔(dān)相應(yīng)的社會(huì)責(zé)任理解負(fù)責(zé)任的意義和代價(jià)?!緦W(xué)習(xí)重難點(diǎn)】教學(xué)重
2024-11-19 00:33
【總結(jié)】文明交往第三單元學(xué)會(huì)交往交往是人的基本需要◎你會(huì)與哪些人交往?◎請(qǐng)你想象,如果人們沒有了交往,世界將會(huì)怎樣?◎與人交往你收獲了什么?請(qǐng)充分發(fā)揮想象力,如果一個(gè)人從小與世隔絕,沒有人與他說話、交流,那會(huì)發(fā)生怎樣的情景。A:人與人之間需有哪方面的交流(
2024-12-07 14:40
【總結(jié)】我們都是公民第一課時(shí)公民身份的確認(rèn)公民身份的內(nèi)涵測(cè)控導(dǎo)航表知識(shí)點(diǎn)題號(hào)公民身份的確認(rèn)1、2、3公民身份的內(nèi)涵4、5、6、7、8、9、10一、單項(xiàng)選擇題(A)解析:本題考查學(xué)生對(duì)我國(guó)公民含義的理解。在我國(guó),凡具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍的人都是
2024-11-28 02:25
【總結(jié)】第二課時(shí)正確判斷與選擇跨越行動(dòng)的障礙,能正確對(duì)待長(zhǎng)輩親朋、傳播媒體、社會(huì)流行等不同的社會(huì)影響,在生活道路上能作出正確的選擇。,選擇正確的人生道路。重點(diǎn):長(zhǎng)輩親朋、公共傳播媒體、社會(huì)流行等不同的社會(huì)影響;跨越行動(dòng)的障礙。難點(diǎn):正確對(duì)待來自社會(huì)流行的影響;克服判斷是非的障礙,選擇正確的人生道路?!菊n堂導(dǎo)入】
【總結(jié)】維護(hù)消費(fèi)者權(quán)第一課時(shí)消費(fèi)者的合法權(quán)益測(cè)控導(dǎo)航表知識(shí)點(diǎn)題號(hào)消費(fèi)者1、2消費(fèi)者享有的權(quán)利3、4、5、6、7、8、9、10一、單項(xiàng)選擇題(C)解析:消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法是保護(hù)消費(fèi)者權(quán)益的基本法律。此題的迷惑選項(xiàng)是D,這也提示我們對(duì)于法律
2024-11-28 23:00
【總結(jié)】《勿為小惡》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力:通過教學(xué)使學(xué)生了解違法犯罪的基本知識(shí),知道一般違法與犯罪的區(qū)別,在思想上樹立避免違法犯罪的觀念;懂得不良行為可能發(fā)展成違法犯罪,注意克服“犯點(diǎn)小錯(cuò)無所謂”的思想,防微杜漸,遵紀(jì)守法,避免違法犯罪的發(fā)生。情感態(tài)度價(jià)值觀:樹立尊重規(guī)則、尊重法律的觀念,感受法律的尊嚴(yán),做知法守法愛法的人
2024-11-19 15:08
【總結(jié)】文明交往(1)你有沒有上過網(wǎng):________(2)你在網(wǎng)上要關(guān)注的內(nèi)容是什么?A、新聞B、學(xué)習(xí)資料C、計(jì)算機(jī)方面的知識(shí)D、音樂、影視E、游戲F、聊天G、其他
2024-11-19 14:21
【總結(jié)】請(qǐng)同學(xué)們列舉一些描寫老師的詞語、歌曲、電影等詞語:園丁一日為師,終生為父桃李天下、師恩似海春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干歌曲:燭光里的媽媽教師禮贊長(zhǎng)大后我就成了你電影:《放牛班的春天》《燭
2024-12-08 11:30
【總結(jié)】第二單元認(rèn)識(shí)自我悅納自己認(rèn)識(shí)你自己阿門阿前一棵葡萄樹阿嫩阿嫩綠地剛發(fā)芽蝸牛背著那重重的殼呀一步一步地往上爬阿樹阿上兩只黃鸝鳥阿嘻阿嘻哈哈在笑它葡萄成熟還早地很哪現(xiàn)在上來干什么阿黃阿黃鸝兒不要笑等我爬上它就成熟了古希臘有個(gè)傳說,
【總結(jié)】主題詞:憲法憲法保障憲法權(quán)威第五單元我是中國(guó)公民5-3憲法保障公民權(quán)利第一課時(shí)一、教學(xué)目標(biāo)?1、知識(shí)與能力:?(1)了解憲法在我國(guó)法律體系中的地位,知道憲法是我國(guó)的根本大法,理解憲法何以能成為根本大法。?(2)了解憲法在保障公民的權(quán)利中的作用及發(fā)揮這種作用的途徑。?(3)理
2024-11-26 19:11
【總結(jié)】保護(hù)個(gè)人隱私第一課時(shí)個(gè)人隱私權(quán)法律保護(hù)公民的隱私權(quán)測(cè)控導(dǎo)航表知識(shí)點(diǎn)題號(hào)個(gè)人隱私權(quán)1、2、3、4、5、6、7、8、9、10法律保護(hù)公民的隱私權(quán)4、7、10一、單項(xiàng)選擇題,偷看了其中的內(nèi)容,并在同學(xué)中到處傳播,造成了極壞的影響。許某侵犯了肖某的(B)
2024-11-28 02:13
【總結(jié)】宋代的楊時(shí)考到進(jìn)士后不愿做官,專心研究學(xué)問。他起先在潁昌(地名)拜理學(xué)家程顥為師,學(xué)到了不少知識(shí)。程顥死后,四十多歲的楊時(shí)又和同學(xué)游酢一起到洛陽(yáng)請(qǐng)教另一位有名的理學(xué)家程頤(程顥的弟弟)。他們到程頤家時(shí),程頤正在打瞌睡。兩人不敢驚動(dòng)他,就侍立在門口。程頤醒來后發(fā)現(xiàn)門外的雪已下了一尺多深?!俺涕T立雪”由此而來?!俺涕T立雪”比喻尊師重道。
2024-11-17 10:32
【總結(jié)】《特殊保護(hù)》測(cè)試題一、單項(xiàng)選擇題1、在社會(huì)生活中,依靠輿論、習(xí)慣和信念的力量,調(diào)節(jié)人們行為的規(guī)則是()A.法律B.道德C.規(guī)章D.紀(jì)律2、在我國(guó),國(guó)家創(chuàng)制法律的兩種形式是()A.制定或習(xí)慣B.輿論或認(rèn)可C.制定或認(rèn)可D
2024-11-28 02:14
【總結(jié)】《自我保護(hù)》測(cè)試題一、單項(xiàng)選擇題1、張強(qiáng)同學(xué)自以為騎自行車的技術(shù)好,騎車時(shí)不僅速度快,而且不遵守交通規(guī)則。一次在闖紅燈時(shí)與另一輛自行車相撞,結(jié)果造成左手骨折。這件事說明了張強(qiáng)同學(xué)()2、在家庭生活中自我保護(hù)要注意()①防火②防水
2024-11-28 22:25
【總結(jié)】主備人:徐娟審核:七年級(jí)英語備課組班級(jí)姓名__一、【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1了解一些不尋常的現(xiàn)象和事件。2能使用形容詞來表示自己的感覺和見解。二、【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】熟練掌握下列四會(huì)內(nèi)容:thesamesizefrombirthstopdoingsthintheba
2024-11-19 13:51