【總結】養(yǎng)母楊新雨語文基礎知識目標?生字?函館hán瀨戶lài襤褸lǎnlǚ酬謝chóu?不妥tuǒ禁不住jīn拮據jié剜wān?摻菜chān
2025-11-09 19:02
【總結】《盜草》教學設計一、教學目標：（一）語文基礎知識目標1.生字貪tān奈何nài哀告āi匹配pǐ癡情chī2.需掌握的多音多義字3.辨析形似字的字音及字形4.詞語佳節(jié)：令人愉悅的節(jié)日。莫奈何：沒辦法。
2024-12-08 17:47
【總結】祁家河初中學案設計科目：語文年級：七主備人：張杰審閱人：時間：課題：《黑信》學習目標：1、學習本課生字詞語.2、整體感知課文,了解課文大意.3、《黑信》與《皇帝的新裝》的比較探究學習方法：自我感知，讀、議、說，展示成果。導學設計：
【總結】小地主教案教學目標：1讀課文，識記并理解文中的生字，生詞。2理清文章思路。理解文章主題，體會作者表達的感情。3學習課文擬人手法的運用。教學重點：讀課文，理解課文主題，體會作者表達的感情。體會作者清新、細膩、充滿靈性的語言教學難點：學習課文擬人手法的運用及形象神態(tài)描寫民。教
2024-12-08 09:08
【總結】石門中學教師說課比賽課題：《琵琶行》說課人：語文組吳秀山一、說教材《琵琶行》選自第三冊第四單元，本單元精選了唐以來的古詩詞，讓
2024-12-08 10:49
【總結】琵琶行白居易白居易(772--846)，字樂天，自號香山居士，是杜甫之后，唐朝的又一杰出的現(xiàn)實主義詩人、文學家、新樂府運動的倡導者。他主張“文章合為時而著，歌詩合為事而作?！辈⑦@一主張付諸自己的詩歌創(chuàng)作實踐。他的早期政治詩廣泛而深刻地反映了當時的社會矛盾，寄予了人民苦難的深切同情。代表作
2025-11-10 06:55
【總結】平行同步練習31：1，判斷：（1）兩條不相交的直線叫做平行線（）（2）同一平面內的兩條直線叫平行線（）（3）在同一平面內不相交的兩條直線叫平行線（）（4）和一條已
2024-12-03 06:25
【總結】日歷馮驥才稷山實驗中學王雪英學習目標1、掌握本文字詞，品析積累文中富有哲理的優(yōu)美句子。2、學習平實語言中飽含著豐富的感情和“以小見大”的寫作技巧。3、珍惜時間生命，走好人生的每一天。作者簡介字詞積累一．給加點字注音了無黯淡僥幸
2024-11-30 00:20
【總結】學習目標：。、體會螞蟻的精神。。()為了正義勇往直前,決不退縮。()處在高處,俯視下面,形容處于有利地位。()用盡全部力量。()腿腳不靈便走路緩慢,搖擺的樣子。用自己喜歡的方式讀
2024-12-01 01:28
【總結】本文格式為Word版，下載可任意編輯 2021山行北師大版初一上冊語文教案 《山行》是唐代詩人杜牧創(chuàng)作的一首詩。此詩描繪秋日山行所見的景色，展現(xiàn)出一幅動人的山林秋色圖，山路、人家、白云、紅葉，構成...
2025-04-15 00:04
【總結】蜘蛛奧利佛?哥爾斯密學習目標1.知識與能力：①積累詞語，并學會運用。②朗讀文章，感知內容。2.過程與方法：①學習本文說明性文字與敘述描寫文字各占一半，文風清晰生動的特點。②品味科學小品的特點。3.情感、態(tài)度與價值觀：理解課文運用夸張描寫的筆調體現(xiàn)生命的頑強。
2024-12-08 14:12
【總結】15、東郭先生和狼張慧齡（1）東郭先生救了一只被獵人追趕的狼。（2）狼得救以后，終于露出兇相，要吃掉東郭先生。（3）老農打死了狼，教育了東郭先生。捆（）掄（）塞（）舔（)猶
2024-12-01 01:30
【總結】漁夫的故事漁夫撈瓶漁夫開瓶魔鬼現(xiàn)身魔鬼逞兇魔鬼入瓶漁夫投瓶漁夫的故事思考：2、本小節(jié)用了什么修辭方法？
2024-12-08 14:13
【總結】周梅森1956年生，當代作家，江蘇揚州人。主要作品有中篇小說集《沉淪的土地》、《莊嚴的毀滅》、《軍歌》，長篇小說《黑墳》、《人間正道》、《中國制造》、《中國利益》等?，F(xiàn)為中國作家協(xié)會會員、一級作家，享受國務院特殊津貼。根據周梅森獲獎小說《中
2024-12-08 05:28
【總結】你是課堂的王授課:張治湖北京山人。現(xiàn)代作家。1924年入黃埔軍校，1925年進莫斯科中山大學學習。1927年回國，曾任中央通訊社副主任。1932年參加左聯(lián)，1934年編輯《中華日報》副刊《動向》。1934年加入中國共產黨。此后輾轉各地從事抗日宣傳、報刊編輯和進步文藝活動。他是中國現(xiàn)代雜文史上繼魯迅、
2024-11-30 08:08
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