【總結(jié)】黃河頌——光未然濁流宛轉(zhuǎn),結(jié)成九曲連環(huán)黃河公伯峽黃河龍口壺口瀑布黃河源頭景觀黃河上游景觀黃河中游景觀光未然原名張光年,1913年出生,湖北光化縣人。1935年創(chuàng)作《五月的鮮花》歌詞,1939年到延安后創(chuàng)作了歌頌中華民族精神的組詩(shī)《黃河大合唱》,詩(shī)包括
2025-11-29 13:41
【總結(jié)】口技林嗣環(huán)〖教學(xué)目標(biāo)〗1、積累文言詞語。2、培養(yǎng)閱讀古文的良好習(xí)慣。3、學(xué)習(xí)課文寫作手法。文自選題每小題30分答對(duì)一項(xiàng)加10分1234一、回顧舊知識(shí)二、課文辨析(一)、辨析臨摹聲音的詞思考:口技表演者摹擬了怎樣的情節(jié)和哪
2025-11-10 10:26
【總結(jié)】過華清宮〔唐〕杜牧長(zhǎng)安回望繡成堆,山頂千門次第開。一騎紅塵妃子笑,無人知是荔枝來!荔枝圖序白居易華如橘蓋為不識(shí)者與識(shí)而不及一二三日者云帷蓋枇杷繒綃瓤醴酪wéigàipípá
2025-11-09 21:45
【總結(jié)】第一篇:《使至塞上》教案 《使至塞上》教案 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、反復(fù)誦讀,在吟誦中加深理解,品味詩(shī)歌語言。 2、想象畫面,進(jìn)入意境,體會(huì)詩(shī)中所表達(dá)的思想感情。教學(xué)重點(diǎn):想象詩(shī)歌中呈現(xiàn)的畫面。教學(xué)難...
2025-10-16 14:06
【總結(jié)】第一篇:使至塞上賞析 雄奇瑰麗,意境雄渾 ——《使至塞上》賞析 《使至塞上》是唐代著名詩(shī)人王維于737年(開元二十五年)奉命赴邊疆慰問將士途中所做的一首紀(jì)行詩(shī),記述出使途中所見所感。全詩(shī)描繪了塞...
2025-10-16 15:10
【總結(jié)】使至塞上教案 使至塞上教案1教學(xué)目標(biāo): 。 ,清楚詩(shī)歌中的“征蓬”這個(gè)意象,能賞析頸聯(lián)。 教學(xué)過程: 1.導(dǎo)入:陶淵明開創(chuàng)了田園詩(shī)派,影響了后來的文人墨客,特...
2025-11-27 04:34
【總結(jié)】第一篇:使至塞上教案 使至塞上王維 教學(xué)目標(biāo): 1、知識(shí)與能力目標(biāo):整體感知這首詩(shī),了解本詩(shī)的寫作背景,作者生平、思想,律詩(shī)的一些常識(shí); 2、過程和方法目標(biāo):通過反復(fù)讀詩(shī),讓學(xué)生在吟詠之中加深...
2025-10-16 15:23
【總結(jié)】《誦讀欣賞古詩(shī)三首》導(dǎo)學(xué)案?jìng)湔n:zhangqinghai一、資料準(zhǔn)備:一、課前先學(xué):1、熟讀背誦詩(shī)歌。2、王維、崔顥、陶淵明三位作者的有關(guān)生平、文學(xué)創(chuàng)作資料。二、口語訓(xùn)練:談?wù)勛约鹤钕矚g哪首詩(shī),并簡(jiǎn)單說喜歡的理由三、自我賞析(1)《使至塞上》賞析的山水詩(shī)活潑清新,富于優(yōu)美情調(diào)。詩(shī)的第一句交待了自己的行
2025-11-30 09:42
【總結(jié)】王維王維(701—761),字摩詰,他的詩(shī)寫得好,看他的詩(shī),就像看畫;他的畫也畫得好,欣賞他的畫,就像讀詩(shī)。所以稱贊他的詩(shī)畫是“詩(shī)中有畫,畫中有詩(shī)”。單車欲問邊,屬國(guó)過居延。征蓬出漢塞,歸雁入胡天。大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A。蕭關(guān)逢候騎,都護(hù)在燕然。使至塞上使至塞上(結(jié)構(gòu)思路)首聯(lián)單車欲
2025-11-09 22:32
【總結(jié)】試一試1、魏晉時(shí)期文學(xué)家孔融小時(shí)候很聰明。有個(gè)傲慢的大官很瞧不起他,說:“小時(shí)候聰明,大了就未必?!蹦阒揽兹谑窃趺椿卮鸬膯??“看來你小時(shí)侯一定很聰明.”2、美國(guó)記者采訪周總理時(shí)問:“我們美國(guó)人走路抬頭挺胸,為什么你們中國(guó)人走路老低著頭?”你能替周總理回答這個(gè)問題嗎?“因?yàn)槲覀冏叩氖巧掀侣贰!标套邮钩蛾套哟呵铩?/span>
2025-11-29 09:06
【總結(jié)】《黃河頌》教案第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo):1.了解《黃河大合唱》的創(chuàng)作背景和其他相關(guān)內(nèi)容。2.反復(fù)朗誦并理解歌詞內(nèi)容,感受中華民族的英雄氣概。教學(xué)設(shè)計(jì)與步驟:一、播放《黃河大合唱》音樂片斷,以雄壯激越的音樂演唱和朗誦來感染、調(diào)動(dòng)學(xué)生。二、學(xué)生們把預(yù)習(xí)所查資料展出并匯報(bào)交流,共同了解《黃河大合唱》由
2025-11-10 22:20
【總結(jié)】1.藤野先生魯迅教學(xué)目的:1.學(xué)習(xí)本文選取典型事例以表現(xiàn)人物品質(zhì)的寫法。2.領(lǐng)會(huì)語言的感情色彩,理解作者的民族自尊心和愛國(guó)熱情。3.了解本文運(yùn)用兩條線索組織材料的方法。重點(diǎn)難點(diǎn):1.重點(diǎn):理解選擇典型事例突出人物品質(zhì)的寫
2025-11-30 06:20
【總結(jié)】《三峽》教案教學(xué)目標(biāo):,積累文言詞語,理解文意。、清幽秀麗的景色,提高學(xué)生的朗讀能力、想象能力,通過合作探究的方式訓(xùn)練學(xué)生的口語表達(dá)能力,激發(fā)學(xué)生熱愛祖國(guó)壯麗山河的感情。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):感受三峽雄奇險(xiǎn)峻、清幽秀麗的景色,激發(fā)學(xué)生熱愛祖國(guó)壯麗的山河的感情。教學(xué)媒體:多媒體課件課時(shí)安排:一課時(shí)教學(xué)過程
2025-11-29 15:12
【總結(jié)】自主預(yù)習(xí)一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.掌握讀文章把握要點(diǎn)的方法,據(jù)此分析各段語錄,進(jìn)而把握文章思想內(nèi)容。2.熟讀課文,積累經(jīng)典詞語句子。3.感悟青春的意義,正確對(duì)待自己的生活,樹立正確的人生觀。二、走近作者池田大作:日本作家、學(xué)者。他長(zhǎng)期致力于增進(jìn)中日兩國(guó)人民的友好往來,是中日邦交正?;某珜?dǎo)人之一,為促進(jìn)中日人民友好做出了突出貢
2025-11-26 16:28
【總結(jié)】人民英雄永垂不朽——瞻仰首都人民英雄紀(jì)念碑周定舫體裁:說明文(事物說明文)?說明文是以說明為主要表達(dá)方式,介紹事物、解釋事理為主要內(nèi)容的問題。它說明事物的狀態(tài)、性質(zhì)、功能、成因、結(jié)構(gòu)、關(guān)系等,還解釋事物的變化規(guī)律,目的在給人以知識(shí)。?說明文可分為兩類:事物說明文和事