【總結(jié)】知識(shí)回顧?的最小粒子。?最小的粒子。?：——————————————————保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)化學(xué)變化中在化學(xué)變化中，分子可分而原子不可分近代科學(xué)原子論（1803年）
2024-11-19 15:09
【總結(jié)】第一節(jié)運(yùn)動(dòng)的水分子第一課時(shí)第二單元探秘水世界一滴水，一個(gè)世界高溫時(shí)，成氣；低溫時(shí)，成冰；整個(gè)世界都在它的倒影中……自然界中的水各種形態(tài)這一滴水聚集了約1021個(gè)水分子封閉在針筒中少量的水:加熱煮沸1、注射器中的水受熱后，活塞向哪移動(dòng)？2、在這個(gè)過程中，水分子發(fā)生了什么變化？
2025-06-21 07:52
【總結(jié)】第二節(jié)水分子的變化第二單元探秘水世界知識(shí)回顧：請(qǐng)用分子的觀點(diǎn)解釋下列現(xiàn)象（1）濕衣服放在陽(yáng)光下曬干了（2）把兩滴紅墨水滴入一杯清水中，一會(huì)兒整杯水都變紅了我們已經(jīng)知道，水在加熱時(shí)變成水蒸氣。水的三態(tài)變化，只是水分子間隔改變。而“每個(gè)水分子由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成”，這一事實(shí)始終沒變。那么，如果在水
2025-06-14 12:00
【總結(jié)】第一節(jié)運(yùn)動(dòng)的水分子第二單元探秘水世界第2課時(shí)天然水的人工凈化新知學(xué)習(xí)互動(dòng)探究課堂反饋新知導(dǎo)入新知導(dǎo)入第一節(jié)運(yùn)動(dòng)的水分子新知學(xué)習(xí)知識(shí)點(diǎn)一天然水需要人工凈化的原因天然淡水中往往含有______、可溶性的礦物質(zhì)和______等，所以需要根據(jù)天然水水質(zhì)的不同而進(jìn)行相應(yīng)的凈化處理。
2025-06-12 06:28
【總結(jié)】第三節(jié)化學(xué)與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)翟王鎮(zhèn)中學(xué)馮新利小麥倒伏學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、知道一些常見化肥的分類、名稱和作用。2、了解銨態(tài)氮肥使用的注意事項(xiàng)，學(xué)會(huì)鑒定銨根離子。3、知道農(nóng)藥特性、與環(huán)境的關(guān)系及對(duì)農(nóng)作物的作用。4、了解波爾多液的配制。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：1、常見化肥的分類、作用2、銨態(tài)氮肥的檢驗(yàn)學(xué)習(xí)難點(diǎn)：
2024-11-28 00:41
【總結(jié)】第四節(jié)化學(xué)與環(huán)境保護(hù)第九單元化學(xué)與社會(huì)發(fā)展一、保護(hù)生命之源——水?1.水污染的三個(gè)來源：一、保護(hù)生命之源——水1.水污染的三個(gè)來源：工業(yè)廢水、廢氣、廢渣農(nóng)業(yè)化肥、農(nóng)藥隨水流入河中生活污水任意排放：列舉你所知道的水污染現(xiàn)象
2024-12-08 11:59
【總結(jié)】?1鋼鐵生銹的條件有哪些??2鐵銹的主要成分有哪些?鐵生銹后是否可以阻止里面的鐵進(jìn)一步生銹??3如何除銹??4如何防止鐵生銹??5如何保護(hù)金屬資源?預(yù)習(xí)展示學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、了解導(dǎo)致鋼鐵銹蝕的因素以及減緩鋼鐵銹蝕的方法。2、通過對(duì)鋼鐵銹蝕條件的探究，進(jìn)一步加深對(duì)科學(xué)探究各要素的理解，提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)
【總結(jié)】水的分解與合成初中化學(xué)新課程教學(xué)創(chuàng)設(shè)情景：我們已經(jīng)知道，水在加熱時(shí)變成水蒸氣。水的三態(tài)變化，只是水分子間隔改變。而“每個(gè)水分子由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成”，這一事實(shí)始終沒變。那么，如果在水中插入電極，通以直流電，情形是否有所不同呢？水通電后有新物質(zhì)生成活動(dòng)天地水
2024-11-28 00:40
【總結(jié)】酸和堿的性質(zhì)復(fù)習(xí)目標(biāo)：，認(rèn)識(shí)酸和堿的腐蝕性；學(xué)性質(zhì)，并能夠熟練書寫有關(guān)的化學(xué)方程式；，進(jìn)一步發(fā)展科學(xué)探究能力。???????????????????????鹽酸重要的酸硫酸酸和堿氫氧化鈉
2024-11-28 00:38
【總結(jié)】§5―3化學(xué)反應(yīng)中的有關(guān)計(jì)算許兆紅咱們的學(xué)習(xí)目標(biāo)是：知識(shí)目標(biāo)：1、在進(jìn)一步理解化學(xué)方程式涵義的基礎(chǔ)上，初步學(xué)會(huì)根據(jù)化學(xué)方程式進(jìn)行簡(jiǎn)單地計(jì)算。2、理解有關(guān)化學(xué)方程式計(jì)算的解題思路和解題步驟。能力目標(biāo)：培養(yǎng)自己的化學(xué)思維習(xí)慣和熟練的計(jì)算技能。德育目標(biāo)：初步認(rèn)識(shí)定量研究化學(xué)反應(yīng)對(duì)社會(huì)生產(chǎn)和生活
【總結(jié)】《水的分解》測(cè)評(píng)練習(xí)Ⅰ.課堂練習(xí)榮成市實(shí)驗(yàn)中學(xué)王華妮鞏固練習(xí)一：“用過濾的方法將泥水中的泥沙和水分開是分解反應(yīng)”，你同意嗎？說說你的理由。鞏固練習(xí)二：A、B分別表示加熱水和電解水兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)從宏觀和微觀兩方面闡述它們的區(qū)別。A
2025-11-06 15:18
【總結(jié)】第一節(jié)運(yùn)動(dòng)的水分子第二課時(shí)第二單元探秘水世界學(xué)習(xí)目標(biāo)1.學(xué)會(huì)分離液體中的固體雜質(zhì)的方法——過濾法。2.初步認(rèn)識(shí)純凈物和混合物的概念，學(xué)習(xí)分類的方法。，提高學(xué)生動(dòng)手、觀察、協(xié)作等能力。水資源的分布想一想：如何對(duì)水進(jìn)行凈化？可溶的雜質(zhì)不溶的雜質(zhì)微生物1．靜置沉淀法沉淀
2025-06-15 08:56
【總結(jié)】第三節(jié)海水制堿（第一課時(shí)）Na2CO3俗稱：純堿或蘇打第三節(jié)海水“制堿”自然界中有天然純堿內(nèi)蒙古鄂爾多斯合同查汗淖堿湖?天然堿鹽湖純堿（Na2CO3)在工業(yè)上以氯化鈉為主要原料，制取
2025-11-10 05:21
【總結(jié)】第四單元燃燒與燃料第一節(jié)燃燒與滅火蘭石中學(xué)尹立燃燒是人類最早利用的化學(xué)反應(yīng)燃燒與我們的生活以及社會(huì)的發(fā)展有著密切的聯(lián)系一、燃燒的條件什么是燃燒呢？請(qǐng)根據(jù)燃燒的條件和現(xiàn)象想一想下列現(xiàn)象是燃燒嗎？1、燈泡的發(fā)光發(fā)熱現(xiàn)象是燃燒嗎？2、食物腐爛、鐵生銹、動(dòng)植物呼吸也屬于燃燒嗎？一、
2025-11-09 19:37
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