【總結(jié)】維護(hù)財產(chǎn)權(quán)教案一、教材分析:1、教學(xué)重點:公民的財產(chǎn)所有權(quán)和智力成果權(quán)。2、教學(xué)難點:公民的財產(chǎn)繼承權(quán)。二、學(xué)生分析:1、針對的問題:作為正在接受教育的未成年人,他們尚未參加勞動,沒有創(chuàng)造物質(zhì)財富,但他們同樣擁有屬于自己的財產(chǎn),如通過繼承得到的遺產(chǎn),依靠自己的聰明才智取得的智力成果等,同樣具有財產(chǎn)權(quán),這些權(quán)利都得到了國家相關(guān)法
2024-12-08 05:57
【總結(jié)】?李明因超市虛假廣告“買一送一”的誘導(dǎo),購買了彩電。購買之后才知道“買一送一”的真正意思是買一臺彩電就將這臺購買的彩電送回家。維護(hù)消費權(quán)你知道“3·15”是什么日子嗎?——國際消費者權(quán)益保護(hù)日快速閱讀課本P66“法律導(dǎo)航”的內(nèi)容,思考下面問題:1、什么是消費者?2、維護(hù)消費者權(quán)益的
2024-11-28 22:57
【總結(jié)】第八課第二框溫故而知新1、某郵局要求顧客發(fā)信時必須買該局所售郵票,否則郵件不寄發(fā)。2、300塊買來的“高級照相機(jī)”原來是塑料做的。3、目前市場上的一些國產(chǎn)商品,其產(chǎn)地及使用說明完全用外文標(biāo)記?!襞袛嘁韵滦袨榍趾α讼M者的什么權(quán)利?自主選擇權(quán)知情權(quán)和公平交易權(quán)知情權(quán)
2024-11-29 09:43
【總結(jié)】1湘教版做理智的消費者23調(diào)查主題:當(dāng)你的合法權(quán)益受到侵害時:忍氣吞聲,惹不起、躲得起的人數(shù)比例為______尋求訴訟手段或者非訴訟手段維權(quán)的人數(shù)比例為____認(rèn)為到法院打官司是一件不光彩的事的人數(shù)比例為___認(rèn)為到法院打官司的人都是違法的人的人數(shù)比例為___你支持以上哪類人的觀
2024-12-08 13:14
【總結(jié)】思想品德《維護(hù)財產(chǎn)權(quán)》同步測試(粵教版八年級下冊)【知識框架】【核心問題】維護(hù)財產(chǎn)權(quán)?財產(chǎn)所有權(quán)的含義是什么???財產(chǎn)繼承的方式有哪些???法律如何依法保護(hù)未成年人的知識產(chǎn)權(quán)?【單元測試】一、選擇題(下列各題均有四個選項,其中只有一個選項最符合題意,請將所選答案的字母填入題
2024-12-06 00:29
【總結(jié)】應(yīng)該保護(hù)消費者的權(quán)益消費者經(jīng)營者第八課:做合格的消費者物質(zhì)和精神閱讀85頁的王?,F(xiàn)象。人們對王?,F(xiàn)象眾說紛紜:有人認(rèn)為,王海購索賠沒有違法,違法的是售假的經(jīng)營者。如果消費者都像王海這樣,那么假冒偽劣商品將無處藏身。也有人認(rèn)為王海這種購買者已經(jīng)不是法律意義上
2024-12-08 16:01
【總結(jié)】第六課合奏好生活的樂章第一節(jié)心中有他人第六課合奏好生活的樂章第一節(jié)心中有他人講一個班集體的故事班長林冬趙華趙華成績不好,你和他做同位,正好可以幫助他提高一下學(xué)習(xí)成績!林冬滿臉的不高興,連趙華連聲的問好,他也好像沒聽見,不予理睬,甚至還故意
2024-11-28 00:32
【總結(jié)】我們的財產(chǎn)權(quán)利拾金不昧拾到他人錢物不占為己有出租車司機(jī)李某應(yīng)旅客王某的要求將其送往火車站.王某下車時不小心將錢包丟在了出租車上.李某發(fā)現(xiàn)后,打開一看,內(nèi)有10000元現(xiàn)金.此時,他正好從收音機(jī)里得知某大學(xué)生因患白血病向社會求助.李某就產(chǎn)生了將這筆意外之財捐給患病學(xué)生的想法.于是就將這10000元現(xiàn)金寄給了這
2024-11-19 01:10
【總結(jié)】12應(yīng)中共河南省委的邀請,4月19日上午,中國國民黨榮譽(yù)主席連戰(zhàn)先生及夫人連方女士出席了在黃帝故里——河南新鄭市舉辦的丁亥年黃帝故里拜祖大典,向中華民族的人文始祖軒轅黃帝表達(dá)崇高的敬意,衷心祈福兩岸和平穩(wěn)定繁榮發(fā)展。3世界著名物理學(xué)家,諾貝爾物理學(xué)獎獲得者,美國麻省理工學(xué)院教授丁肇
【總結(jié)】法律與道德兩種道德規(guī)范的區(qū)別形成方式起作用的手段法律道德專門的立法機(jī)構(gòu)和人員制定社會生活中逐步養(yǎng)成強(qiáng)制力社會輿論和良心由此可見法律是一種怎樣的行為規(guī)范胡長清之死說明什么1深圳發(fā)布的通告及廣東頒布的規(guī)定都體現(xiàn)了誰的利益?2由此可見我國的法律是誰的意志的體現(xiàn)?為什么會是這
2024-12-08 11:57
【總結(jié)】八年級政治上第三單元第三節(jié)做理智的消費者教學(xué)目標(biāo):使學(xué)生明白自己是一個消費者,理解錢的來之不易,進(jìn)而感受到合理消費的必要性,意識到要養(yǎng)成合理消費的好習(xí)慣;使學(xué)生了解目前中學(xué)生的維權(quán)意識程度,理解維權(quán)在生活中的重要性。并知道作為消費者有哪些權(quán)利,懂得要努力學(xué)會用法律武器維護(hù)自身合法權(quán)益。教學(xué)重點:感受到合理消費的必要性;消費者有哪些合法權(quán)利
2024-11-19 20:13
【總結(jié)】第二節(jié)我們的財產(chǎn)權(quán)一、單項選擇題1、李某將自己房子租給朱某居住,每月收取房租200元,李某將自己的財產(chǎn)行使了使用權(quán)B、處分權(quán)C、占有權(quán)D、收益權(quán)2、下列說法正確的是A、在我國,遺產(chǎn)法定繼承人的范圍只能根據(jù)血緣關(guān)系、婚姻關(guān)系來確定B、被繼承人的外祖父母是外姓,不是法定繼承人C、遺囑繼承優(yōu)于法定繼
2024-11-15 03:50
【總結(jié)】兩組照片:兩組照片哪一組更容易區(qū)分性別?為什么?進(jìn)入中學(xué)以后,同學(xué)們會悄悄地發(fā)現(xiàn)無論自己還是周圍的同學(xué)在生理上都在發(fā)生著變化,因為你們已處在青春發(fā)育期,生理上的成熟使性別特征也越來越明顯,男生更像男生,女生更像女生,讓我們今天一起走近“男生,女生”。請同學(xué)們翻開課本37頁第二單元第三課。示標(biāo):1、了
2024-12-08 14:00
【總結(jié)】師:小鵬,做操認(rèn)真一點兒!生:就知道找我的碴兒!師:外面怎么那么多垃圾?生:明明不是我的錯又找我碴兒?生:憑什么罰我?生:老師對那道幾何題的解法好象是錯的,唉!這事是不是跟她說呢?怎么說呢?為了讓自己的學(xué)生在未來有美好的前途,老師心里壓著沉甸甸的責(zé)任有多少老師的早餐是這樣的?
【總結(jié)】走近父母誰言寸草心報得三春暉代溝析疑溝通與和諧1、感悟父母恩情2、為什么要孝敬父母?3、怎樣孝敬父母?妥善處理與父母間的矛盾與分歧,建立和諧親子關(guān)系解決問題代溝產(chǎn)生的原因分析問題第一課走近父母第二部分:“代溝”析疑?讀青云給編輯老師的信,
2024-11-30 07:13