6小學(xué)某年秋季營養(yǎng)改善工作計劃-文庫吧
2025-09-11 18:40 本頁面
【正文】 ，根據(jù)各班學(xué)生名冊分班裝箱，并負(fù)責(zé)發(fā)放給班主任； 各班主任負(fù)責(zé)領(lǐng)取、分發(fā)本班蛋奶，分發(fā)時，再次檢查安全指標(biāo)，督促學(xué)生按時食用，同時做好包裝盒、蛋殼等雜物的清理工作； 班主任負(fù)責(zé)填寫每餐食用登記工作； 了解學(xué)生食用后情況，發(fā)現(xiàn)如有學(xué)生身體不適或過敏現(xiàn)象，及時報告學(xué)校； 按時督促將盛放蛋奶的用具上交，及時清理食用后產(chǎn)生的垃圾。 管理員負(fù)責(zé)與比選企業(yè)聯(lián)系，落實、查看供貨商的質(zhì)檢報告并存檔； 管理員負(fù)責(zé)做好貨物出廠日期、品名、數(shù)量等的登記； 管理員建好定期的專項臺帳及財務(wù)管理工作； 管理員按時做好蛋奶的食用統(tǒng)計工作，整理好每天每班的食用登記表冊，裝訂成冊，歸檔管理。 督促檢查蛋奶的保管、儲存、分發(fā)、發(fā)放、學(xué)生食用等情況，做好營養(yǎng)改善計劃工作實施情況的公示。 1處置在實施營養(yǎng)
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