6小學(xué)優(yōu)秀教師個(gè)人先進(jìn)事跡-文庫(kù)吧
2025-09-11 18:25 本頁(yè)面
【正文】 作中認(rèn)真實(shí)踐“三個(gè)代表”，積極參加教職工政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，遵守法律法規(guī)，依法執(zhí)教，教書育人，為人師表，具有崇高的敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神，誠(chéng)實(shí)做人，踏實(shí)做事。具有較強(qiáng)的事業(yè)心，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，刻苦專研，潛心教改，努力提高自身素質(zhì)，在教師中起到了模范帶頭作用。在全國(guó)第六屆“相約名師、聚焦課堂”小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)觀摩研討會(huì)主題征文活動(dòng)中論文評(píng)比獲二等獎(jiǎng)，在教師征文比賽中讀《教師博覽》有感獲省二等獎(jiǎng)，在小學(xué)論文比賽中嘗試教學(xué)法的探討獲市二等獎(jiǎng)，在黨員漢字聽寫大賽中榮獲三等獎(jiǎng)。 協(xié)助班級(jí)管理方面，她遵循“以德治教，育人為本”的教育思想，大膽創(chuàng)新，嚴(yán)慈相濟(jì)，教育教學(xué)中非常講究工作藝術(shù)，尊重和愛護(hù)學(xué)生，不體罰學(xué)生，關(guān)心學(xué)生的身心健康。在教育學(xué)生方面，經(jīng)常與家長(zhǎng)溝通，共同商討教方法。善于把握每個(gè)學(xué)生的心理情緒的變化特點(diǎn)，個(gè)性特點(diǎn)，培優(yōu)轉(zhuǎn)差尤為突出。他所教的班級(jí)班風(fēng)好，學(xué)校及縣級(jí)各類競(jìng)賽均取得了好成績(jī)。其中2013年所教學(xué)科在非畢業(yè)班抽
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