【總結(jié)】集合的含義與表示一、選擇題：,構(gòu)成集合的是()2的實(shí)數(shù),3,?,3,……()1,2,3,1,4構(gòu)成的集合是{1,2,3,1,4}-2≤x1的x構(gòu)成的集合是{-2≤x1}{x|x是實(shí)數(shù)}y=
2024-11-19 11:24
【總結(jié)】1－函數(shù)的概念（2）一、選擇題：1．函數(shù)f(x)=xx???11的定義域?yàn)?)A．RB.(0,+∞)C.[-1,1]D.(-1,1)2.有下列四個(gè)命題：①y=|x|,x∈{-2,-1,0,1,2,3},則它的值域是{0,1,2,3}②y=x2,x∈R且x
2024-11-28 00:24
【總結(jié)】函數(shù)的表示法一、選擇題：1．圖中用箭頭所表示的A中元素與B中元素的對(duì)應(yīng)法則是映射的是()2．設(shè)f:A→B為從集合A到集合B的一個(gè)映射，其中A=R+，B=R，且f:x→x2-2x-1，則A中元素1+2的象和B中元素-1的原象分別是()A．2；0或2
【總結(jié)】函數(shù)的奇偶性（1）一、選擇題：y=f(x)的定義域關(guān)于坐標(biāo)原點(diǎn)對(duì)稱,并且有f(-x)+f(x)=0,則該函數(shù)是()y=f(x)的定義域關(guān)于坐標(biāo)原點(diǎn)對(duì)稱,并且有f(-x)-f(x)=0,則該函數(shù)是()f(x)=0,x?[-2,2
【總結(jié)】對(duì)數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)（1）一、選擇題：)5(log)2(xyx???的定義域是()A.),5()2,(?????B.)5,2(C.)5,3()3,2(?D.)4,3()1(log2)(2???xxxf的值域?yàn)?)A.(2,+?)B.(-?,2)
2024-11-28 00:22
【總結(jié)】指數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)班級(jí):__________姓名:__________設(shè)計(jì)人__________日期__________課后練習(xí)【基礎(chǔ)過關(guān)】1．在同一坐標(biāo)系內(nèi)，函數(shù)的圖象關(guān)于B.軸對(duì)稱C.軸對(duì)稱對(duì)稱2．已知的圖象經(jīng)過點(diǎn)，則的值域是A.B.C.D.3．已知函數(shù)為定義在R上的奇函
【總結(jié)】函數(shù)模型的應(yīng)用舉例一、選擇題：1998年生產(chǎn)電子元件2萬件,計(jì)劃從1999年起每年比上一年增產(chǎn)10%,則2020年生產(chǎn)電子元件(精確到)()萬件.A.B.C.D.100年剩留原來質(zhì)量的%，設(shè)質(zhì)量為1的鐳經(jīng)過x年后的剩留量為y，則x，y間的關(guān)系為（
2024-11-19 11:22
【總結(jié)】§指數(shù)函數(shù)2．分?jǐn)?shù)指數(shù)冪課時(shí)目標(biāo)，體會(huì)引入有理數(shù)指數(shù)冪的必要性.有理數(shù)指數(shù)冪的含義，知道實(shí)數(shù)指數(shù)冪的意義，掌握冪的運(yùn)算．1．如果一個(gè)實(shí)數(shù)x滿足________________，那么稱x為a的n次實(shí)數(shù)方根．2．式子na叫做______，這里n叫做________，a叫做__________．
2024-11-28 01:54
【總結(jié)】方程的根與函數(shù)的零點(diǎn)（1）一、選擇題：1．函數(shù)y=(x-1)(x2-2x-3)的零點(diǎn)為（）A．1,2,3B．1,-1,3C．1,-1,-3D．無零點(diǎn)2．k為何值時(shí)，函數(shù)f(x)=2x2-4x+k無零點(diǎn)，則()A．k=2B．k2
【總結(jié)】單調(diào)性與最大值（2）一、選擇題：y=2x-1在區(qū)間[3,6]上的最大值與最小值分別是()9,最小值是336,最小值是911,最小值是516,最小值是6y=-3x+1在區(qū)間[2,5]上的最大值與最小值分別是()5,最小值是27,最小值是3
【總結(jié)】2020年高中數(shù)學(xué)指數(shù)函數(shù)學(xué)案新人教B版必修1一、三維目標(biāo)：1.通過實(shí)際問題了解指數(shù)函數(shù)的實(shí)際背景，理解指數(shù)函數(shù)的概念和意義，根據(jù)圖象理解和掌握指數(shù)函數(shù)的性質(zhì)，體會(huì)具體到一般的數(shù)學(xué)討論方式及數(shù)形結(jié)合的思想。2.讓學(xué)生了解數(shù)學(xué)來自生活，數(shù)學(xué)又服務(wù)于生活的哲理。培養(yǎng)學(xué)生觀察問題、分析問題的能力，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S和科學(xué)正
2024-11-19 23:23
【總結(jié)】指數(shù)與指數(shù)函數(shù)自學(xué)提綱1冪,底數(shù),指數(shù)的形式2整數(shù)指數(shù)冪的概念及運(yùn)算3分?jǐn)?shù)指數(shù)冪的概念及運(yùn)算4無理指數(shù)冪的概念及運(yùn)算naanan(n個(gè)a相乘）叫做的次冪，叫做冪的底數(shù)，叫做冪的指數(shù)532352335252
2024-11-17 12:00
【總結(jié)】對(duì)數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)（2）一、選擇題：7log6?a,6log7?b,則()A.abB.abC.a+b=1D.a-b=1xylg?的圖象關(guān)于()軸對(duì)稱軸對(duì)稱xy?對(duì)稱4lglg2?x,則?x(
【總結(jié)】對(duì)數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)（3）一、選擇題：10????ayx，則有（）A.0)(log?xyaB.1)(log0??xyaC.2)(log1??xyaD。2)(log?xya2．若baRba??且,,，則（）A．22ba?B．a(chǎn)b1
【總結(jié)】指數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)班級(jí):__________姓名:__________設(shè)計(jì)人__________日期__________課前預(yù)習(xí)·預(yù)習(xí)案【溫馨寄語】你聰穎，你善良，你活潑。有時(shí)你也幻想，有時(shí)你也默然，在默然中沉思，在幻想中尋覓。小小的你會(huì)長大，小小的你會(huì)成熟，愿你更堅(jiān)強(qiáng)!愿你更自信!【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1．理解指數(shù)函數(shù)的概念和
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