【總結(jié)】?生物可以根據(jù)構(gòu)成的細(xì)胞數(shù)目分為單細(xì)胞生物(Protozoa)和多細(xì)胞生物(Metazoan)。單細(xì)胞生物只由單個(gè)細(xì)胞組成,而且經(jīng)常會(huì)聚集成為細(xì)胞集落。單細(xì)胞生物個(gè)體微小,全部生命活動(dòng)在一個(gè)細(xì)胞內(nèi)完成,一般生活在水中。單細(xì)胞生物?我們平時(shí)常見的生物,身體結(jié)構(gòu)可以分為細(xì)胞、組織、器官等不同的層次。這些生物體都是由許多細(xì)胞構(gòu)成的,
2024-12-01 00:27
【總結(jié)】秋詞劉禹錫了解作者:劉禹錫字夢(mèng)得,洛陽人。唐代著名的文學(xué)家和進(jìn)步的思想家。貞元七年中進(jìn)士,又中博學(xué)宏詞科。曾和柳宗元等參加革新政治的王叔文集團(tuán)。失敗后,被貶官。后又入朝為官,以太子賓客分司東都,因此,世稱劉賓客。晚年在洛陽,和白居易為詩友,并稱“劉百”。他的仿民歌《竹枝詞》,別開生面,對(duì)后世影響很大。有
2024-12-08 04:36
【總結(jié)】于漪速讀第五節(jié),找出中心句。?仔細(xì)閱讀第五節(jié),看看文章在具體描寫時(shí)是否緊密圍繞中心句展開的?請(qǐng)結(jié)合課文來證明。朗讀第5節(jié),想一想,作者寫兩位國(guó)文老師上課在內(nèi)容和寫法上有什么不同??請(qǐng)仿照第五節(jié)的思路,寫一寫某位老師上課的情景。(總分總結(jié)構(gòu))?**老師()的講課(
【總結(jié)】少年歌朱湘作者簡(jiǎn)介《少年歌》選自現(xiàn)代詩人朱湘寫的《草莽集》。作者朱湘,現(xiàn)代詩人,字子沅,安徽太湖人。提倡格律新詩。他是新月派的主要詩人之一??缭秸系K涇河渭河溷闋jīngweìhùnqùe我們小羊活潑
【總結(jié)】狼蒲松齡聊齋:蒲松齡的書房名。志,記錄。異,神奇怪異?!读凝S志異》是一部文言短篇小說集。專門記錄神奇怪異故事的書。蒲松齡(1640~1715),字留仙,山東淄川人。生活在民族矛盾和階級(jí)矛盾空前尖銳的明末清初。出身小地主小商人家庭,在科舉場(chǎng)中很不得意,滿腹實(shí)學(xué),屢不中舉,到了71歲,才考得了貢生。他牢騷滿腹,便在聊齋寫他的志
【總結(jié)】第二章探索生命生物學(xué)不僅是自然科學(xué)的基礎(chǔ)理論科學(xué),還是實(shí)驗(yàn)性很強(qiáng)的科學(xué)。培養(yǎng)動(dòng)手能力極為重要。豐富多彩的生物界蘊(yùn)藏著無限奧秘,這些奧秘等待著我們?nèi)ヌ剿?。要進(jìn)行科學(xué)探索就離不開一些器具。第一節(jié)探索生命的器具想一想借助于什么儀器才能觀察到用肉眼無法看到的細(xì)微結(jié)構(gòu)呢?顯微鏡放大
2024-11-28 22:57
【總結(jié)】火柴天堂.EXE安徒生皇帝的新裝(童話)童話是兒童文學(xué)的一種,作品通過豐富的想象、夸張來塑造形象,反映生活,對(duì)兒童進(jìn)行思想教育?;实鄣男卵b局部探究整體感知作者簡(jiǎn)介課文小結(jié)思維拓展作者簡(jiǎn)介安徒生(1805-1875),是丹麥19世紀(jì)著名童話作家,他一生創(chuàng)作
2024-11-30 04:20
【總結(jié)】請(qǐng)指出下列圖片的出處這些作品有何共同之處?《賣火柴的小女孩》《海的女兒》《丑小鴨》《拇指姑娘》作者相同安徒生體裁相同童話體裁介紹童話是兒童文學(xué)的一種,它通過豐富的____、_____和____來塑造形象,反映生活,對(duì)兒童進(jìn)行
【總結(jié)】進(jìn)入中學(xué)大門,眼前的一切令我感到新奇、激動(dòng)。校園里綠樹成蔭、花團(tuán)錦簇,整潔的教學(xué)樓屹立在中央,五星紅旗在陽光下迎風(fēng)飄揚(yáng)。剛剛翻新過的草場(chǎng)十分平整,籃球架、單杠、雙杠等各種各樣的體育器械有序地分列其間??中學(xué)真好?。∥腋械綐s耀,感到自豪!面對(duì)新的校園、新的老師和同學(xué),學(xué)著新的科目,我又感
【總結(jié)】初中語文第一冊(cè)第二單元解題:什么是際遇?請(qǐng)結(jié)合實(shí)際談一談。際遇是一種機(jī)遇、時(shí)運(yùn)。當(dāng)年以神童著稱的田曉菲,賃十三歲的年齡走進(jìn)北大,可謂躊躇滿志。面對(duì)北大浩瀚的書海,眼前如同展現(xiàn)出蔚藍(lán)無際的天空。成就感鼓舞作者奮發(fā)努力,搏擊長(zhǎng)空;身處北大,“北大精神”即科學(xué)、民主、進(jìn)取、創(chuàng)新的精神又以無窮的魅力感召作者,所以產(chǎn)生了“渴望生活、渴望創(chuàng)造”的激
2024-12-08 06:56
【總結(jié)】講課:客從天外來課件制作:初中部歡迎指導(dǎo)!聯(lián)想:就是由一事物聯(lián)想到另一事物的心理活動(dòng)。想象:是在原有知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上,在頭腦中想到與之有關(guān)的事物或情景的一種心理過程。檢查預(yù)習(xí):初讀課文:分組合作,完成下面題目:文章通過奇特想象入題,提出
【總結(jié)】蔚藍(lán)的王國(guó)屠格涅夫五烈中學(xué)肖峰屠格涅夫簡(jiǎn)介屠格涅夫,俄國(guó)著名的批判現(xiàn)實(shí)主義作家。代表作:長(zhǎng)篇小說《羅亭》、《貴族之家》、《前夜》、《父與子》短篇小說集《獵人筆記》散文詩《散文詩集》整體感知:有感情地朗讀課文,思考下列問題:
2024-11-30 04:19
【總結(jié)】·江蘇教育版第1課時(shí)研究生物學(xué)的方法與生物實(shí)驗(yàn)第2課時(shí)周圍的生物世界第3課時(shí)探索生命江蘇教育版│研究生物學(xué)的方法與生物實(shí)驗(yàn)·江蘇教育版│考點(diǎn)整合考點(diǎn)整合·江蘇教育版│考點(diǎn)整合·江蘇教育版│考點(diǎn)整合·江蘇教育版
2025-01-07 06:55
【總結(jié)】皇帝的新裝安徒生《安徒生童話和故事選》授課人:陳偉朋(1805—1875),丹麥著名童話作家。生于鞋匠家庭,童年生活窮苦。早期寫有詩歌、劇本和長(zhǎng)篇小說《即興詩人》等。1835年開始寫童話,共寫了168篇。著有
2024-11-19 10:05
【總結(jié)】畢淑敏??面對(duì)著獵人的追擊,狼一反常態(tài)的往沙丘跑去,而這樣是不利于它借機(jī)溜走的?”僅次于人聰明的動(dòng)物是狼”?
2024-11-19 03:16