【正文】 活動成果，搞好活動 總結，進行考核評議，建立起創(chuàng)先爭優(yōu)活動的長效機制。 三、總結經驗，突出開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的實踐特色 開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，中央和省、州、縣委高度重視，基層和群眾充滿期待。我們要充分借鑒學習實踐活動取得的成功經驗，堅持把“服務大局、典型帶動、五個基本建設、整改落實”貫穿始終，以更加充實的活動內容、更加多樣的活動形式、更加豐富的活動載體保證創(chuàng)先爭優(yōu)活動取得扎實效果。 分類指導抓推進。我縣共有308個基層黨組織、7167名黨員，且呈現出黨組織類型齊全，黨員間工作條件、文化水平、居住條件差異大的特點，給活動的開展帶來了不小的挑戰(zhàn)和困難。根據州委“五個基本”建設的要求，針對機關和企業(yè)、農牧村和學校的不同實際，因地制宜，采取不同的創(chuàng)建形式，制定不同的爭創(chuàng)標準，加強分類指導，使活動更有針對性、實踐性和靈活性。 在農村，大力推廣“支部+協(xié)會+農牧戶”、“支部+基地+農牧戶”等模式，加強后進村整頓提升，全面貫徹縣委出臺的《進一步加強和改進農牧村基層黨組織建設的實施意見》，落實“四議兩公開一監(jiān)督”工作法和為民服務代理制，以廣大人民群眾的需求為導向，以人民群眾滿意為標準，從人民群眾最需要解決的事情抓起，依法辦事，便民利民，提高為民服務的效率。探索建立以強帶弱、升格分類、村居聯建、縣鄉(xiāng)直管等模式，擴大黨組織的覆蓋面和影響力。在城鎮(zhèn)社區(qū)，要突出解決好社區(qū)黨組織缺優(yōu)秀人才、缺工作經費、缺活動場所和協(xié)調共建機制不完善等突出問題，進一步健全社區(qū)黨組織機構設置，充實組織力量，開展“黨員普查登記”工作，解決社區(qū)“隱形”黨員問題，實現有人管事、有錢辦事、有場所議事，構建城鎮(zhèn)基層區(qū)域化“三有一化”格局。在機關，要全面落實縣委出臺的《關于進一步加強全縣機關黨的建設工作的實施意見》，積極探索有利于加 強黨員教育管理、促進作風轉變、提高工作效率和服務水平的機關黨組織設置形式。在非公有制企業(yè)單位，凡具備單獨建立黨組織條件的，要盡快建立黨組織，暫不具12下一頁 第二篇：在創(chuàng)先爭優(yōu)動員大會上的講話深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動 推動學校又好又快發(fā)展 在創(chuàng)先爭優(yōu)動員大會上的講話——劉牛拴 同志們： 在4月6日中央召開全黨深入學習實踐科學發(fā)展觀活動總結大會之后，市委、縣委又隨即召開動員會，對在黨的基層組織和黨員中開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動作了部署。根據縣委XX縣區(qū)教育體育科技局的安排，今天我校召開創(chuàng)先爭優(yōu)活動動員大會，剛才李書記根據上級要求，結合我校實際，對“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動進行了動員部署，下面我再強調三點意見。 一、統(tǒng)一思想，全體黨員干部和教師要站在政治和全局的高度充分認識深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重大意義 黨的十七大在強調加強和改進黨的建設時，明確提出要開展兩項活動：一是在全黨開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動；二是在黨的基層組織和黨員中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。“創(chuàng)爭”活動是繼學習實踐活動之后，黨中央著眼于經濟社會發(fā)展全局和黨的建設實際，為加強基層黨組織建設和黨員隊伍建設而部署的一項經常性工作，影響深遠，意義重大。開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，不僅是鞏固和拓展學習實踐活動成果的重大舉措，而且是加強基層黨組織和黨員隊伍建設的必然要求，同時也是密切聯系和服務群眾的重要渠道，更是促進學校各項工作發(fā)展的有力保障。學校黨員干部和教師一定要充分認識開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重要性，積極參與到創(chuàng)先爭優(yōu)活動中來，確保創(chuàng)先爭優(yōu)活動高標準、高質量、高效率地開展。 二、明確任務，全體教師要按照縣委、縣教育局部署扎實深入地開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動 開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，縣委高度重視，基層和群眾充滿期待。我們一定要認真貫徹落實上級部門的部署要求，充分借鑒學習實踐活動的成功經驗，突出爭創(chuàng)活動的實踐性，以更加豐富的活動內容、更加多樣的活動形式、更加切實的工作方法，保證創(chuàng)先爭優(yōu)活動取得實效。 第一，全體教師要深刻領會總體要求。深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，關鍵要把握好“推動科學發(fā)展、促進社會和諧、服務人民群眾、加強基層組織建設”四句話的總體要求。推動科學發(fā)展，是創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重要目標。促進社會和諧，是創(chuàng)先爭優(yōu)活動的著力點。服務人民群眾，是創(chuàng)先爭優(yōu)活動的落腳點。加強基層組織建設，是搞好活動的基礎和保證。 第二，全體教師要準確把握主要內容。創(chuàng)先爭優(yōu)活動以“創(chuàng)建先進基層黨組織、爭當優(yōu)秀共產黨員”為主要內容。先進基層黨組織的基本要求是：學習型黨組織建設成效明顯，出色完成黨章規(guī)定的基本任務，努力做到“五個好”，即領導班子好、黨員隊伍好、工作機制好、工作業(yè)績好、師生反映好。優(yōu)秀共產黨員的基本要求是：模范履行黨章規(guī)定的義務，努力做到“五帶頭”，即帶頭學習提高、帶頭爭創(chuàng)佳績、帶頭服務群眾、帶頭遵紀守法、帶頭弘揚正氣?！拔鍌€好”、“五帶頭”是對基層黨組織和黨員的普遍要求，也是最基本的要求。 第三，學校要積極創(chuàng)新活動方式。在學習實踐活動中，我們形成了一些好的經驗和做法，推動活動取得了明顯成效。要在繼續(xù)堅持這些好經驗、好做法的同時，不斷探索創(chuàng)新促進黨組織和黨員發(fā)揮作用的有效方式方法，推動活動扎實深入開展。 三、強化領導，學校確保創(chuàng)先爭優(yōu)活動取得實效 組織開展好創(chuàng)先爭優(yōu)活動，是學校的一項重大政治責任。學校將高度重視，緊密聯系實際，加強組織領導，堅持統(tǒng)籌兼顧，做到組織領導到位、工作基礎扎實、實施措施有力，把創(chuàng)先爭優(yōu)活動抓實抓好。積極營造創(chuàng)先爭優(yōu)的濃厚氛圍，形成學習先進、崇尚先進、爭當先進的良好風氣，不斷把活動引向深入。 四、創(chuàng)先爭優(yōu)工作重點 圍繞“三個建設”進行創(chuàng)先爭優(yōu)。 加強領導班子建設、師資隊伍建設、師德師風建設。 把科學發(fā)展的理念滲透到學校管理工作中來，強化領導干部的履職意識和職業(yè)道德建設，增強凝聚力，率先垂范，做好學校各項工作的表率作用；學校結合新課程改革這項攻堅工程，加強和推進教研教改工作，完善教研教改目標管理和激勵引導機制，讓廣大教師明確使命，增強工作的緊迫感和責任感，講團結，講大局，把時間和精力投入到新課程改革中來，鼓勵廣大教師參與新課程改革，參與校本教研，要求各年級各處室積極實施新課程改革，認真組織開展常規(guī)聽課、評課活動和一幫一的傳、幫、帶活動，組織全體教師參加繼續(xù)教育培訓和新課程培訓。學校通過制定和完善各項制度，加大考核力度，以制度約束人，加強師德師風建設，通過內部管理和外出培訓，建設一支學習型、研究型隊伍，讓我們的教師樹立新課程理念，提高業(yè)務能力，打造一支全市都認可的名師隊伍。 圍繞新校區(qū)建設開展創(chuàng)先爭優(yōu)。 積極配合縣委政府開展的新校區(qū)建設工程。學校堅決從大局出發(fā)，服從縣委政府新校區(qū)建設的統(tǒng)一安排布署，精心組織，認真準備，做好新校區(qū)建設的各項準備工作。 圍繞新課程改革創(chuàng)先爭優(yōu)。 針對我校教學基礎設施落后的現狀，結合我省新課程改革的要求，我校不等不靠，積極籌措資金，力爭在本學期實現班班通多媒體教學設備進教室，徹底改革傳統(tǒng)的教學手段，使我校的教學方式實現新的轉變，有力地帶動新課程改革的實施，促進我校教學成績的提高。 圍繞中考創(chuàng)先爭優(yōu)。 當前，初中教育競爭日益激烈，2010年的中考工作即將開始。一年來，我們對這一關系到眾多家長和考生前途命運的大事不敢有絲毫的懈怠，學校認真做好復習備考工作，定目標，定任務，實行領導包年級制度，全校上下聯動，精心組織教學，查漏補缺。同時，加大對教師的考核力度，嚴要求，勤督促，力爭我校今年中考統(tǒng)招達線人數突破80人，保持在全縣第一水平。 老師們，開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，重在堅