【總結(jié)】有理數(shù)的混合運(yùn)算a的相反數(shù)是34,那么-2a+(-38)等于()A.-178B.-138C.118D.1582.(-2)2021+(-2)2021結(jié)果為()A.-2B.0C.-22021D.以上都不對(duì)3.下列各式運(yùn)算為正數(shù)的是()A.-24
2024-11-27 22:08
【總結(jié)】柱體及圓錐的展開圖()2.若一個(gè)棱柱有12個(gè)頂點(diǎn),則在下列說法中正確的為()A.這個(gè)棱柱有五個(gè)側(cè)面B.這個(gè)棱柱有五條側(cè)棱C.這個(gè)棱柱的底面是六邊形D.這個(gè)棱柱是一個(gè)十二棱柱3.用如圖所示的五角星形狀的圖沿虛線折疊,可以得到()A.五棱柱B.五棱錐C.五棱柱的側(cè)面D.五
2024-11-28 14:09
【總結(jié)】一.預(yù)習(xí)部分19,其體積大約會(huì)比原來增加,a立方米的水結(jié)成冰后體積約為立方米;24abc?109a,一個(gè)長(zhǎng)方形的花壇鋪滿了草皮,它的草地面積是,把它改造成一個(gè)十字形花壇鋪上了草皮,此時(shí)花壇共有草地平方米;ab4某件
2025-06-21 05:13
【總結(jié)】正方體的展開與折疊,下面圖形中不是正方體展開圖的是()2.下圖是一個(gè)正方體的平面展開圖,這個(gè)正方體是()3.如圖是一個(gè)正方體的表面展開圖,原正方體中“?!钡膶?duì)面是()A.考B.試C.順D.利4.下列四個(gè)圖形中,每個(gè)小正方形都標(biāo)上了顏色.若要求一個(gè)正方體兩個(gè)相對(duì)面上的
【總結(jié)】截一個(gè)幾何體,用一個(gè)平面去截長(zhǎng)方體,則截面形狀為()2.棱長(zhǎng)是1cm的小立方體組成如圖所示的幾何體,那么這個(gè)幾何體的表面積是()A.36cm2B.33cm2C.30cm2D.27cm23.如圖中幾何體的截面是()4.如圖所示,用平面截圓錐,所得的截面形狀是()
【總結(jié)】有理數(shù)的加減混合運(yùn)算a是最小的自然數(shù),b是最大的負(fù)整數(shù),c是絕對(duì)值最小的數(shù),則a-b+c的值為()A.-1B.0C.1D.22.-6的相反數(shù)與比5的相反數(shù)小1的數(shù)的和為()A.1B.0C.2D.113.若四個(gè)有理數(shù)之和的14是3,其中三個(gè)數(shù)是-10
【總結(jié)】有理數(shù)加法的運(yùn)算律1.(-3)+(-)+(-)+3=[(-3)+3]+[(-)+(-)]這個(gè)運(yùn)算應(yīng)用了()A.加法的交換律B.加法的結(jié)合律C.加法的交換律和結(jié)合律D.以上均不對(duì)2.某公司第一年創(chuàng)業(yè)虧損了10萬元,第二年虧損了15萬元,第三年贏利了50萬元,這個(gè)公司在三年中共贏利______
【總結(jié)】有理數(shù)乘法的運(yùn)算律,和為零,那么這兩個(gè)有理數(shù)()A.一個(gè)為零,另一個(gè)為正數(shù)B.一個(gè)為零,另一個(gè)為負(fù)數(shù)C.一個(gè)為正數(shù),另一個(gè)為負(fù)數(shù)D.互為相反數(shù)且都不為零2.若ab>0,則下列結(jié)論正確的是()A.a(chǎn)>0,b>0B.a(chǎn)<0,b<0C.a(chǎn),b同號(hào)D.以上答案都不對(duì)3.絕對(duì)值
【總結(jié)】第三章整式及其加減3整式3整式A知識(shí)要點(diǎn)分類練B規(guī)律方法綜合練C拓廣探究創(chuàng)新練第三章整式及其加減A知識(shí)要點(diǎn)分類練3整式知識(shí)點(diǎn)1單項(xiàng)式C1.下列各式:-15a2b2,2x-1,-25,1x,x-y2,a2-
2025-06-12 00:14
【總結(jié)】第三章整式及其加減3整式授課人:XXXX小芳房間的窗戶如圖所示,其中上方的裝飾物由兩個(gè)四分之一圓和一個(gè)半圓組成(他們的半徑相同).(1)裝飾物所占的面積是多少?216b?(2)窗戶中能射進(jìn)陽光部分的面積是多少?(窗框面積忽略不計(jì))216bab?
2025-06-12 13:34
2025-06-13 17:10
【總結(jié)】整式班級(jí)________姓名________一、學(xué)習(xí)目標(biāo)與要求:1、了解整式產(chǎn)生的背景和整式的概念,能求出整式的次數(shù)2、進(jìn)一步發(fā)展觀察、歸納、分類等能力,發(fā)展有條理的思考及語言表達(dá)能力3、在解決問題的過程中了解數(shù)學(xué)的價(jià)值,發(fā)展“用數(shù)學(xué)”的信心.二、重點(diǎn)與難點(diǎn):重點(diǎn):了解整式產(chǎn)生的背景和整式的概念,能求出整式的次數(shù)
2024-12-09 08:30
【總結(jié)】第一章整式的運(yùn)算1.整式山東省濟(jì)南第二十七中學(xué)于妍一、學(xué)生起點(diǎn)分析學(xué)生的知識(shí)技能基礎(chǔ):在七年級(jí)上冊(cè)中,學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了字母表示數(shù),在學(xué)習(xí)同類項(xiàng)的知識(shí)時(shí),已經(jīng)初步接觸到單項(xiàng)式、多項(xiàng)式的概念(當(dāng)時(shí)沒有出現(xiàn)這兩個(gè)概念的名稱)及單項(xiàng)式的系數(shù),初步理解了代數(shù)式的意義、代數(shù)式的書寫,具備了用字母表示數(shù)量關(guān)系(即列代數(shù)式)的技能及初步識(shí)別單項(xiàng)
2024-11-18 21:18
【總結(jié)】3整式的代數(shù)式叫單項(xiàng)式,單獨(dú)一個(gè)或一個(gè)也是單項(xiàng)式.單項(xiàng)式中的因數(shù)叫做這個(gè)單項(xiàng)式的系數(shù).所有字母的叫做這個(gè)單項(xiàng)式的次數(shù).:,它的系數(shù)是,次數(shù)是.叫做多項(xiàng)式.多項(xiàng)式中,每個(gè)單項(xiàng)式叫做多項(xiàng)式的;一個(gè)多項(xiàng)式中,次數(shù)的次數(shù),叫做這個(gè)多項(xiàng)
2025-06-17 12:08
2025-06-20 15:14