【正文】 外學(xué)名師，學(xué)會教育發(fā)現(xiàn)，重視教育案例分析，善于整理自己的教育、教育，構(gòu)建班級文化。(4)自主開展主題班隊會活動。(5)提高溝通能力(師生間、師師間、師與家長間)，重視家訪工作，開好家長會。(6)始終把培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣作為教育的第一要務(wù)，做小、做細(xì)。師資隊伍建設(shè)教師隊伍的管理首先體現(xiàn)人本化，尊重教師的人格及個性發(fā)展，是他們在教育教學(xué)領(lǐng)域里充分發(fā)揮各自的聰明才智從而為培養(yǎng)名師奠定基礎(chǔ)，同時教師管理也要體現(xiàn)“硬管理”，要建立健全各項規(guī)章制度，適應(yīng)社會對教育改革的要求，要建立科學(xué)的激勵機制，為教師搭建成功的平臺，激勵教師充分發(fā)揮自身的潛能。抓教師隊伍建設(shè)，促進教育質(zhì)量全面提升。以創(chuàng)建“、關(guān)愛學(xué)生。 刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué) 。勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取。淡泊名利、志存高遠”的教師隊伍為目標(biāo)。(1)、提高教師業(yè)務(wù)水平，加強業(yè)務(wù)培訓(xùn)。本學(xué)期在加強對教師本培訓(xùn)的前提下，加強教師與外校的交流，注重對青年教師的培養(yǎng)，給他們創(chuàng)造條件，提供更多的機會，激勵青年教師勇于創(chuàng)新，不斷完善自己，樹立向上的人生信念和科學(xué)的世界觀。(2)、加強師德、師風(fēng)建設(shè)。鼓勵教師立足崗位，忠于職守，為人師表，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)。本年度要確保無一起師德違規(guī)事件發(fā)生，建立嚴(yán)格的約束機制和制度，加強校園人文環(huán)境建設(shè)，營造良好的育人氛圍，減少矛盾的出現(xiàn)。(三)德育工作依據(jù)開魯縣教體局德育工作常規(guī)，抓好德育常規(guī)工作，將落實《小學(xué)生守則》、《中小學(xué)日常行為規(guī)范》作為基礎(chǔ)性工作。重點抓養(yǎng)成教育、習(xí)慣教育、文明禮貌教育。各項教育要有連續(xù)性、可持續(xù)性，摒棄高、大、空的德育說教。召開學(xué)校德育工作大會、開學(xué)()典禮、國旗下教育等大型集中教育活動。按要求組織主題班隊會、晨夕會、后進生幫扶等日常教育工作。整合學(xué)校、社會、資源，形成教育合力，切實加強學(xué)生德育工作。(1)培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣。從學(xué)生的生活起居做起到待人接物、說話辦事都要進行有序規(guī)范，形成“尊師、愛校、樂學(xué)、健美”的學(xué)風(fēng)。開學(xué)第一個月為此項活動月，政教處要制定詳細(xì)計劃、活動安排、有總結(jié)、有評比結(jié)果。結(jié)果作為考核班級的重要依據(jù)。(2)加強班風(fēng)建設(shè)，弘揚正氣，打擊邪氣，使班級形成一個好學(xué)積極向上的良好班風(fēng)。對于違反學(xué)校各制度的人和事要堅決批評指正，在學(xué)業(yè)考評上減相應(yīng)的分，考核結(jié)果作為享受中考指標(biāo)到校的重要依據(jù)。扎實做好團隊隊工作。抓好團、隊組織、隊伍、陣地建設(shè)。建設(shè)好校園廣播站，辦好校報，開辟團、隊活動基地，豐富校園文化生活。各項活動均有計劃、過程材料、評比及總結(jié)，評比結(jié)果作為考核班級的依據(jù)。搞好主題教育活動。一是開展建設(shè)文明校園活動。層層選拔，擇優(yōu)推薦，以活動促落實，以成果促建設(shè)。二是開展愛校園、愛家鄉(xiāng)、愛祖國系列活動。三是搞好傳統(tǒng)教育活動。結(jié)合重大紀(jì)念日、節(jié)日，適時開展形式多樣的傳統(tǒng)教育活動。建立心理咨詢室，配備專人、加強心理健康教育。抓好心理健康教師的提高培訓(xùn)，定期對班主任、團隊干部進行心理健康教育工作方法培訓(xùn)，定期研討。本學(xué)年，在鞏固以前心理健康教育成果的基礎(chǔ)上，制定序列化方案，搞好學(xué)生跟蹤幫扶工作。搞好家長學(xué)校工作。深入開展學(xué)校、家庭、社會共建共育工作，完善家長委員會機構(gòu)，發(fā)揮家長委員會的多種職能，通過意見征詢、家訪信訪、召開家長會、設(shè)立家長接待日等形式，密切家校關(guān)系，形成教育合力。重視德育科研工作。 學(xué)校根據(jù)實際確立德育科研課題，組織骨干力量做好課題研究與實施。9堅持以人為本,提高教師隊伍素質(zhì)。(1)、加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),不斷提高領(lǐng)導(dǎo)教育教學(xué)改革與發(fā)展的能力。充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)效能,從教育發(fā)展的新高度來推動學(xué)校的發(fā)展,以先進的理念、優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù),最大限度地發(fā)掘?qū)W校的內(nèi)在潛力,創(chuàng)造出新的教育教學(xué)業(yè)績。(2)、加強師德教育,樹立“愛崗敬業(yè)、教書育人、與時俱進”的教師形象，加強師德師風(fēng)建設(shè),在教師中深入開展向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)爭當(dāng)人民滿意的教師的活動。弘揚學(xué)為人師、行為世范的職業(yè)道德。(四)教學(xué)與科研工作開展好校本研究，加快學(xué)校特色文化建設(shè)。樹立“教師即研究者”、“問題即課題、即研究”的教育科研新理念，按照“小步子、低臺階、快節(jié)奏、求實效”的原則，扎實開展小課題研究，探索科研、教研、教改、培訓(xùn)“多位一體”的校本研究模式。抓好我校教育部立項的“十一五課題：‘以激趣為切入點，關(guān)注學(xué)困生成長’”課題結(jié)題工作，要求參加實驗的教師按學(xué)校的要求完成各自的工作。繼續(xù)抓好我校的教改實驗課題——成功教學(xué)法實驗工作，研究探討“成功教學(xué)法”與教體局提出的“教案學(xué)案一體化”如何有機的結(jié)合。從而形成我校的教學(xué)方發(fā)及模式。堅持規(guī)范辦學(xué)，加強常規(guī)管理，規(guī)范教師的教育教學(xué)習(xí)性，以培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣為崇高責(zé)任。深入推進課程改革。要以校本教研為抓手,通過講座、集體備課、教學(xué)觀摩、說課、評課、反思交流、案例分析、專題研究等形式,提高教師駕馭新課程的能力,用新課程的理念指導(dǎo)教學(xué)工作,把新課程理念轉(zhuǎn)化為教學(xué)行為,并落實在課堂上。(1)、“向管理要質(zhì)量，向課堂要效益”是一條行之有效的經(jīng)驗法寶。新的教學(xué)理念，先進的教學(xué)技能終將通過課堂教學(xué)體現(xiàn)出來，課堂教學(xué)要繼續(xù)確立“人本”理念，突出學(xué)生的主體地位，要關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，關(guān)注學(xué)生的長期發(fā)展，關(guān)注學(xué)生的發(fā)展要求，關(guān)注學(xué)生的個性發(fā)展，關(guān)注學(xué)生的人格尊嚴(yán)。要結(jié)合各學(xué)科特點和班級、學(xué)生的差異，使課堂教學(xué)變得有聲有色。要認(rèn)真落實每月一次的觀摩、研討、示范課活動，做到 “說、講、評”系列化、制度化，將公開課、校本研修與教師業(yè)務(wù)量化考核結(jié)合起來，并凸顯其地位。(2)、集中精力抓好備、講、批、輔、考、評、研教學(xué)常規(guī)管理工作。建立備課制度，使備課活動制度化、規(guī)范化。備要做到“六備”(即備課標(biāo)、備教材、備學(xué)生、備教法、備學(xué)法、備教具)，其中“備課標(biāo)”要將課程教材與課程標(biāo)準(zhǔn)結(jié)合起來，“備學(xué)法”要研究怎樣教給學(xué)生一種良好的，使其終身受益。要做到精講多練，布置作業(yè)和作業(yè)批改要科學(xué)適量，方式要靈活，遵循分層、精選、適度的原則，提倡觀察體驗，動手實踐之類的開放型作業(yè)。做好尖子生和學(xué)困生的輔導(dǎo)工作，抓兩頭，促中間。按照教學(xué)計劃分層次做好考評工作，單元考、月考、期中期末考，層層把關(guān)、有考有評，做好成績反饋。要做好各個教學(xué)環(huán)節(jié)的總結(jié)記錄，建立業(yè)務(wù)檔案，并將最終結(jié)果列入量化考核。(3)、教學(xué)工作是學(xué)校永恒的主題，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線，中招成績是學(xué)校形象對外展示的窗口。小學(xué)質(zhì)量的提高是我們發(fā)展的重要基礎(chǔ)。因此各項教學(xué)工作要嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計劃，做到有布置，有落實，有檢查，求真務(wù)實，落在實處。小學(xué)和中學(xué)的所有任課教師都要在過去成績的基礎(chǔ)上，“百尺竿頭，更進一步”，尤其是中學(xué)九年級的教師，要認(rèn)清形勢，認(rèn)真分析課改后的中招試卷命題趨勢，找出規(guī)律，找出技巧，確保今年中招再創(chuàng)新紀(jì)錄。強化綜合實踐活動課程、學(xué)校課程的研發(fā)、實施與管理，認(rèn)真總結(jié)上學(xué)年實施成果與經(jīng)驗，剖析當(dāng)前學(xué)校課程實施過程中出現(xiàn)的問題，努力探索建立學(xué)校課程理論體系、結(jié)構(gòu)體系、操作體系、評價體系。搞好一個評比：學(xué)生勞動及綜合實踐能力評比。評比結(jié)果作為考核班級依據(jù)。開展豐富多彩的校園文化、藝術(shù)、體育、科技、信息技術(shù)活動。全面啟動陽光。繼續(xù)開展兩操、隊列常規(guī)指導(dǎo)與訓(xùn)練，狠抓學(xué)生讀寫姿勢和用眼衛(wèi)生，強化責(zé)任重于泰山意識。藝術(shù)教育以活躍校園文化、豐富師生的精神生活為目標(biāo)，開展豐富多彩的藝術(shù)教育活動，組建第二課堂活動小組，組織并開展好活動。抓好“33211”工程建設(shè)。抓好幾個比賽：隊列隊形比賽、比賽、整頓內(nèi)務(wù)比賽。比賽結(jié)果作為考核班級依據(jù)之一。加強職業(yè)教育，積極引進職教因素。設(shè)立職教獎勵基金，獎勵對對職教有突出貢獻的教職工。(五)安全工作開學(xué)前及開學(xué)初安全工作(1)做好開學(xué)前校舍(設(shè)施)安全檢查工作。組成校長帶隊的安全檢查小組，開學(xué)前對學(xué)校校舍、室內(nèi)外教育、教學(xué)設(shè)施，廁所、圍墻進行全面檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。決不能讓校舍(設(shè)施)帶病開學(xué)。(2)開好安全法制第一課。開學(xué)第一堂課對學(xué)生進行一次全面的安全教育。(3)制定好各種安全預(yù)案及工作計劃。包括：學(xué)校安全工作計劃、安全教育計劃。班級安全工作計劃、安全教育計劃。(4)簽訂好各種。包括：學(xué)生、教師、班級、任課教師、處室等有關(guān)安全責(zé)任書。做好學(xué)生上下學(xué)及學(xué)生乘車安全工作。針對學(xué)校實際，特別要做好學(xué)生乘車安全工作，一方面要教育學(xué)生、家長要乘坐安全規(guī)范的運載學(xué)生車輛，一方面要與學(xué)生和家長簽訂好學(xué)生乘車安全責(zé)任書。做好自然災(zāi)害預(yù)防安全工作。一是加強安全教育，二是做好安全演練工作開，增強師生安全意識。確保師生安全萬無一失。建立健全安全臺賬，做好“安全日志”和“安全會議”的記錄工作，把學(xué)校平日的一些安全工作和安全會議決策及時的記錄下來，以便總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。加強校園安全文化建設(shè)。為學(xué)校安全工作營造良好的氛圍。做好“安全文明校園建設(shè)”和學(xué)生人身、“校方責(zé)任險”的投保工作，為學(xué)校教育教學(xué)工作創(chuàng)造良好的環(huán)境。設(shè)立警務(wù)室，學(xué)校配備安全巡視員，做到安全警鐘長鳴，防患于未然。學(xué)校帶班、值班工作堅持晨、午、晚安檢制度，學(xué)生宿舍堅持“起床前、早飯中、午飯時、晚餐后、熄燈前、熄燈后、深夜”查人、查宿工作，同時要求晚班當(dāng)值人員堅持經(jīng)常巡宿制度。做到安全工作人人管、天天講、日日查，早打算、早發(fā)現(xiàn)、早排除。進一步健全門衛(wèi)管理制度，嚴(yán)把校門出入關(guān)。強化校外人員入校和學(xué)生病事假離校信息反饋制度，禁止無關(guān)人員進入校園，隨時掌握學(xué)生離校情況。(六)行風(fēng)及綜合治理工作加強對糾風(fēng)治亂工作的宣傳，并簽訂相應(yīng)的責(zé)任狀，明確要求和責(zé)任，將“三亂”工作列入教師考核的重要指標(biāo)。對于信訪工作要以實事求是的原則，結(jié)合實情做好穩(wěn)定和解釋工作，注重過程，確保此項工作穩(wěn)定健康的發(fā)展。開展好“平安校園”活動。此項活動作到組織健全、責(zé)任到人、活動有序、成效顯著、扎扎實實、不走形式。堅持校務(wù)公開，認(rèn)真貫徹執(zhí)行國家的“兩免一補”惠民政策。(七)學(xué)校基礎(chǔ)建設(shè)與后勤管理規(guī)范，嚴(yán)守財務(wù)工作紀(jì)律，確保義務(wù)教育階段新機制改革時期學(xué)校各項工作平衡過渡。(1)進一步制訂和完善各項制度，加強后勤工作紀(jì)律，認(rèn)真執(zhí)行后勤人員考核細(xì)則，加大檢查和評估力度，使學(xué)校后勤工作更加制度化、規(guī)范化。(2)嚴(yán)明財務(wù)紀(jì)律，把好財務(wù)經(jīng)費的收支關(guān)。按財務(wù)手續(xù)有收必入，入帳后有據(jù)備查。經(jīng)費使用上