2023勞動主題教育課教案（通用8篇）-文庫吧
2025-09-11 11:45 本頁面
【正文】 身影。（教師播放“光榮的勞動者”）各行各業(yè)的勞動者不但為我們帶來了多種多樣的物質(zhì)財富，還為我們提供了豐富多彩的精神財富。勞動者在創(chuàng)造物質(zhì)財富和精神財富的活動中取得的成果，就是我們平日所說的“勞動成果”。學(xué)生交流：哪些屬于別人的勞動成果？（打掃干凈的教室、食堂阿姨做的飯、新粉刷的墻體、草坪上栽種的花、老師講授的知識等等）二、學(xué)習(xí)我們身邊的勞動成果。師：不同的職業(yè)的勞動創(chuàng)造了各種各樣的勞動成果。請找一找，在我們生活中，還有哪些勞動成果？這些是誰的勞動成果？（教師播放“身邊的勞動成果”）教師小結(jié)：同學(xué)們，勞動成果是說不完的，數(shù)不盡的，因?yàn)榇蟮秸麄€社會，小到我們的學(xué)校，無論是物質(zhì)財富，還是精神財富，我們的身邊的一切存在都是勞動人民的勞動成果。所以勞動是光榮的，是勞動創(chuàng)造了這個世界，是勞動改變了世界?！扒斯P”的故事。（1）（教師播放“千人筆”）學(xué)生觀后討論：鉛筆包括哪幾個部分？它們分別是怎么生產(chǎn)、制造出來的？為什么叫“千人筆”？（2），你打算如何對待你手中的筆？學(xué)生交流課前搜集到的一些勞動成果的生產(chǎn)過程和勞動者為此付出的辛勤勞動，全班分享。教師引導(dǎo)學(xué)生小結(jié)：每一項(xiàng)勞動成果都凝聚著勞動者的汗水和心血，來之不易，所以要好好珍惜！珍惜勞動成果就是尊重勞動者。（板書：勞動成果要珍惜）學(xué)習(xí)名人故事，感受中華傳統(tǒng)美德。（1）（教師播放“‘以儉素為美’的司馬光”）學(xué)生思考并討論：司馬光為什么告誡兒子要節(jié)儉？你是如何理解“儉素”的？勤儉節(jié)約也是珍惜勞動成果的體現(xiàn)。聯(lián)系實(shí)際反思，懂得奢侈浪費(fèi)之恥。（1）師：勞動成果來之不易的，可惜在我們的身邊卻有著許多不和諧的音符……（教師播放“我們的主人在哪里”）學(xué)生交流：這些物品怎么會被小主人遺失在“失物招領(lǐng)”處？為什么到現(xiàn)在還沒有被主人領(lǐng)回？從中得到什么啟示？（教師播放“牛奶的自述”）學(xué)生交流：我們的身邊有類似的浪費(fèi)現(xiàn)象嗎？一包牛奶的生產(chǎn)需要哪些人的辛勤勞動？如果你是牛奶生產(chǎn)過程中的一名員工，你看到像“周鴻杰”這樣對待牛奶的同學(xué)，心中會有什么感觸？你會對他們說些什么？（2）（教師播放“我也要買名牌球鞋”）學(xué)生討論：明明這樣做對嗎？你是如何看待小學(xué)生穿名牌這一現(xiàn)象的？你也曾經(jīng)要求父母給自己買名牌衣服，名牌鞋子嗎？（3）（教師出示“哈哈鏡”組圖）學(xué)生反思自己平時是否有上述行為。（4）同學(xué)們，我們的生活每一天，每一刻都在享受他人的勞動成果，小到一支鉛筆、一塊橡皮，大到我們所在的教室、我們的校園，所以說勞動成果要珍惜。那么我們該怎么珍惜勞動成果呢？請你結(jié)合我們討論的現(xiàn)象，選擇一件小事，選擇一個點(diǎn)，提出辦法，想想我們該怎么珍惜勞動成果？教師小結(jié)：愛惜自己的學(xué)習(xí)生活用品是珍惜勞動成果的表現(xiàn)，同時勤儉節(jié)約也是珍惜勞動成果的體現(xiàn)。三、自我反省，指導(dǎo)行動希望同學(xué)們牢記要珍惜他人的勞動成果，多想想勞動成果來之不易，多從身邊的小事做起，真正能夠去珍惜勞動成果。最后讓我們再讀一遍課題。2023勞動主題教育課教案精選篇3活動目標(biāo)通過語言講述與欣?；顒樱逃變呵趧趧拥暮⒆尤巳藧?。通過調(diào)查活動，知道幼兒在家勞動的情況，鼓勵幼兒要積極參加勞動。通過實(shí)踏活動，教育幼兒自己能做
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