6小學(xué)副校長(zhǎng)事跡材料-文庫(kù)吧
2025-09-11 05:05 本頁(yè)面
【正文】 人民教師，我覺(jué)得既然入了這行，就不能愧對(duì)這一職業(yè)，努力塑造教師的良好形象。堅(jiān)持做到了不說(shuō)有損教師形象的話(huà)，不做有損教師形象的事，不為教師臉上摸黑。目前，客觀點(diǎn)說(shuō)，老師的地位和待遇還不是很令人滿(mǎn)意，但我始終以“德高為師、身正為范”的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，因?yàn)榻處煴还谝浴皫煛?，而先學(xué)者能為師，知之者方為師，善學(xué)者才為師，大仁者是為師。 二、堅(jiān)守工作崗位，全力配合學(xué)校工作。 有句話(huà)是這樣說(shuō)的：生活有10%是靠你創(chuàng)造的，而90%是看你如何去對(duì)待。教師是一份清貧的職業(yè)，我認(rèn)為要顧得住家、耐得住獨(dú)、守得住貧、經(jīng)得住誘。在網(wǎng)市小學(xué)工作的這二十年，我守住一個(gè)準(zhǔn)則：老老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)做事。特別是對(duì)于學(xué)校安排的工作一定是盡心盡力地完成，做到自覺(jué)調(diào)整心態(tài)，隨時(shí)轉(zhuǎn)換角色。既當(dāng)好“指揮員”，又當(dāng)
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