淺談小學(xué)數(shù)學(xué)自主探究學(xué)習(xí)教學(xué)模式[5篇模版]-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：淺談小學(xué)數(shù)學(xué)自主探究學(xué)習(xí)教學(xué)模式 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)自主探究學(xué)習(xí)教學(xué)模式 綿竹清道學(xué)校：馬時利 探究性教學(xué)，就是指在教師的啟發(fā)誘導(dǎo)下，讓學(xué)生通過個人、小組、集體等形式充分自由表達(dá)、質(zhì)疑、探究、...

2024-11-16 00:18

自主合作探究教學(xué)模式-資料下載頁

【總結(jié)】........“自主合作探究”課堂教學(xué)基本策略1、導(dǎo)入新課，自學(xué)指導(dǎo)。導(dǎo)入目的：引出本節(jié)所探究的問題。自學(xué)指導(dǎo)：明確本節(jié)學(xué)生自學(xué)要解決的內(nèi)容、方法、技能、重點等。注意問題：（1）導(dǎo)入方式的多樣化：如直接導(dǎo)入、情景導(dǎo)入、目標(biāo)導(dǎo)入、復(fù)習(xí)導(dǎo)入等。（2）指

2025-04-17 12:00

六環(huán)節(jié)自主學(xué)習(xí)課堂教學(xué)模式詮釋-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：六環(huán)節(jié)自主學(xué)習(xí)課堂教學(xué)模式詮釋 六環(huán)節(jié)自主學(xué)習(xí)課堂教學(xué)模式詮釋 什么是“六環(huán)節(jié)”自主學(xué)習(xí)課堂教學(xué)模式“六環(huán)節(jié)”自主學(xué)習(xí)課堂教學(xué)模式是天津中學(xué)創(chuàng)立并實行的一種有效學(xué)習(xí)方法各學(xué)習(xí)模式。我校于2...

2024-11-09 00:31

淺談探究性學(xué)習(xí)和自主探究教學(xué)模式專題-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：淺談探究性學(xué)習(xí)和自主探究教學(xué)模式專題 淺談探究性學(xué)習(xí)和自主探究教學(xué)模式 錦屏縣啟蒙小學(xué):林素秋 摘要：在小學(xué)語文教學(xué)中，教師通過指導(dǎo)學(xué)生啟發(fā)性學(xué)習(xí)、創(chuàng)設(shè)情境、激活學(xué)生思維、激發(fā)學(xué)生興趣、...

2024-11-09 06:49

初中美術(shù)自主學(xué)習(xí)的課堂教學(xué)模式大全-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：初中美術(shù)自主學(xué)習(xí)的課堂教學(xué)模式（大全） 初中美術(shù)自主學(xué)習(xí)的課堂教學(xué)模式 【摘要】自主學(xué)習(xí)是當(dāng)今教育研究的一個重要課題，是實現(xiàn)學(xué)生自主發(fā)展、終身發(fā)展需要。鑒于此，本文探討了初中美術(shù)自主學(xué)習(xí)的...

2024-11-14 18:11

執(zhí)法模式思考吳會林論文1111-資料下載頁

【總結(jié)】建所十年衛(wèi)生監(jiān)督綜合執(zhí)法模式思考稽查(應(yīng)急)科吳會林進(jìn)入新世紀(jì)以來，綜合執(zhí)法模式被管理者逐漸接受并應(yīng)用于衛(wèi)生監(jiān)督的實際工作中，為衛(wèi)生監(jiān)督科學(xué)監(jiān)管提供了很大的幫助。我市某區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督所率先實行綜合執(zhí)法。本文從衛(wèi)生監(jiān)督綜合執(zhí)法的內(nèi)涵、機制及模式，進(jìn)行了分析和思考，以期為實踐者提供建議和參考?！　「母镩_放以來，我國衛(wèi)生法制建設(shè)取得了顯著的成就，頒布實施9部法律，30多件行政法規(guī)，20

2025-06-28 04:11

自主探究教學(xué)模式課題小結(jié)-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：自主探究教學(xué)模式課題小結(jié) 自主探究教學(xué)模式課題小結(jié) 今年11月份，我校承擔(dān)了重大課題《自主探究學(xué)習(xí)模式的研究》。自課題立項以來，我們協(xié)調(diào)組織，健全制度，在實踐中反思，取得了一些成效，也需要...

2024-10-25 02:16

自主探究教學(xué)模式課題小-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：自主探究教學(xué)模式課題小 12012049引導(dǎo)自主探究培養(yǎng)語文能力 ——閱讀教學(xué)有效教學(xué)模式探究與實踐課題研究小結(jié) 龍巖市長汀縣童坊中心學(xué)校 張興群 上學(xué)期，我校經(jīng)過積極申報，承擔(dān)了省...

2024-11-09 12:11

自主高效課堂教學(xué)模式-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：自主高效課堂教學(xué)模式 自主高效課堂教學(xué)模式 第一章“一三五”教學(xué)模式： 一個理念“讓教學(xué)充滿生命活力”；三個原則“以學(xué)定教，先學(xué)后教，教學(xué)相長”；五個環(huán)節(jié)“學(xué)案導(dǎo)學(xué)，整體感知；提出問題，...

2024-11-09 12:11

“五自主”教學(xué)模式探究-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：“五自主”教學(xué)模式探究 王華平摘要：在全面推進(jìn)素質(zhì)教育改革的進(jìn)程中，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力已成為教育界的共識。在探索思想品德課自主學(xué)習(xí)模式過程中，我們經(jīng)過多年探索，反復(fù)實踐，摸索出了自主閱讀—...

2024-11-03 22:24

“自主―探究―體驗―合作”教學(xué)模式-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：“自主―探究―體驗―合作”教學(xué)模式 “自主―探究―體驗―合作”教學(xué)模式 【摘要】論文緊扣新課程核心理念，闡述了以“自主―探究―體驗―合作”為線索的實驗探究教學(xué)模式。化學(xué)教學(xué)將傾向以實驗探究...

2024-11-05 06:45

談?wù)劇白灾鲗W(xué)習(xí)”在教學(xué)模式中的重要意義-資料下載頁

【總結(jié)】談?wù)劇白灾鲗W(xué)習(xí)”在教學(xué)模式中的重要意義新的《小學(xué)語文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：“學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人。在教學(xué)過程中，要加強學(xué)生自主的語文實踐活動，引導(dǎo)他們在實踐中主動獲取知識，形成能力。本文以“學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人”為宗旨，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識和自主能力為出發(fā)點，總結(jié)了一套教學(xué)方法，敬請各位專家指正。一、課前預(yù)習(xí)，收集資料這一環(huán)節(jié)是為課堂教學(xué)打基礎(chǔ)的。課前預(yù)習(xí)的一般要求是：（1）借助漢語拼音讀準(zhǔn)生

2024-08-27 17:02

語文自主學(xué)習(xí)五環(huán)節(jié)課堂教學(xué)模式-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：語文自主學(xué)習(xí)五環(huán)節(jié)課堂教學(xué)模式 語文自主學(xué)習(xí)五環(huán)節(jié)課堂教學(xué)模式 說明：一些年輕老師走上講臺之初，多傾向于模仿，“比照葫蘆畫瓢”，或者有一套相對直觀易操作的“套路”以便按圖索驥。故不揣固陋，...

2024-10-25 12:17

自主互助學(xué)習(xí)型課堂教學(xué)模式5篇-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：自主互助學(xué)習(xí)型課堂教學(xué)模式 自主互助學(xué)習(xí)型課堂教學(xué)模式 通過學(xué)習(xí)“自主互助學(xué)習(xí)型”課堂教學(xué)模式及評估標(biāo)準(zhǔn)，我對于這一種課堂教學(xué)模式有了更加深刻的認(rèn)識和了解，構(gòu)建自主互助學(xué)習(xí)型課堂，其根本目...

2024-11-09 12:11

自主學(xué)習(xí)五環(huán)節(jié)物理講評課教學(xué)模式-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：自主學(xué)習(xí)五環(huán)節(jié)物理講評課教學(xué)模式 “自主學(xué)習(xí)五環(huán)節(jié)”物理講評課課堂教學(xué)模式 以學(xué)生為中心，講評課同樣也要充分調(diào)動學(xué)生的積極性和參與意識。課上要盡可能多地留出時間給學(xué)生，讓學(xué)生有充足的思維空...

2024-10-21 13:05

6吳斯雅自主學(xué)習(xí)教學(xué)模式培訓(xùn)思考-文庫吧

6吳斯雅自主學(xué)習(xí)教學(xué)模式培訓(xùn)思考-wenkub

6吳斯雅自主學(xué)習(xí)教學(xué)模式培訓(xùn)思考(已修改)

6吳斯雅自主學(xué)習(xí)教學(xué)模式培訓(xùn)思考(編輯修改稿)