【正文】 不要再認(rèn)為母校養(yǎng)育我們是理所當(dāng)然，不要再一味地淘氣和抱怨。親愛的同學(xué)們，讓我們一起深情地對母校的全體說： “ 老師，我愛你們！ ” 我的演講完畢，謝謝大家！ 感恩母校演講稿 篇 2 尊敬的老師，親愛的同學(xué)們： 大家好 !今天非常的高興也非常的榮幸能站在這里為大家進(jìn)行演講，我此時(shí)此刻的心情也非常的激動(dòng)。今天我為大家演講的題目是《感恩母校》。 一直以來，我在尋找，母校到底是一個(gè)怎樣的字眼，難道她就是我們大多數(shù)人認(rèn)為的，是我們學(xué)習(xí)和生活幾年，最終讓我們收獲成長和成熟的地方嗎 ?顯然，這個(gè)答案是很膚淺的。 母校，我想 ，她最起碼是一個(gè)厚重的字眼吧。她的厚重，不僅僅在于那簡單的幾面高墻、無數(shù)的校舍、龐大的師資力量。這一切有形的財(cái)富。更在于她如母親般的胸懷，始終在接納、包容著我們的缺點(diǎn) 。更在于她像母親一樣的溫婉，始終向我們傳遞著溫暖和關(guān)懷 。更在于她有同母親一般的辛勞，始終保持一種精神，執(zhí)著開墾著我們這一塊塊形狀各異、養(yǎng)料不足的土地，直到他們整齊、肥沃。是的，她之所以堪稱母校，更在于她帶給千千萬萬學(xué)子的無形的財(cái)富。 而今天，在這里，就是我們的母校，雖然我們還剛進(jìn)入這個(gè)學(xué)校不久，無法像即將畢業(yè)的師兄師姐們一樣深刻感受母校帶給自己 的美好，但已經(jīng)生活了幾個(gè)月之久，我們也感受到了母校愛的潤澤，在她的氣息中吸取著智慧的芬芳。我一直以為，當(dāng)初我會在眾多的學(xué)校中偏偏覓到的名字，是一種緣分 。而最終能夠投入她的懷抱，享受她的教導(dǎo)，我一直在心中竊喜：自己是多么的幸運(yùn)啊。相逢自是有緣，因?yàn)橛芯?，我千里而?。鐘情已有千年，因?yàn)榍?，我矢志不渝? 翻過浩浩的歷史長頁，今天再來看我們足下的這片土地，經(jīng)歷了多少風(fēng)雨滄桑，依然保有今天的豐盈富足 。淀積了多少文人騷客的足跡，依然保有今天濃郁的文化。而，是什么，使這片土地展現(xiàn)在人們面前時(shí)更為深沉有力 ?是的，這就是我 們的母校，正是她的存在，她的付出使這片土地更加煥發(fā)耀人的光彩。不敢說與日月同輝，卻足以明朗一片 。她的歷史不需要最悠久，她的地域不需要最廣闊，因?yàn)橛凭貌淮黹L存，廣闊不代表完滿，我們的母校，不敢說與天地共存，卻足以立己之地，光己門楣，為我們生活的這片土地帶去希望，帶去智慧。 三十而立，正值健壯，一片大好前景。在母校三十年校慶即將來臨之際，我們最最不能忘卻的就是那一個(gè)個(gè)辛苦勞累的身影，我們所敬愛的老師們。是他們耗費(fèi)著自己的心血，用盡全力培植我們這一棵棵小樹，裝飾著我們這一片片天空。一路走來，因?yàn)樗麄?，你我的小樹茁壯成長 。因?yàn)樗麄?，你我的天空蔚藍(lán)而廣大 。因?yàn)樗麄儯阄业膲粝氩迳狭顺岚?，有了飛翔的可能。付出了，犧牲了，他們卻也日漸地累了，累的瘦了，累的老了。而我們 也終于明白了：青山原不老，因雪白頭 。綠水本無憂，因風(fēng)皺面。 母校啊。此時(shí)此刻，我該如何表達(dá)我對您的感恩 ?怎樣的詞匯，怎樣 的表達(dá)，怎樣的心情加以詮釋 ?簡單的謝字，根本不足以配飾我心中對您的愛意。我依戀您、崇敬您，在我眼里，您，云卷云舒甚是唯美，花開花落同樣傾心。母校啊，聽到我的聲音了嗎 ?如此深沉的愛意，我只愿獻(xiàn)給您。 謝謝大家，我的演講完畢 ! 感恩母校演講稿 篇 3 親愛的母校： 天空一無所有，為何卻能給我安慰 ? 是希望吧。 大地總是沉默，為何卻能給我力量 ? 是堅(jiān)強(qiáng)吧。 母校啊，站在六年級的尾巴上，我輕輕的向你告白。 猶記得，當(dāng)那個(gè)夏天忽地跑來時(shí)，我的六年級就這樣結(jié)束了。新的教室，新的老師，新的機(jī)遇，新的挑戰(zhàn)。 往事浩若煙塵，往事又歷歷可數(shù)。如果把這 6年的快樂與感動(dòng)比作財(cái)富的話，我一定同比爾蓋茨一樣富有 。如果把此刻我對你的依戀與不舍化作珍寶的話，那么，我會比比爾蓋茨還富有。感動(dòng)，總是想的太多而又說的太少，在這里，我邂逅了多少友情，又見證了多少精彩，付出與收獲到底如何換算，我掰著手指頭算了 6年仍沒有答案。 “ 春天到了，校園里的一切都像剛出生的嬰兒。稚嫩的小草從土下鉆出來，幼嫩的柳芽攻破了柳枝，剛剛土蕊的花露出了笑容 ?? 看著它們稚嫩而充滿生機(jī)的樣子，不禁使我回想起自己剛剛走進(jìn)校門的時(shí)候。那時(shí)的我對學(xué)校充滿了好奇和幻想 ，我喜歡那些和我一樣活潑可愛的同學(xué)，我們一起游戲、一起學(xué)習(xí)、彼此鼓勵(lì)、互相幫助。六年的朝夕相處，使我們建立了深厚的友誼。我們像校園當(dāng)中的小草、柳芽一樣，茁壯成長。 夏天來了，校園中，小草更綠、柳枝更濃，一陣陣?yán)子暌u過，空氣更加清新，陽光更加燦爛，被雨水打彎了的小草又堅(jiān)強(qiáng)的挺直了腰桿，柳葉變綠了，花兒更紅了，它們總是戰(zhàn)勝困難，在風(fēng)雨中成長。艱難困苦，玉汝于成 ” 這是你的教誨。如果真的有一千零一夜，那這夜的深沉中，便有一千零一個(gè)埋頭讀書的我 。如果真的有十萬個(gè)為什么，那這十萬個(gè)問號后面就是一顆顆求知的心 。如果真的有 九天銀河，那么一定有一份教書育人的責(zé)任在這之上 。如果真的有萬家燈火，那么誰說這搖曳的燭光中燃燒的，不是一個(gè)個(gè)無私奉獻(xiàn)的蠟炬 ? 是啊，你帶來嚴(yán)父的訓(xùn)導(dǎo)，你帶來慈母的呵護(hù)，你更帶來兄長的理解。世界上最偉大的人是父母，比父母更偉大的是老師 !可能所作所為并不壯麗，僅僅是一句迷茫時(shí)的提點(diǎn) 。可能收獲的并不多，只是一聲由衷的感謝，但這有何妨 ?當(dāng)你們站上三尺講臺，這最美的風(fēng)景中，你們該是何等濃艷的一抹。 母校啊，你的好說不完，道不盡，它可以是路旁的一棵楊柳、地上的一片落葉，也可以是奮斗的汗水與幸福的淚水，更是那份心靈的歸屬 感。 我慢走進(jìn)學(xué)校，花園里的花朵競相開放。記得，每一次朗讀比賽，小選手的我們就會到這里練習(xí)，有時(shí)還能聽到老師們的指導(dǎo)。 來到操場上，這里傾注了我們無數(shù)的血汗。每一次的跑步、跳高、跳遠(yuǎn)等就像在為比賽做準(zhǔn)備、打好基礎(chǔ)。 不知不覺我來到了教學(xué)樓下， “ 好漂亮阿 !我眼前仿佛出現(xiàn)了那一幕：烈日炎炎下，幾個(gè)身影在工地上忙碌著。那不正是校領(lǐng)導(dǎo)嗎 ?他們在干什么呢 ?原來，他們?yōu)榱宋覀兡苡幸粋€(gè)舒適的環(huán)境學(xué)習(xí)，正在監(jiān)督他們，怕工人們弄不好，沒能按設(shè)計(jì)意圖操作。這時(shí)，一個(gè)工人走了過來，像在給他們看工程示意圖。領(lǐng)導(dǎo)們看來看去，眉頭緊鎖 ，像不滿意，親自指導(dǎo)起那位工人。一次次改圖紙，一次次實(shí)踐操作，終于，一所嶄新的校園帶著校領(lǐng)導(dǎo)的期望來到了我們的面前。昔日，我們在這里讀書、做操，從這里走上成長的大道 。我們在這里追逐打鬧快樂地生活著。敬愛的老師，你們和我們朝夕相處 6年，有多少往事令人難以忘懷：看到同學(xué)生病了，你們比自己生病還著急 ?？吹轿覀儗W(xué)習(xí)上有困難，你們就安排著坐到好同學(xué)旁邊進(jìn)行幫助 。看到我們一點(diǎn)的進(jìn)步，你們常常會高興得從心里笑起來 ?? 這一切的 `一切，我們都不會忘記。如今，我們長高了、懂事了不再是愛調(diào)皮、不懂事的小淘氣了?？赡銈兊念~上的皺紋 和頭上的白發(fā)卻在增多。為了我們的茁壯成長，你們不惜犧牲青春，你們真是辛勤的園丁，把全部的心血灌注在我們身上 ?? 母校，您給予我們太多的希望。我們一定會好好學(xué)習(xí)，讓自己的夢想展翅飛翔 !今天，我們以母校為榮，相信，不久的將來，母校將以我們?yōu)闃s ! 母校，給你的信是一首飛揚(yáng)的情詩，把我的思念輕輕地訴說。 給你的信是一課繁茂的大樹，節(jié)滿了夜夜努力的碩果。 給你的信是一本厚厚的日記，記載了歡笑與淚水，離別與聚首。 給你的信是一張一塵不染的白紙，愿后來者繪出更瑰麗的藍(lán)圖。 母校，你就是那片天空，讓幼小的青鳥也能看到希望。 母校，你就是那片大地，讓柔弱的花朵也懂得什么叫做堅(jiān)強(qiáng)。 6年了，在人群中兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，尋尋覓覓，每個(gè)人都找到了自己的結(jié)局。我在人生的道路上漸行漸遠(yuǎn)，你沒有說什么，只是折一枝青梅，將我的牽掛一并留下，等待著來年的春暖花開。 你不知道，種在我心中那顆感恩的種子，早已蔚然成蔭。 懷念早上趕時(shí)間，就這么從一樓踱步而上，周而復(fù)始。 懷念課間倚在欄桿上眺望，看陌生的背影，看同樣陌生的一片云。 懷念拖堂，懷念做題，懷念表揚(yáng)，懷念批評。 懷念流淚，懷念為誰而流淚，懷念為何而流淚。 就讓時(shí)間將一切悄然縫合，在我們尚未追憶之前。 祝：母校永遠(yuǎn)充滿生機(jī)，永遠(yuǎn)綻放光彩，一年更比一年好 您的孩子： 感恩母校演講稿 篇 4 風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮；花開花謝，潮起潮落。在不經(jīng)意間，我走過了小學(xué)六年生涯。六年來，每一個(gè)歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一聲感動(dòng)，都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校，一股眷戀之情，從我心底油然而生。 回首往事，心靈的時(shí)間在逆轉(zhuǎn)。小時(shí)候，人生百味，我只知甜，驕傲任性，衣來伸手，然而，生活中畢竟不是只有甜。上學(xué)后，我明白了這一點(diǎn)，從而謙虛為人，學(xué)會面對挫折與困難。在母校的生活中，我漸漸地明白了人生的真諦：一個(gè)人 ，可以沒歷史豐碑般偉大，但應(yīng)該奮斗終生；一個(gè)人沒有智者觀察世界的悟性，但要懂得去熱愛生活，擁有生活。在母校的生活中，我感受到老師的無私奉獻(xiàn)，就像一只粉筆為他人化身成灰，卻寫活了立體的人生。在母校的生活中，我體驗(yàn)到了友誼的真誠：互相幫助，雪中送炭，用滿腔熱血澆灌友誼的方田。如今，我就要畢業(yè)，告別可愛的母校，只能把依依不舍的眷戀化作志向，竭力回報(bào)母校：在剩下的一個(gè)月里，努力學(xué)習(xí)，奮勇向前；讓生活綻放一次笑容，讓生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成績，來回報(bào)母校對我的培育之恩。 猶記六年前，我們還是一年級的小學(xué)生，那年 ，我們親手種下的花兒，如今在那碎磚瓦礫旁，花兒嬌艷的身姿正迎風(fēng)微笑。雖然我們現(xiàn)在失去了可愛的校園，但我會永遠(yuǎn)銘記，在這里，我們曾播種春天，收獲秋天，我們曾用心學(xué)習(xí)，歡笑追逐，在碧藍(lán)的天幕下，用稚嫩的聲音，唱出一曲幸福的《生命進(jìn)行曲》。 再見了母校，再見了老師，再見了我的同學(xué)，我們即將跨出校園，開始新的學(xué)習(xí)旅程，一路上，難免會有荊棘，風(fēng)暴和雷鳴，我祝愿各位同學(xué)在困難面前用堅(jiān)實(shí)的腳步不懈的走向成功。祝愿尊敬的董老師身體健康。 我的講話完畢，謝謝大家！ 感恩母校演講稿 篇 5 感恩母校 尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、 親愛的同學(xué)們： 你們好！又是一個(gè)金色的六月，伴著和煦的暖風(fēng)，滿載著六年的收獲，一周以后，我們就要告別辛勤培育我們的老師，即將離開生活學(xué)習(xí)了六年的校園，結(jié)束小學(xué)階段的學(xué)習(xí)與生活，踏上中學(xué)那新的學(xué)習(xí)征程。 看著我們胸前的紅領(lǐng)巾，看著畢業(yè)照片上同學(xué)們幸福的笑臉，我們和我們的家長都深深地感謝翟泉小學(xué) —— 這所哺育我們成長的搖籃；深深地感謝老師 —— 各位辛勤的園丁，是你們用知識的甘露澆灌了我們這些幼苗的心田。 六年的歲月，既漫長又短暫，六年與老師朝夕相處的學(xué)習(xí)生活，一幕幕猶如在眼前。最難忘，黑板前，老師那洪亮的講課聲和那 熟悉的動(dòng)作表情；最難忘，放學(xué)后的教室里，老師為同學(xué)們補(bǔ)課，那永不疲倦的目光和身影；最難忘，校長和教導(dǎo)主任坐在我們的課堂里聽課，帶給我們多少溫暖和喜悅；最難忘，節(jié)日里，全校師生歡聚一堂，歡歌笑語回蕩在學(xué)校的上空。 六年來，老師不僅教會了我們書本上的知識，更重要的是，老師用自己對教育事業(yè)的忠誠和那種執(zhí)著的敬業(yè)精神，教會了我們?nèi)绾稳プ鋈恕? 是翟泉小學(xué)給了我們今天的一切，下周畢業(yè)考試后，我們就要告別母校，我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了，我們一定會從容應(yīng)考，用一份滿意的答卷來回報(bào)為我們付出全部心血和汗水的領(lǐng)導(dǎo)和老