黨性分析與整改措施-文庫吧
2024-09-23 01:38 本頁面
【正文】 教育手段上下功夫，解放思想，與時俱進，使自己能夠適應(yīng)形勢發(fā)展的需要。學(xué)知識，在課堂和課下方面下工夫，努力提高自己的知識水平。其次，抓住這次創(chuàng)先爭優(yōu)為契機，進一步提高認識，從我做起，從現(xiàn)在做起，從一切能夠做的事情做起，切實通過活動使自己思想能有大的提高，作風(fēng)能有大的轉(zhuǎn)變。第三，自覺遵守各項規(guī)章制度，規(guī)范自己的行為。第四，時時刻刻記住自己是一個共產(chǎn)黨員，用黨章的標準嚴格要求自己，在日常工作學(xué)習(xí)生活中注重發(fā)揮模范帶頭作用。 其次加強自我改造，提高綜合 素質(zhì)。文化修養(yǎng)是人們?yōu)檎莆蘸瓦\用文化藝術(shù)及一般知識所進行的努力學(xué)習(xí)，以及所達到的一定素養(yǎng)或水平。我們要努力刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識和專業(yè)知識， 第 5 頁 共 18 頁 使自己成為工作學(xué)習(xí)中的內(nèi)行專家，目前對我而言，最大的問題是要加強知識學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)有利于提高我們的知識水平，增強做好工作的本領(lǐng)。只有狠下決心，提高對學(xué)習(xí)知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研，務(wù)實基礎(chǔ)，靈活運用合理的方法和措施，熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學(xué)，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同學(xué)請教。同時我要加強文化藝術(shù)修養(yǎng)，使自己更全面地發(fā)展 .提高創(chuàng)造力和審美能 力，培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力。樹立起良好的道德風(fēng)范。為廣大群眾做出表率，爭做優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。 第三是剖析自己，虛心接受，更快進步。我知道嚴于剖析自己，需要一些勇氣和信心，但它是對自己高度負責(zé)的一種表現(xiàn)，剖析自己的過程是正確認識自己、深刻認識問題的過程，是自重、自省、自警、自勵的具體行動，也是對自己的實際考驗。我也知道正確認識自己特別是正確認識自己的缺點錯誤是很不容易的。誠如鄧小平同志所指出的： “ 認識自己不是一件容易的事，人們常常是夸大自己好的一面，對于自己的弱點總是原諒的，還往往把弱點看成優(yōu)點。 ” 我覺得 我不能就滯留于現(xiàn)狀，我要做到真正剖析自己，要為自己定好位。我不能把自己降低為普通老百姓，不能僅僅按老百姓的標準來要求自己。正確地對待群眾提出 的各種意見，從群眾意見中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點和不足，虛心接受群眾的意見和建議，解決問題， 第 6 頁 共 18 頁 只有這樣，我才能使自己更快地進步。 以上是我針對自身存在的問題提出的整改措施。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我將努力實踐諾言，從各個方面向優(yōu)秀黨員標準靠近，歡迎黨員、群眾監(jiān)督我的行動，經(jīng)常給我提出批評意見。 xx 學(xué)院 xx xx 年 xx 月 xx 日 第三篇。黨性分析個人整改措施通過前兩個階段的學(xué)習(xí)教育，使我對這次教育活動的目的和意義有了比較深刻的認識，尤其是第二個階段，通過撰寫黨性分析材料、向群眾征求意見、自我剖析、自我反思，我對自身存在的缺點和不足、存在的與黨員先進性不合拍的地方有了更清醒的認識，現(xiàn)歸納總結(jié)并提出整改措施，以求自己在黨組織的教育幫助下，能在今后的工作學(xué)習(xí)生活中得到更大進步和提高，時時處處充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，做一名合格黨員、優(yōu)秀黨員，黨性分析個人整改措施。 一、整改的指導(dǎo)思想 以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和 “ 三個代表 ”重要思想為指導(dǎo)，以黨性分析材料和征求到的意見為依據(jù)，以世界觀、人生觀、價值觀得到改造，黨性水平和政策理論水平得到提高，能全心全意為黨的事業(yè)奮斗終身為目的，對自身存在的問題和不足制訂整改措施。 第 7 頁 共 18 頁 二、對照先進性標準存在的主要問題 理論學(xué)習(xí)不夠，黨性修養(yǎng)不高，學(xué)習(xí)的意識有待于進一步強化。 作為學(xué)生黨員，我雖然在平時也比較注重對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和 “ 三個代表 ” 重要思想的理論學(xué)習(xí)，但在學(xué)習(xí)的深度和廣度上都 存在著不足。往往滿足于一知半解，淺嘗輒止，缺乏對其精髓和實質(zhì)的理解和思考。同時，作為學(xué)生中的先進分子，我在學(xué)習(xí)中缺乏主動性、積極性，往往是遇到了問題、難題時才被動地學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)的方式上，理論聯(lián)系實際、指導(dǎo)實踐不夠，實際工作中不能自覺運用理論的觀點分析問題，解決問題。 黨員先鋒模范作用不顯著。 日常生活中，在保持和發(fā)揮先進性方面，自己雖然是一名預(yù)備黨員，但對時時處處保持先進性這根弦繃得不夠緊。有時把自己混同于一般群眾，降低了對自己的要求和標準，滿足于過得去、差不多。就如同學(xué)所反映的那樣 ，作為黨員，我在保持自身良好的形象方面確實存在問題，尤其在平時的衣著、言談方面，經(jīng)常是任性而為，沒有為其他同學(xué)樹立良好的榜樣，更沒有對自身的黨員形象負責(zé)，我認為這是我在這次黨員先進性教育中認識最深的一點。 學(xué)習(xí)中存在惰性心理。 第 8 頁 共 18 頁
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