20xx幼兒園中班科學教案《風》含反思-文庫吧
2025-09-08 23:02 本頁面
【正文】 際操作，培養(yǎng)幼兒的動手操作能力。 教學重點、難點 重點：激發(fā)幼兒探索自然現(xiàn)象的興趣 難點：風可能給人類造成的危害和預防風災的方法 活動準備 扇子紙板彩條有關風的圖片〔有益的風和有害的風〕 2 活動過程 〔一〕、開始環(huán)節(jié)： 導入引發(fā)幼兒的探索欲望，讓幼兒閉眼教師用扇子在每個小朋友臉前扇一扇，使幼兒感知風的存在。教師拿出彩條讓幼兒吹一吹，扇一扇，跑一跑 〔二〕、根本環(huán)節(jié) 通過提問 讓幼兒說出風的特征 引發(fā)幼兒討論風真的是看不見，摸不著的，但又實實在在崔在著，它是通過周圍空氣流動形成的，只有你周圍有空氣就會有風產(chǎn)生
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