【總結】維護人身自由和生命健康第一課時公民的人身自由和生命健康權利人身自由和生命健康權利受法律保護??????1.公民的人身自由和生命健康權利(1)公民的人身自由權利,是指公民的身體由自己支配和控制,非經(jīng)不受逮捕、拘禁、搜查和侵犯。(2)人身自由的地位與意義①地位:人身自
2024-11-19 14:20
【總結】第七單元我們的文化經(jīng)濟權利第二課時我們的智力成果權??第七單元我們的文化經(jīng)濟權利(知識產(chǎn)權)的含義智力成果權,是公民或法人對自己創(chuàng)造的成果依法享有的民事權利。智力成果權包括權、權、商標權等。如果發(fā)現(xiàn)自己的知識產(chǎn)權受到侵害,如發(fā)表或轉載的作品沒有付稿酬,專利
2024-12-01 21:12
【總結】第2課時負責任需要承擔代價1.學習和工作需要我們付出______和______,生活中有時還需要付出金錢和精力。自主學習負責任需要承擔代價時間精力第2課時負責任需要承擔代價2.負責任還需要我們承擔某些精神上的____。有些事情做起來可能不太愉快,有些事情我們可能會擔心做不好,這
2024-11-26 19:11
【總結】一位游客投書媒體,稱其在泰國曼谷附近的一座自選商店里發(fā)現(xiàn),到這里購物的游客來自世界各地,但卻只用中文標出了一些警示:廁所里掛著“請保持清潔”,走廊上貼著“請勿亂丟果皮紙屑”,某些門上寫著“禁止入內”……為什么泰國的超市里只有一些警示用中文標出?你想對中國游客說些什么?擁有強烈的民族自尊心,我們就會為祖國的繁榮
2024-11-25 22:39
【總結】中國航天事業(yè)的奠基人,火箭專家1947年,錢學森被美國麻省理工學院聘為終身教授。這預示著錢學森的優(yōu)厚待遇和遠大前程。當錢學森得知中華人民共和國成立的消息后,他想回到祖國去,為建設新中國貢獻自己的全部力量!1950年,錢學森同志開始爭取回歸祖國,而當時美國海軍次長金布爾聲稱:“錢學森無論走到哪里,都抵得上5個師的兵力,我寧可
2024-11-29 09:48
【總結】中小學課件主題詞:社會生活親社會行為社會公益課時:第一課時中小學課件關愛社會(預習綱要)一、個人離不開社會說說個人與社會的關系?二、社會需要我關愛1、說說為什么社會需要我關愛?2、列舉身邊的社會問題。三、社會公益我有責1、青少年如何做到關愛社會?2、親社會行為內涵?3、參
2024-12-07 23:16
【總結】7C中小學課件7C中小學課件張強同學是班里的“雙差生”,不被重視。有一次在課堂上,老師看他肯動腦筋,就點名讓他發(fā)表自己的獨到見解,得到大家的贊揚。從此,在老師和同學們的進一步幫助下,他上課積極發(fā)言,學習也更加努力,有一次還自覺拒絕原來的“哥們兒”的邀請。這說明()①自尊,使人不斷進取
2024-12-08 08:10
【總結】小小少年,很少煩惱,眼望四周陽光照.小小少年,很少煩惱,但愿永遠這樣好.一年一年時間飛跑,小小少年在長高.隨著歲月由小變大,他的煩惱增加了.小小少年,很少煩惱,無憂無慮樂陶陶.但有一天,風波突起,憂慮煩惱都到了.一年一年時間飛跑,小小少年在長高.隨著歲月由小變
2024-11-25 22:38
【總結】第二課時自尊與知恥自卑、自負與虛榮2021年6月,國家足球隊以1:5負于泰國,之后國家體育總局副局長蔡振華在動員隊員時指出:“與泰國隊的比賽是一次恥辱,國足要知恥而后勇,既然那場比賽已經(jīng)被寫進歷史,就要用這段歷史來激勵我們向前、去重新贏得球迷的認可。”蔡振華強調隊員應具有什么樣的品質?你認為這幾個人各存在
【總結】魯迅先生在其短文《立論》里敘述一件事:?一家人生了一個男孩,滿月時,抱出來給客人看。該人家自然是想得到一點好兆頭,一個人說“這孩子將來要發(fā)財?shù)?,”于是他得到一番感謝;一個說“這孩子將來是要做官的,”于是他收回幾句恭維;還有一個說“這孩子將來是
2024-12-07 23:17
【總結】2、2平等待人故事一:已故美國總統(tǒng)林肯有一次外出,路邊有一個身穿破衣爛衫的黑人老乞丐對其行鞠躬禮。林肯總統(tǒng)一絲不茍地脫帽對其回禮。隨員對總統(tǒng)的舉止表示不解。林肯總統(tǒng)說:“即使是一個乞丐,我也不愿意他認為我是一個不懂禮貌的人?!惫适露菏澜缰奈膶W家蕭伯納一次到蘇聯(lián)訪問,在
【總結】第二課時自尊與知恥自卑、自負與虛榮,懂得做人必須有羞恥心,能夠識別什么是卑下無恥的行為,學會節(jié)制自己,拒絕卑下,維護自尊。、自負、虛榮的區(qū)別;學會正確看待自己,懂得正確分析自己的優(yōu)點和缺點,能夠克服自卑,擯棄自負和虛榮,自覺維護自尊的人格。重點:知恥的重要性;自卑的危害;自尊與自負、虛榮的區(qū)別。難點:怎樣做到
2024-11-28 02:19
【總結】文明交往(1)你有沒有上過網(wǎng):________(2)你在網(wǎng)上要關注的內容是什么?A、新聞B、學習資料C、計算機方面的知識D、音樂、影視E、游戲F、聊天G、其他
2024-11-19 14:21
【總結】主題詞:憲法憲法保障憲法權威第五單元我是中國公民5-3憲法保障公民權利第一課時一、教學目標?1、知識與能力:?(1)了解憲法在我國法律體系中的地位,知道憲法是我國的根本大法,理解憲法何以能成為根本大法。?(2)了解憲法在保障公民的權利中的作用及發(fā)揮這種作用的途徑。?(3)理
【總結】第二單元認識自我調控情緒第一課時豐富多彩的情緒“情緒”(定義)一、“我來比劃你來猜”?情緒?定義:情緒是人的一種內心體驗;這種體驗是多樣而復雜的。?情緒的基本類型:喜、怒、哀、樂。二、探究園彩繪心情本的坐標圖上,完成“情緒體驗”曲線圖。