20xx小學(xué)語文五年級教案——學(xué)美文做“美人”——教學(xué)《草原》一得-文庫吧
2025-09-07 23:19 本頁面
【正文】 草 原人特有的傳統(tǒng)美德。在此根底上，讓學(xué)生給課分段，并加上小標(biāo)題。 ? 二、精讀，理解美。 ? 老舍先生筆下的草原是一幅高遠(yuǎn)素雅的美麗圖畫。精讀時，透過課文優(yōu)美的語言，抓住重點詞句，啟發(fā)揣摩、品味語言美，從而讓學(xué)生理解這些優(yōu)美的語言描繪的圖畫美，受到美的陶冶。 ? 先生筆下草原的天比別處更可愛，什么地方更可愛呢？作者抓住空氣是那么清鮮，天空是那么明朗來寫的。引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)品讀，并閉目遐想，甚至深深呼吸一口清新的空氣，讓學(xué)生的感受與作者有相同的美感。讓學(xué)生讀出我贊美草原美的方式是總想高歌一曲，表示我滿心的愉快 。追問：為什么想高歌一曲呢？作者受到美的感染，決意用歌聲來贊美草原。 天很美，抓住藍(lán)地很美，抓住一碧千里的碧字。老師引導(dǎo)學(xué)生找出描寫碧的語句，仔細(xì)品味。平地是綠的，小丘是綠的，無邊的綠毯上羊群還為它繡上了白色的大花，加上那些線條柔美的小丘就像一幅只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國畫。作者被這美境深深地吸引和打動了，從而產(chǎn)生了驚嘆舒服久立四望低吟小詩的感受。讀到這里，師生都被這
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