20xx中班科學活動西紅柿和小黃瓜教案反思-文庫吧
2025-09-07 22:22 本頁面
【正文】 活動目標 感知西紅柿、小黃瓜的特征，大膽講述在觀察中的發(fā)現(xiàn)。 2 。 。 ，并與同伴分享自己的心得。 。 活動準備 幼兒準備：每人一個西紅柿、一個黃瓜、抹布、涼拌黃瓜、炒西紅柿、湯匙、叉子。 教師準備：西紅柿、黃瓜、刀、涼拌黃瓜、炒西紅柿、PPT。 在日常生活中引導幼兒運用多種感官感知身邊的花草樹木等物體特征，培養(yǎng)幼兒觀察能力。 活動過程 〔一〕以謎語導入，激發(fā)幼兒對活動的興趣。 師：今天，老師帶來一位新朋友，我把它藏在了一個謎語里面。 謎語：圓圓臉兒像蘋果，又酸又甜營養(yǎng)多，可以做菜吃，又能當水果。 3 師：西紅柿還有一個好聽的名字叫做蕃茄。西紅柿還請來它的好朋友，你們瞧，它是誰 〔二〕第一次觀察，運用感官感知西紅柿和小黃瓜的外部特
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