練習(xí)二第3課時-資料下載頁

【總結(jié)】練習(xí)二第3課時總第課時教學(xué)目標(biāo)：、掌握億以內(nèi)數(shù)的讀法和寫法，并能正確熟練地讀、寫億以內(nèi)的數(shù)。，培養(yǎng)學(xué)生良好的審題習(xí)慣，提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力。，感受大數(shù)在日常生活中的應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感。教學(xué)重點(diǎn)：掌握億以內(nèi)數(shù)的讀法和寫法。教學(xué)難點(diǎn)：掌握每級中間、末尾含有0的數(shù)的讀法和寫法。教學(xué)準(zhǔn)備：課件

2024-11-24 13:16

第10課時練習(xí)課教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：第10課時練習(xí)課教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)內(nèi)容】：教材第85～86頁練習(xí)十六第3~5、7、10、12題。 【教學(xué)目標(biāo)】： ，提高計(jì)算能力。 。 【重點(diǎn)難點(diǎn)】： 重、難點(diǎn)：熟練筆算的方法和技巧...

2024-11-16 23:05

練習(xí)九第5課時-資料下載頁

【總結(jié)】第四單元小數(shù)加法和減法課題：練習(xí)九第5課時總第課時教學(xué)目標(biāo)：、減法，拓展學(xué)生學(xué)習(xí)與探索的空間，提高學(xué)習(xí)效率，正確率達(dá)90%以上。、減法的實(shí)際問題的過程中，體會小數(shù)加、減法應(yīng)用的廣泛性，感受計(jì)算器給人們生活帶來便利。3．在學(xué)生自主探索過程中，養(yǎng)成獨(dú)立思考、合作交流的習(xí)慣，獲得成

2024-11-24 19:44

練習(xí)六第2課時-資料下載頁

【總結(jié)】第2課時課時目標(biāo)：1、寫好鋼筆字2、做做說說3、學(xué)習(xí)毛筆字教學(xué)過程：一、寫好鋼筆字1、審題2、出示字卡，指讀生字龐磨府3、觀察田字格中的這3個字，它們有什么共同點(diǎn)呢？（都是半包圍結(jié)構(gòu)，都是“廣”字頭在包圍，并且“廣”字頭的一橫都較短，而一撇要寫得長些。5、描紅仿影后在田字格里書寫。

2024-11-21 02:09

練習(xí)三第2課時-資料下載頁

【總結(jié)】第2課時課時目標(biāo)：學(xué)習(xí)讀讀背背，積累8個成語和5句歇后語；課時目標(biāo)：學(xué)習(xí)讀讀背背，積累8個成語和5句歇后語一、教學(xué)讀讀背背1、復(fù)習(xí)背誦學(xué)過的成語2、指導(dǎo)(1)學(xué)生自由地讀，要求讀準(zhǔn)每一個字的字音。(2)朗讀練習(xí)。(3)學(xué)生分組討論成語的意思。(4)集體討論成語的意思。

2024-11-21 00:43

練習(xí)三第3課時-資料下載頁

【總結(jié)】第3課時口語交際：學(xué)會贊美教學(xué)目的：讓學(xué)生學(xué)會真誠地用恰到好處的語句贊美別人，從而培養(yǎng)學(xué)生人際交往的能力。教學(xué)準(zhǔn)備：1、創(chuàng)設(shè)情境所需要的道具：圍裙、盤子、菜肴、作文本、錄像等。2、課前指導(dǎo)學(xué)生完成《贊美的力量》這一課題研究，做好語言及思想的積蓄。教學(xué)過程：一、師作示范，引入贊美師：同學(xué)們今天真精

2024-11-24 17:06

第3課時練習(xí)三-資料下載頁

【總結(jié)】本周習(xí)慣：每日一言：課前準(zhǔn)備：坐姿端正，書寫工整。時間就像海綿里的水，只要肯擠，總是有的。數(shù)學(xué)課本，練習(xí)本，筆。千米和噸的練習(xí)（練習(xí)三）學(xué)習(xí)目標(biāo)我通過學(xué)習(xí)，能過正確的使用千米和噸，并能解決一些簡單的實(shí)際問題。噸厘米千米千克5噸＝（）千克7千米＝

2024-11-24 15:57

練習(xí)七第2課時-資料下載頁

【總結(jié)】第2課時課時目標(biāo)：1、寫好鋼筆字2、口語交際：如何用好壓歲錢3、學(xué)習(xí)毛筆字教學(xué)過程：一、學(xué)寫鋼筆字1、審題2、出示生字卡柔奧畢3、仔細(xì)觀察它們在田字格中的位置，有什么共同特點(diǎn)4、強(qiáng)調(diào)“橫”在中部要伸長的寫字規(guī)律。5、生練習(xí)寫鋼筆字6、反饋。二、口語交際（一）營造新年氣氛

2024-11-24 14:52

練習(xí)十四第15課時-資料下載頁

【總結(jié)】第五單元小數(shù)乘法和除法課題：練習(xí)十四第15課時總第課時教學(xué)目標(biāo)：。，豐富對混合運(yùn)算過程、特點(diǎn)的認(rèn)識，提高靈活計(jì)算的能力和解決實(shí)際問題的能力。、驗(yàn)算的習(xí)慣，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)重點(diǎn)：進(jìn)一步領(lǐng)會小數(shù)四則混合運(yùn)算的特點(diǎn)，感受小數(shù)四則混合運(yùn)算的實(shí)際應(yīng)用價值。

2024-11-24 19:44

練習(xí)二第3課時-資料下載頁

【總結(jié)】第3課時口語交際：介紹我的朋友一、介紹朋友，指導(dǎo)選材1、激趣引入你在生活中肯定結(jié)識了許多的朋友，這些朋友中有些我們都不認(rèn)識，你能向大家介紹一下你的好朋友嗎。2、提出要求自由讀口語交際訓(xùn)練要求，你知道了什么要求。（學(xué)生自由發(fā)言）3、你準(zhǔn)備向大家介紹哪些小伙伴學(xué)生自由說自己的伙伴（小組交流）（老師在巡

2024-11-24 13:16

課題：積的變化規(guī)律第4課時-資料下載頁

【總結(jié)】課題：積的變化規(guī)律第4課時總第課時教學(xué)目標(biāo)：、發(fā)現(xiàn)“一個因數(shù)不變，另一個因數(shù)乘幾，得到的積就等于原來的積乘幾”的變化規(guī)律；能運(yùn)用積的變化規(guī)律靈活地進(jìn)行計(jì)算。、比較、猜想、驗(yàn)證和歸納等一系列的數(shù)學(xué)活動，體驗(yàn)探索和發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)規(guī)律的經(jīng)驗(yàn)，發(fā)展思維能力。，培養(yǎng)學(xué)生合作交流的能力，并在探索活動中感受數(shù)學(xué)結(jié)論的嚴(yán)謹(jǐn)性與正確性。教學(xué)重點(diǎn)

2024-11-24 13:06

練習(xí)十九第5課時-資料下載頁

【總結(jié)】第八單元用字母表示數(shù)課題：練習(xí)十九第5課時總第課時教學(xué)目標(biāo)：，使學(xué)生進(jìn)一步掌握用字母表示數(shù)的方法，鞏固用含有字母的式子表示實(shí)際問題中的數(shù)量關(guān)系及有關(guān)的計(jì)算公式，較熟練求字母式子的值，能夠正確的化簡形如“ax±bx”的式子。，進(jìn)行抽象、概括，學(xué)會利用公式計(jì)算有關(guān)圖形的周長與面積。

2024-11-24 13:16

練習(xí)一第1課時-資料下載頁

【總結(jié)】練習(xí)一教學(xué)要求1．處處留心，了解水獺的正確讀音，培養(yǎng)良好的觀察習(xí)慣。2．熟記成語，積累詞匯。3．朗讀背誦名人名言。4．說話訓(xùn)練，指導(dǎo)學(xué)生分場合控制說話的音量。教學(xué)時間：三課時第1課時一、教學(xué)第一題1．審題。（1）指名讀題目。（2）教師請學(xué)生講解題目要求。2．指導(dǎo)。3．

2024-11-24 17:06

練習(xí)五第2課時-資料下載頁

【總結(jié)】第2課時課時目標(biāo)：1、寫好鋼筆字2、口語交際：學(xué)會幫助遇到難題的同學(xué)出主意解決問題。教學(xué)過程：一、寫好鋼筆字1、審題2、認(rèn)讀生子。用生字卡出示：咫起逛3、這3個字中都有一筆長撇，仔細(xì)觀察，這筆撇有什么特點(diǎn)？寫時要注意什么呢？4、講述書寫要點(diǎn)：“咫”的捺陡一些，從田字格的左上格寫到右下格；“起”的

2024-11-24 19:44

練習(xí)七第1課時-資料下載頁

【總結(jié)】練習(xí)7教學(xué)要求：1、處處留心，從感性上認(rèn)識對聯(lián)的有關(guān)知識。2、讀讀背背，積累成語和三幅春聯(lián)。3、寫好鋼筆字，學(xué)習(xí)毛筆字。4、口語交際，培養(yǎng)學(xué)生的言語表達(dá)能力和對學(xué)生進(jìn)行不亂花零錢的教育。重難點(diǎn)處處留心口語交際課時劃分：2課時第1課時課時目標(biāo)：1、完成處處留心這一練習(xí)，讓學(xué)生初步認(rèn)識對聯(lián)的

2024-11-24 19:45

課題：整理與練習(xí)第6課時-wenkub

課題：整理與練習(xí)第6課時(已修改)

課題：整理與練習(xí)第6課時(編輯修改稿)

課題：整理與練習(xí)第6課時-wenkub.com

課題：整理與練習(xí)第6課時(已改無錯字)