安全大檢查自查報告4篇-文庫吧
2025-09-06 01:43 本頁面
【正文】 工作，實行流動管理；政教人員包片定點，實行區(qū)域管理；班主任、科任教師做好常規(guī)養(yǎng)成，強化安全教育管理；學(xué)生禮儀崗，佩戴標志把好樓梯拐角，協(xié)助管理；學(xué)生行進 “ 輕聲，慢步，禮讓，右行 ” ，自我管理，做好《班級課間管理巡查日志》。 傳染病防控工作。上學(xué)期我區(qū)有 3 所學(xué)校出現(xiàn)水痘、腮腺炎等傳染病。為了做好防控工作，我們要求第一，教室要保持通風(fēng)、灑水、適當(dāng)用 84 消毒液擦拭拉手、講桌；第二，做好紫外線消毒，清水擦洗干凈燈管，消毒半小時，累計做記錄，；第三，預(yù)防要做到 “ 四 勤一多 ” ，勤洗手、勤通風(fēng)、勤曬被褥、勤鍛煉，多喝水；第四，做好每天的晨檢、午檢，做好學(xué)生出勤登記，發(fā)現(xiàn)病例，及時上報，實行零報告制度，返校要有醫(yī)院診斷建議書；第五，摸底配合做好接種工作。 突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案常備。高度重視，明確分工，安裝校園監(jiān)控，監(jiān)視器有人值班，配備必要的防范器械和常用藥品，教育學(xué)生面對侵害呼救、逃生、自救自護。 第 5 頁 共 18 頁 通過對學(xué)校校舍及周邊環(huán)境全面細致的安全隱患排查，查出的隱患有以下： 新北樓為雙面樓，通道狹窄，為單行出口，舊北樓只有單通道，沒有安全疏散通道，都 不合消防通道要求標準。新北樓學(xué)生上廁所、課間活動出口緊挨廁所的西口，出口狹窄，臺階陡高，不符合教學(xué)樓安全標準要求。本學(xué)期為一二年級小同學(xué)教室，欄桿間距不合國家標準，存有隱患。并班后班容量普遍在六十人左右，本教學(xué)樓現(xiàn)在有學(xué)生、教師 1200 余人，僅五層就容納五百名學(xué)生，上放學(xué)段新北樓東臺階學(xué)生集中人數(shù)較多，易造成擁堵。針對此隱患，我們派人加強了疏導(dǎo)。 學(xué)校下院北擋墻高達十余米，幾乎垂直，部分擋墻向內(nèi)傾斜，擋墻外自建房林立，距離擋墻只有 1 米左右，圍墻外高度最低處僅有 1 尺多，而且為護墻上方棚戶區(qū)唯一通 道，行人一不小心就有栽入校園的危險，時有外來拋物，存在嚴重安全隱患。 校門口公車私車亂停亂放，路邊小攤林立，占道經(jīng)營，接孩子的家長人數(shù)又多，上放學(xué)時段交通堵塞行走困難。 學(xué)校有特異體質(zhì)的學(xué)生，但保健醫(yī)生不是專業(yè)學(xué)校畢業(yè)，不能及時處置突發(fā)情況。 對安全排查檢出的問題，我們力求按照 “ 標準 ” 努力整改。 硬件方面?？倓?wù)分別上報政府隱患整理有兩項。圍墻加固、增加舊北樓消防通道。 第 6 頁 共 18 頁 自己已整改的。新北樓樓道增加了照明、應(yīng)急燈，給樓層巡查定點人員配備了手電，以備停電 之用；安全出口、疏散通道標志的增補，粉刷了墻壁。需要協(xié)調(diào)監(jiān)管的就是施工隊的封閉管理，絕對禁止出入校園，另外，就是施工圍欄的規(guī)范、標志的到位。 總務(wù)就學(xué)?，F(xiàn)有的條件整改了新北樓西出口。請氧焊割掉廢棄的落水管、推不動的鐵柵門，安裝了卷閘門，出行空間加大了，方便出行；把原來的過道淺臺階抹平；把新北樓樓道內(nèi)閑置的舊暖氣管割掉，以免學(xué)生摔倒碰傷；準備在舊北樓二層護欄，加焊鋼筋，以防一年級的孩子把頭伸出去。上學(xué)期劃分了樓層樓梯中線，繼續(xù)加強學(xué)生校園內(nèi)、樓梯臺階靠右行的訓(xùn)練。 繼續(xù)加強門衛(wèi)監(jiān)管，做好行 政值周工作，領(lǐng)導(dǎo)帶班，專人負責(zé)樓梯、廁所的疏散管理。 安全管理，責(zé)任重于泰山。安全是 1，其他是 0，只有 1 作保證， 0 才有意義，安全永遠第一。沒有安全，于個人，生命無法保障；于家庭，幸福毀于一旦；于學(xué)校，教育教學(xué)難以為繼；于社會，影響安寧繁榮。生命高于一切。耕耘希望，創(chuàng)造幸福，生命既意味著一切，又高于一切。 “ 安全即人、安全為人、安全靠人 ” 是我們的安全管理的理念。在工作中運用 “ 三鏡 ” 理念，在排查隱患時要用 “ 顯微鏡 ” ，事故背后有征兆，征兆背后有苗頭，小隱患可能導(dǎo)致大事故，在抓好重大隱患排查治理的同時決不放 過任何一個小事故苗頭；在事故處理、追究責(zé)任時要用 “ 放 第 7 頁 共 18 頁 大鏡 ” ，對所有安全事故都要進行層層追究、放大處理，以嚴格的處罰制度，有效控制各類事故發(fā)生；在制定安全規(guī)章、規(guī)則時要用 “ 望遠鏡 ” ，把著眼點和立足點放在事故的超前防范意識上來，主動開展工作，做到超前部署、超前防范，促進安全的持久穩(wěn)定。只要學(xué)校存在，就有安全問題存在。因為學(xué)校主體的孩子，永遠處于動態(tài)之中，只要活動，就有安全的隱患。孩子進校的時間，就是我們管理的時間；孩子活動的范圍，就是我們管理的范圍，我們從時間到空間做到全天候、全方位、全動員的網(wǎng)格管理。對于學(xué)校 安全永遠來不得半點松懈和疏忽，安全的弦要緊繃，努力做到警鐘長鳴，防患于未然。
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