副科級個人述職報告-文庫吧
2025-09-06 00:43 本頁面
【正文】 全科人員加班、加點，共同努力，順利完成了 08 年度高校教師資格認定工作。截止 20xx 年 6 月，全院已具有高等學校教師資格證書 449人，占全部教師的 %。 努力做好 20xx 年度職稱評議推薦與申報工作。今年的職稱評審，特別是教師系列，不再允許按原學校系列評審，且實行限額推薦辦法。就報名情況而言，申報人數(shù)均多于給定的限額，增加了推薦難度。為此，在學院職稱評審工作領導小組的指導下，人事科根據(jù)上級部門要求與學院實際，先后印發(fā)了關于做好 20xx 第 3 頁 共 9 頁 年度專業(yè)技術職務資格評審工作的 通知、補充通知和《 20xx 年度專業(yè)技術職務評審工作實施方案》，明確了職稱評審條件、組織程序和量化賦分指導標準。在實施過程中，本著嚴密組織，高度負責的態(tài)度，按照個人申報，組織審查，量化賦分，學術委員會評議、職稱評審工作領導小組審核的工作程序，推薦評審了教授 5 人、副教授 6 人、講師 17 人。歷時 3 個月，分主系列高級、中級，輔系列高級、中初級四批，共組織受理并報送評審材料38 人。 努力做好高校教師專業(yè)技術職務的轉系列聘任工作。按照省教育廳要求新成立或升格的高等院校教師，在原來學校獲得的中?；蛑屑紝I(yè)技術 職務經過改系列聘任可以按照高校教師專業(yè)技術職務聘任，今年我院共有 29 名同志，申請改系列聘任，經教育廳嚴格審核，最后認定 26 名同志轉聘為高校教師職務，其中副教授 18 人，講師 8 人，此項工作得完成進一步提高了我院師資隊伍中高職教師的比例。 三、建立規(guī)章制度學習專題網(wǎng)站，努力推進學院依法治校建設進程在修訂完善各部門崗位職責的基礎上，建立了濰坊職業(yè)技術學院崗位職責專題學習網(wǎng)站，督促各單位對本部門和相關業(yè)務單位得職責加強學習，為推進學院依法治校建設的進程搭建了高速信息平臺，為以后實現(xiàn)崗位管理奠定了堅實基礎。 副科級個人述職報告篇 2 在公司領導的正確領導和精心指 第 4 頁 共 9 頁 導下，在各位同事的大力支持和協(xié)作配合下，我緊緊圍繞自身財務工作職責，強化學習、學以致用，求真務實、拼搏實干，尤其是 11 月份競聘任科長助理后，積極適應新的工作崗位，做到自我加壓、勤奮工作，取得了較好的工作成績，為公司 各項業(yè)務的健康、穩(wěn)定發(fā)展奠定了堅實基礎。現(xiàn)將 20 年的主要工作情況
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