黨校學習后黨性分析報告精選-文庫吧
2025-09-05 23:54 本頁面
【正文】 、政策，與中央和黨組織保持高度的一致，牢固樹立了正確的人生觀、價值觀、權力觀、地位觀和政績觀。但對一些政策的精神實質(zhì)把握不夠細致，對工作中出現(xiàn)的一些新問題、新矛盾缺乏系 統(tǒng)的研究，政治敏銳性不高，對于單位職工中出現(xiàn)的一些新問題、新動向和不良苗頭掌握信息滯后等。工作中埋頭實務的時候多，思考的時候少 。執(zhí)行任務的時候多，創(chuàng)造性地開展工作的時候少 。運用常規(guī)性思路解決問題的時候多，創(chuàng)新的點子少 。傾聽群眾意見的時候多，采納合理化建議的時候少。 作風不夠扎實，服務意識有待加強。 能夠牢牢把握勤政廉政的大方向，能夠嚴守黨的廉政紀律，能夠嚴格約束親人、家人和身邊工作人員遵紀守法，在工作中能夠做到恪盡職守，清清白白做人，干干凈凈做事，筑牢了反腐倡廉的思想防線，但是領導作 風和工作作風都存在一定問題：一是注重全局性的工作多些，對班子成員分管工作督促少 。二是作風不夠細致，現(xiàn)場調(diào)查研究較少。雖然能夠走進職工了解情況，但與職工當面溝通的次數(shù)不夠多，掌握到的信息也不夠全面細致，有些問題、有些時候習慣于聽取工作人員的匯報，然后再研究處 第 5 頁 共 15 頁 理意見。這種滯后性的服務說明未經(jīng)常性開展現(xiàn)場調(diào)查，未及時發(fā)現(xiàn)矛盾，提前采取措施解決。今后亦將帶頭深入現(xiàn)場，提前發(fā)現(xiàn)問題，提前出臺措施預防，盡量將服務關口遷移。 管理不夠精細，能力有待進一步提高。 在管理上，一是側(cè)重于目標管理，制定各 個階段的目標，要求分管的同志認真完成任務。二是側(cè)重于制度管理，通過建立健全各個部門等制度進行日常管理。三是側(cè)重于考核管理，結(jié)合預定目標與考核制度進行綜合評價和獎懲。三種管理模式都停留在宏觀層面，缺乏精細管理舉措。對重要崗位干部管理嚴格，教育和監(jiān)督能夠到位 。但對一線干部職工管理存在一定的疏漏，思想引導不到到位，關心不夠，支持力度不夠。對業(yè)務管理不夠精細，個別環(huán)節(jié)沒有照顧到，職工還有不滿意的地方。 二、產(chǎn)生問題的根源。 出現(xiàn)重重的根源在于以下兩個方面。一是黨性修養(yǎng)存在一定差距，由于缺乏創(chuàng)新意 識和新點子、新辦法，對黨的政策的落實力度不夠，未能做到面面俱到，未能以到位的服務讓所有干部和群眾滿意 。二是政策理論水平不高，用馬克思主義觀點和方法解決實際問題的能力不高，用科學發(fā)展觀統(tǒng)籌工作的能力不足，行政管理能力有待于進一步加強。 三、整改措施 加強學習，進一步提高政治思想水平 第 6 頁 共 15 頁 要高度重視黨性修養(yǎng)和政治理論學習。首先要繼續(xù)深入學習黨章，認真研讀黨的基本理論和基本政策，進一步明確黨員干部的義務，細致地把握政策的精神實質(zhì)，增強責任意識和使命意識，不斷提高政策理論水平和行政管理 能力。 對黨的政策不能簡單地停留在傳達、執(zhí)行層面，要深入分析上級出臺政策的背景、目標和意義，并結(jié)合車站實際情況，制定細致的、操作性強措施，將宏觀政策轉(zhuǎn)換成可行性舉措，并落實到位 。對黨的理論不能停留在認知層面，關鍵要學會用辯證唯物主義和歷史唯物主義觀點分析問題，用全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的思路和要求解決問題，提高工作創(chuàng)新能力 。工作中出現(xiàn)的新矛盾、新問題以及職工的新要求，要注重研究，積極提出對策并向上級提出建議 。要通過學習提高政治敏銳性，對職工中出現(xiàn)的新動向及時掌握，提前出臺措施，解決問題。 深入基層，進一步改進工作作風。 注重深入基層社區(qū)調(diào)查研究，傾聽群眾的呼聲，掌握群眾的要求，增加與基層單位和群眾當面溝通的次數(shù)，做到提前發(fā)現(xiàn)問題，及時協(xié)調(diào)處理，有效預防和化解矛盾，促進社會和諧，改變先聽匯報再調(diào)查研究后出臺措施，提高服務的前置性和措施的前瞻性。 要經(jīng)常召開分析會，了解一線黨員干部思想動態(tài)，加強思想教育，提高隊伍的服務意識，并且充分發(fā)揚民主，認真聽取基層 第 7 頁 共 15 頁 干部職工的意見，積極采納合理化建議，發(fā)揮每個干部職工的聰明才智，群策群力進
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