個人黨章學習交流材料-文庫吧
2025-09-05 22:44 本頁面
【正文】 ，只從字面上理解毛澤東思想，更沒有掌握鄧小平同志強有力的理論武器，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導作用， 只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化。同時自覺擠時間學習較少，看報紙也是看看大標題，結(jié)果對理論 第 2 頁 共 5 頁 上的一些問題，尤其是一些新問題理解還不深，使理論水平還在低層次徘徊。二是學習積極性不高。在對待知識結(jié)構上重視程度不夠，缺乏一種敬業(yè)精神，認為自己掌握的一些業(yè)務知識就可以適應部隊工作了，在工作中遇到繁瑣、復雜的事情，會抱有可拖就拖的心態(tài)，今天不行，就等明天再說，對問題采取逃避的方法，認為 “ 船到橋頭自然直 ” ，不是自己力求尋找對策，而是等待辦法自己出現(xiàn)，雖然感到有潛在的壓力和緊迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇 氣和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學習精神和態(tài)度，沒有深刻意識到業(yè)務水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用。三是工作創(chuàng)新意識不強。作為軍校干部學員，感覺到過來只要學習過得去就行了，其它只要得過且過就可以了，對待工作只滿足于完成領導交給的任務，在工作中遇到難題，不善于思考，動腦筋，常常等待領導的指示，說
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