第1課中華大地的遠古人類講義-文庫吧
2024-11-04 12:07 本頁面
【正文】 生珍視人類文化遺產(chǎn)的意識。 （ 2）通過對問題的探究和爭論，培養(yǎng)合作與競爭意識 和崇尚科學的精神。 二、教材分析 遠古居民的生活景象。我國舊石器時代文化遺址遍及南北，十分豐富。本課只是講了三個典型：我國境內(nèi)已知的最早人類 ——元謀人，以發(fā)現(xiàn)頭蓋骨化石聞名世界的北京人，舊石器時代晚期的典型代表山頂洞人。 “北京人”是本課的重點。北京人是遠古人類的典型代表，它的發(fā)現(xiàn)成為古人類考古和研究史上的里程碑?！氨本┤恕边@一子目從北京人的發(fā)現(xiàn)、北京人的體質(zhì)特征、制造和使用打制石器、艱苦的群居生活、使用天然火等內(nèi)容，全面而簡要地勾畫了北京人的生活狀況。 教學重點： 北京人。 教學難點： 遠古人類歷史離我們非常遙遠，學生對尋找有科學依據(jù)的感觸和歷史想像有一定難度。 三、學情分析 ，可以組織學生講有關(guān) 人類起源的傳說故事。 ，科學性強，再加上離今天的現(xiàn) 實非常遙遠，學生在學習上理解有一定困難。在教 學中要注意引導。 四、教學過程 導入新課： “人類是怎樣產(chǎn)生的？ 中外神話傳說中有許多人類起源的故事，哪名同學能給大家
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