【正文】 示實驗，了解物理學史、感受科學發(fā)現之路的艱辛與樂趣，讓學生重樹學好物理的信心。教學手段方面多開展以學 生為主體的探究性活動，大力提倡與實驗相結合的教學。 作業(yè)布置及批改：作業(yè)量要適中，批改認真、及時，并能及時加以反饋。對于一些集體性錯誤能進行集體性講評，注重作業(yè)中錯誤的典型性與代表性，加強作業(yè)規(guī)范，在備課組中統(tǒng)一作業(yè)格式。學生解題步驟規(guī)范，作業(yè)批改規(guī)范，分 A+A、 B+B，有激勵性語言，指導學生重學習過程。不求作業(yè)正確率，鼓勵討論協作進行，減少純抄襲。 做好月考、期中考和期末考的考試命題與評卷工作，并認真組織實施月考、期中、期末考的考試質量分析，做好組內教學小結，使全組成員的教學業(yè)績在研究中前進。 資料與試題的組編：結合每個班的具體情況對《分層訓練》進行取舍、補充，平時章節(jié)性檢測及月考盡可能自己組編試題，有針對性地對學生進行檢測與考查。要根據每個班的具體情況因材施教，課堂教學內容完全一樣，只存在難易程度上的差異。 協助教導處組織好各種類型的研討課、公開課，并組織聽課、評課，作好記錄。目的是不斷提高物理老師駕馭教材，靈活處理教材的能力，使教學工作少走彎路。推薦物理教師參加市各類賽課活動，力爭獲得最好名次。鼓勵教師撰寫論文，積極參加區(qū)、市進行的教學論文評比活動。 組織教師參加區(qū) “ 實驗技能和命題技 能 ” 培訓，提升教師專業(yè)能力。 充分利用學校騰訊通、 群、微信群，為物理老師共同搭建交流平臺，倡導濃厚的學術氛圍，注意在各類群中的言論，保證健康，積極向上，催人奮進。 總之，我們物理教研組全體組員將在思想上與學校工作思路和要求保持高度一致，通過自身的不懈努力，用實際行動提升教科研水平，提高教學實效。 四、教研組活動安排： 高一、二、三各年級備課組活動安排在物理實驗室，每周四上午二、三、四節(jié)課進行。 教研組大活動： 交流教學計劃，強調規(guī)范、常規(guī)，圍繞學校建 “ 特色高中 ” 申報拓展課題《探尋中華文明中的物理之光》。 (第三周啟動 ) 期中命題工作，交流。 高一、高二年級舉辦一次物理學科基礎知識大賽。大家齊心協力，收集材料，共同做好這一工作。(期中考后舉行 ) 組織好這個學期的區(qū)教研活動和物理網絡教學評課，以及各類學生競賽。 (由區(qū)教研時間而定 ) 學期工作總結，交流。 學校物理教研組工作計劃模板篇 3 今年的教研組活動計劃和往年的不一樣，由市教育局研訓中心統(tǒng)一安排部署，教研組活動的目標是以新課程標準為指導，更新教育教學理念，探索切實有效的教學方法與手段，提高課堂教學效率。加強教育教學理論的學習，提高理論修養(yǎng)，積累教研成果，提高教師的綜合素質，加大青年教師的培養(yǎng)力度。我們物理教研組結合本校的實際情況和學科特點制定如下教研活動計劃： 教研組活動常態(tài)化、務實化 每周四下午為物理教研組活動時間。每次活動都盡可能按計劃進行，教研活動計劃安排表提前發(fā)放給每一位組員，讓大家做到心中有數，提前準備，避免活動流于形式。 通過多種方式，提高教師業(yè)務水平 本學期計劃在初二和高一 (新授課 )，初三和高三 (復習課 )各開展兩節(jié)同課異構公開課，通過聽課、議課展開充分研論，然后再集體備課，最后形成優(yōu)質課展示，使每位教師的教學業(yè)務水平在這一過程中得到真正的提高。 加大青年教師的培養(yǎng)力度 為了更好更快的培養(yǎng)青年教師的教學能力，本學期采用師徒對結的方式，由省級骨干教師 “ 手把手 ”帶新教師，使新教師得以迅速成長。 加強備課組建設，發(fā)揮集體的力量 要求各年級備課組要充分發(fā)揮組內每個成員的作用，同時加強日常的交流與討論，針對本年級的學生特 點和教學目標，采取相應的教學策略，力求最隹的教學效果，切實提高課堂教學的有效性。 群策群力，備戰(zhàn)中考、高考、會考 組織相關教師學習考試說明，研究考試真題，分析考試試卷，結合我校學生的實際情況，出謀劃策，研制最佳備考方案，切實提高各類考試中本學科的整體成績。 學校物理教研組工作計劃模板篇 4 加強理論學習：繼續(xù)組內教師學習現代教育理論，達到如下目的： (1)促進教育思想和教育觀念的轉變 。 (2)用先進的教育思想指導教學，結合我校的實際情況推幾種課堂教學模式，在實踐中不斷總結，形成思想，加以推廣應用 。 (3)促進高質量論文的撰寫，以提高我校及教師的知名度。 (4)高三面臨緊張繁忙的考試階段，畢業(yè)班的教師要加強考綱的學習，要認真研究近兩年的高考試題，把握住高考的脈搏，盡量做到心中有數。 抓好常規(guī)教學：一方面認真扎實的抓好教學的五個環(huán)節(jié)，另一方面也要思考方法、效率上的改進，以更好的提高教學質量。 促進組內教師教學水平再提高： (1)繼續(xù)執(zhí)行原有的新老教師傳、幫、帶計劃，如師徒結對工程 。 (2)把以備課組為單位的集體備課活動扎扎實實的搞起來，把教學模式、教材教法、學法、習題作業(yè)等的討論深入的開展起來 。 (3)計劃每周一次公開課，促進聽課、評課活動的開展，使組內各位教師有更多更好的機會發(fā)現自己的缺點和其他教師的優(yōu)點，更快的提高自己的教學水平。 (4)加強教師的自身修養(yǎng)，提高物理教學的責任意識，在提高學生學習物理的興趣入手，加強師生關系的和諧性，以教師的人格魅力，深厚的知識功底影響幫助學生，做學生歡迎的物理教師。 繼續(xù)貫徹我校 “ 科研興校 ” 的方針，配合科學教育研究會搞好課題研究活動。同時做到落實地點、落實時間、落實人員，積極的探索物理課堂教學模式的改進，爭取在本學期內形成雛形。 積極的開展課外活動： (1)盡力抓好高一、高二年級的競賽輔導，爭取在全市乃至全省的物理競賽中取得好成績 。 (2)開展 2~3 次物理講座，以提高學生對自然科學的興趣，促進學習效率的提高 。 (3)組織學生搞小發(fā)明、小制作，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和動手能力，以促進我校學生的主動發(fā)展。 組織組內教師討論與物理科相關的校本課程的開設，如先進的科學技術與物理。 組織組內教師積極籌備物理科教學資源庫，如備課資料庫、章節(jié)測試題庫、學生疑難問題集錦等。主要方式有三條： (1)收集組內教師的優(yōu)秀教案及好的測試題 。 (2)從網上下載并組織教師討論修 改 。 在條件允許的情況下，盡可能的吸取其他學校優(yōu)秀教師的加盟。 達成目標： 1 課堂教學水平有提高 。 2 青年教師教學改革有創(chuàng)新 。 3 初步建立先進的教育理念 。 4 教學質量有明顯的提高。 學校物理教研組工作計劃模板篇 5 新的學期開始了，為了能及時總結上學期工作中的不足，深刻領會黨的教育方針，更新教育觀念，認清教育形式，嚴謹執(zhí)教，以德執(zhí)教，更好地適應教育改革的發(fā)展趨勢，圓滿完成本學期的各項教育任務，特制工作計劃如下。 一、指導思想 堅持中國共產黨的領導，擁護黨的各項教育方針政策，認真學習學校的《教師管理細則》， 嚴格執(zhí)行其中的各項規(guī)章制度，服從領導安排，遵紀守法，不打罵學生，尊重學生人格，做學生的良師益友，堅持不早退，不遲到，按時到校，團結同事，互相幫助，決不當面一套，背后一套，工作時不看與工作