20xx年小學(xué)二年級上下冊班務(wù)工作計劃-文庫吧
2025-09-05 12:35 本頁面
【正文】 五、獎勵辦法 本期仍和上期一樣，采取只獎不罰的原則，繼續(xù)實行組長負責(zé)制，采取互幫互助的辦法。 小紅花要繼續(xù)發(fā)揮它的特長，看誰的本事最大，能得到的小紅花最多，就是我們班的紅花少年。 我上計劃我將嚴格遵照并執(zhí)行。 2024 年小學(xué)二年級上下冊班務(wù)工作計劃篇二 本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任二年級班主任，通過一學(xué)期的接觸，我對本班的情況已經(jīng)有的深入的了解。在本學(xué)期，我將根據(jù)我所了解的情況來制定班務(wù)計劃。 一、找差距 通過上學(xué)期我校班級評比結(jié)果看出，本班與優(yōu)秀班級主要存在以下的差距： 我班學(xué)生在文藝方面與其他幾個班差距較大，上學(xué)期舉行的兩次活動中，我班名次均居后。 在每周的評比得分中與其他班差距較大，這說明學(xué)生在學(xué)習(xí)、紀律、衛(wèi)生方面表現(xiàn)還是不夠突出，在學(xué)習(xí)方面，主要表現(xiàn)在學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性差，有老師在和沒有老師在是兩個 樣兒，學(xué)生習(xí)慣在老師的監(jiān)督下學(xué)習(xí)。在紀律方面，主要表現(xiàn)在早午間操時及上副課時學(xué)生紀律較差。衛(wèi)生方面主要存在的問題是 “ 重打掃而輕保持 ” 。 二、基本思想： 貫徹 “ 德育為先，以人為本 ” 的方針，堅持德育為先，切實抓好學(xué)生的思想品德。端正學(xué)生態(tài)度，建立一個團結(jié)、文明、守紀、刻苦、勤奮、上進、互助的班集體 三、本學(xué)期奮斗目標： 根據(jù)本班與其他班的差距及本班學(xué)生的特點，我制定了如下的目標： 學(xué)校的平時檢查如周評比、衛(wèi)生檢查等努力爭先。 在上學(xué)期的基礎(chǔ)上進一步建立 “ 團結(jié)、積極、奮發(fā)向上 ” 的班 風(fēng)。 建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍。 全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，爭取消滅不及格，在學(xué)期末的檢測中平均分能在上學(xué)期的基礎(chǔ)上上升 5 分以上。 培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感，爭取在學(xué)校開展的各項文藝活動中取得好名次。 四、具體措施： 抓好班級常規(guī)的管理實施，培養(yǎng)學(xué)生良好的養(yǎng)成教育。 (1)繼續(xù)上學(xué)期的 “ 值周班長制 ” ，即每周同桌兩人負責(zé)值周，記錄本周內(nèi)本班學(xué)生在學(xué)習(xí)、紀律、衛(wèi)生等各個方面的表現(xiàn)情況，在下周一的班會中由值周班長進行總結(jié)，選出本周的 “ 衛(wèi)生 之星 ” 、 “ 紀律之星 ” 、 “ 學(xué)習(xí)之星 ” ，并記錄在 “ 我是爭星小能手 ” 的評比欄中。 (“ 我是爭星小能手 ” 的具體實施辦法另附 ) (2)開好每周一的班會。班會上認真總結(jié)上周工作的得失，布置本周工作。同時要利用班會課對學(xué)生進行相應(yīng)的思想、品德教育。 (每周的教育內(nèi)容另附
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