小班感恩主題活動怎么設(shè)計-文庫吧
2025-09-05 12:21 本頁面
【正文】 容身邊的人。在他們眼中，父母的關(guān)心，老師的教導，那是理所當然，稍有不順心意，還會惡言相向，甚至對別人的不幸，沒有同情，反而幸災(zāi)樂禍。因此，教會學生感恩，是件刻不容緩的事情，只有懂得了感恩，才有有一顆寬容的心，理解父母，感恩身邊的每一個人。 活 動目標： 通過感恩，讓學生有一顆感恩的心，理解父母，體諒父母，自己的行為，關(guān)心身邊的人，寬容身邊的人。 學會感恩，體會父母的不容易，更珍惜今天的生活和學習 ,約束自己的言行，以實際行動回報父母和老師的辛勤付出。 設(shè)計思路： 首先，全班齊唱《感恩的心》，營造氣氛，進入主題。接著說到剛學完的《背影》這一篇，讓學生再次感受父子之間的深情，因為在學習這一課的時候，學生感觸頗多，幾次淚流滿面，有利于調(diào)動學生情緒。 主體環(huán)節(jié)是讓學生說，一說感恩故事 。二說自己成長過程中對父母朋友的不理解，與同學之間的矛盾，反思自己行為，學 會感恩 。三說感恩的話，記錄下來，送給你要感謝的人。 最后，觀看視頻，播放 地震中那些感人的畫面，讓學生體會大愛，學會感恩，學會關(guān)心身邊的每一個人，用積極的心態(tài)面對每一天。 活動準備： 布置教室，圍坐成一圈，掛上氣球彩帶，營造溫馨的氣氛。 搜集感恩故事、圖片、視頻，學唱感恩歌曲。活動過程： 一、主持人宣布活動開始，全班齊唱《感恩的心》。 開場白：什么是感恩 ?心中有愛才能發(fā)現(xiàn)這個世界充滿愛心，心存感恩方能感知生活施予我們的恩澤。古人說得好： “ 滴水之恩，當涌泉相報。 ” 我們感恩，不一定非得做一番驚天地 泣鬼神的大事，而是要學會心存感激，善于發(fā)現(xiàn)生活中的感動，并關(guān)心身邊的人，體諒身邊的人。二、學會感恩 感恩節(jié)的由來 感恩故事知多少 回憶感動：感恩父母，感恩老師 (讓學生從內(nèi)心深處反思自己的行為，學著去感謝父母老師朋友，擁有一顆感恩的心。 ) 感恩寄語 :寫給感謝的人 觀看視頻，達到情感上的共鳴 三、學生活動討論如何感恩 ? 比如： 為勞累的父母、長輩倒一杯茶 ,揉揉肩 ,說說笑話。 體諒、理解父母，不頂嘴 ,多為父母著想。 好好學習 ,學會尊重關(guān)心老師。 學會關(guān)愛身邊的人 ,存好心 ,做好事。 四、活動 一個人只有懷著感恩的心，才會體會到生活的幸福與樂趣。我們要感謝父母賜予我們生命，養(yǎng)育我們成長 。感謝老師教給我知識 。感謝同學給了我友情 .....學會了感恩，就學會了生活。只要我們對生活充滿感恩之心，多一些寬容與理解，多
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