大班體育游戲活動(dòng)方案設(shè)計(jì)【5篇】-文庫(kù)吧
2025-09-05 11:43 本頁面
【正文】 附：軟棍的制作 將 — 米左右的寬布條長(zhǎng)邊縫在一起，內(nèi)塞棉花和與布條同長(zhǎng)的細(xì)鐵絲，塞好后兩頭縫合，并在兩頭縫上暗扣，兩頭可接在 — 起成為圓圈。 大班體育活動(dòng)方案 2 活動(dòng)目標(biāo)： 引導(dǎo)幼兒探索繩子的多種玩法。 通過玩繩，進(jìn)一步發(fā)展幼兒的平衡協(xié)調(diào)的能力。 發(fā)展幼兒的創(chuàng)造性和能力?；顒?dòng)準(zhǔn)備：長(zhǎng)繩短繩若干。 活動(dòng)過程： 帶領(lǐng)幼兒跑步進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地，做熱身操。 導(dǎo)入：小朋友，今天我們一起來玩繩子，看誰能想出好玩 的方法。 自由玩繩：教師帶領(lǐng)幼兒隨音樂自由玩繩，剛開始可以探索一個(gè)人玩繩的方法，然后探索兩個(gè)人玩繩的方法，最后可以探索許多個(gè)人一起玩繩的方法。每當(dāng)有幼兒想出一種好玩的方法時(shí)，教師可以先請(qǐng)這個(gè)幼兒示范，然后帶領(lǐng)大家跟這個(gè)孩子一起玩。 玩法： (1)跳繩：幼兒可以一個(gè)人練習(xí)跳繩，還可以練習(xí)花樣跳繩。 (2)給娃娃打領(lǐng)結(jié)：幼兒分成人數(shù)相等的四隊(duì)，各隊(duì)第一名幼兒手拿短繩當(dāng)領(lǐng)帶站在起跑線后。游戲開始，教師發(fā)令，幼兒去給娃娃系好領(lǐng)帶后返回并拍第二個(gè)幼兒的手，比賽依次進(jìn)行，快的為勝。 (3)踩繩跳：每人一根一米長(zhǎng)的繩子，兩手捏住繩子的兩端，雙腳踩在繩子的中間部位，兩手拉緊繩子，雙腳用力前跳。 (4)走小路：兩條繩拉成相距有一定距離的平行線做小路，幼兒在小路中間走，踩繩、出繩為犯規(guī)。 (5)走鋼絲：把繩子拉成 —— 或 s 形，幼兒踩繩前進(jìn)。 放松活動(dòng)：小朋友們剛才想出了各種玩繩子的好方法并一起玩了繩子，大家一定有點(diǎn)累了吧，那么現(xiàn)在就讓我們一起隨著音樂來放松一下。幼兒隨音樂做放松活動(dòng)。 小結(jié)結(jié)束：教師對(duì)幼兒剛才玩繩的情況做一簡(jiǎn)單小結(jié)，然后帶領(lǐng)幼兒回活動(dòng)室，結(jié)束。 活動(dòng)目標(biāo)： 緊帶圈的多種玩法，發(fā)展幼兒走、跑、跳等基本動(dòng)作。 。 。 大班體育活動(dòng)方案 3 活動(dòng)目標(biāo)： 讓幼兒體驗(yàn)探索的樂趣，成功的喜悅，合作的愉快 通過多次嘗試玩大口袋，結(jié)合袋子可打開、收攏、折疊等特征，積極探索各種不同的玩法，并大膽設(shè)想合作著玩。 重點(diǎn)：結(jié)合大口袋的特征探索玩法 難點(diǎn)：合作探索玩法 活動(dòng)準(zhǔn)備： 提供盡量多供幼兒探索的米袋，若干較大的口袋供幼兒鉆，音樂磁帶，錄音機(jī)， 游戲事先布置好場(chǎng)地，用米袋罩住椅子作為 “ 碉堡 ” ，米袋與鉆的圈相連作為地道。 活動(dòng)流程： 和大口袋快樂地跳舞 —— 自由探索各種玩法 —— 合作、組合探索這種玩法 —— 游戲 “ 炸碉堡 ” ，綜合大口袋的各種玩法 —— 結(jié)束游戲，快樂地跟著音樂放松身體 活動(dòng)過程： 一、和大口袋快樂地跳舞，活動(dòng)身體，激發(fā)幼兒對(duì)
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