黨員個人學習收獲-文庫吧
2025-09-05 11:39 本頁面
【正文】 ” 的身手。 在理論主旨觀念、堅持任務(wù)進步前輩性上作表率。 實行崗亭職責，做好本職任務(wù)，是共產(chǎn)黨員堅持進步前輩性的根本要求。作為黨員指導干部，要堅持任務(wù)上的進步前輩性，就要站在任務(wù)的第一線，事必躬親，專心苦干，喫苦在前，享用在后。還，作為全局的 “ 一把手 ” 和 “ 第一責任人 ” ，就要榜樣踐行黨的主旨，親密與群眾的血肉聯(lián)絡(luò)。一是要體察民情，以民為師。要常常深化底層，尤其是要常常到 艱辛的當?shù)厝?，到堅苦多的當?shù)厝ィ饺罕娂抑腥?，體察群眾心情，傾聽群眾呼聲，調(diào)查群眾疾苦，真正弄清他們在想什么、干什么、盼什么、怨什么。還，謙虛向群眾進修，擅長集中和接收群眾的伶俐才智，將群眾的好觀念、好定見、好做法提拔到理性的高度，完成從理性看法到理性看法的飛躍。二是要適應(yīng)民意，以民為本。 黨員學習收獲篇 2 自從全黨上下轟轟烈烈的開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動以來，經(jīng)過一段時間的集中學習和自學，自己愈來愈深刻的認識到：教師不僅僅是一種職業(yè)，更是一種事業(yè)，一種責任 !作為一名共產(chǎn)黨員，在這次創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，更應(yīng)積極投 入，抓住契機，深刻自己的師德言行、工作作風和生活態(tài)度，根據(jù)黨章和十七大對黨員提出的新要求，對照 “ 五個帶頭 ” 要求，查找自己存在的主要問題、思想根源，謙虛聽取各方面的意見和建議，為今后的工作、學習與生活調(diào)整好新的奮斗目標。 一、自己存在的一些問題 學習上還不夠，特別是理論學習還不夠系統(tǒng)。 開展批評與自我批評做得還不夠。 工作作風不夠扎實。 服務(wù)意識還不夠強。 二、存在上述問題的根源 黨性修養(yǎng)不夠。作為一名共產(chǎn)黨員，沒有深刻地領(lǐng)會共產(chǎn)黨員的先進性，沒有牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想觀念。 對政策理論的學習不夠重視。自己在平時工作中，能認真貫徹執(zhí)行黨的基本綱領(lǐng)，基本路線，基本方針，基本，能認真學習馬克思主義，毛澤東思想，鄧小平理論和 “ 三個代表 ” 的重要思想，能夠按照上級組織的要求完成各項工作任務(wù)，但沒有以高度的政治責任感加強學習，即使讀一點理論書籍，也沒有真正掌握其精神實質(zhì)。學習中，不注重結(jié)合實際，不注重新情況，新問題的研究。因而不能更好地運用理論去思考問題，解決問題。 缺乏主人翁
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