幼兒園大班游戲活動反思-文庫吧
2025-09-02 11:00 本頁面
【正文】 幼兒從一開始就產生了濃厚的興趣，他們在看看、說說、想想、玩玩等多感官參與的情況下，充分體驗和感受到創(chuàng)新活動和合作的樂趣。 【活 動目標】 培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新意識，體驗創(chuàng)新樂趣。 引導幼兒多感官參與創(chuàng)新活動，在想像、探索中創(chuàng)造出玩氣球的多種方法，感受其樂趣。 擴散思維，嘗試合作玩氣球，體會到合作的快樂。 【重點、難點】 培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新思維能力、合作能力和擴散思維創(chuàng)新的多種方法。 【活動準備】 事先準備各種氣球，擺放成 氣球世界 ，每人一個氣球，錄音帶 (優(yōu)美的音樂 )紙、塑料袋、繩子、絲巾、小棒、毛線、硬紙板，紙盒等。 【活動過程】 參觀 氣球世界 導入： 以參觀 氣球世界 吸引幼兒，激發(fā)幼兒的興趣，為幼兒創(chuàng)設了愉悅的環(huán)境氛圍 ，為下面的活動做好鋪墊。 說氣球： 幼兒在觀察后憑自己已有的經驗進行說氣球活動，充分發(fā)揮了幼兒的語言表達能力，同時培養(yǎng)了幼兒的自信。 大膽創(chuàng)新： 讓幼兒動腦創(chuàng)新出不同的玩球方法，幼兒可大膽的設想、創(chuàng)新，想出用不同部位玩球的新方法，進一步激發(fā)幼兒的想像力和創(chuàng)新能力。 自由玩球，探索玩法： 以幼兒自主探索為主，教師引導為輔。讓幼兒試試看中體驗不同玩法的樂趣，同時在玩中探索出竅門，激發(fā)幼兒的創(chuàng)新思維，使幼兒的探索、創(chuàng)新能力得以升華。 擴散思維，擴大知識面玩氣球本環(huán)節(jié)是活動的重點，讓幼兒先觀察輔助材料，給幼兒充分的了解和想像的空間，再設問，激發(fā)幼兒擴散思維的興趣，進一步調動幼兒參與的積極性。 贊賞、激勵幼兒在創(chuàng)新活動中的表現(xiàn)教師給予肯定和贊賞，讓幼兒體驗想像創(chuàng)新成功的喜悅，在評價中提高幼兒想像力和創(chuàng)造能力。鼓勵中使幼兒的創(chuàng)新能力得到進一步的提高。 有了這次經驗，以后孩子在今后類似活動中就會習慣地進行創(chuàng)新思維了。以上環(huán)節(jié)，采用由淺入深，由單一到復雜的方式進行，使幼兒容易接受。 【活動延伸】 讓幼兒在戶外模仿起球來回飄動
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